小树叶飘呀飘-幼儿园小班语言教案

小树叶飘呀飘-幼儿园小班语言教案幼儿园小班优秀语言教案《小树叶飘呀飘》　　活动目标：　　1．情愿跟着老师一起念儿歌　　2．能边念儿歌边做动作　　3．初步感受秋天的特征：树叶黄了飘下来　　活动打算：　　1．秋天范画一张　　2．卡纸做成的小树叶人手两个　　活动过程：　　一．出示图片，老师讲解并描述图片内容　　师：小挚友你们看，秋天到了，小树叶渐渐长大渐渐变黄了，一阵风吹过来，小树叶摇摇摆摆地落下来来开了树妈妈，随着风飘啊飘，飘到了自己想去的地方那你们想不想知道小树叶都飘到哪里去了？　　二、老师边朗诵儿歌边表演　　1、老师双手套上“树叶”边示范儿歌边做相应的动作　　提问：刚才小树叶都飘到了哪些地方，它是怎么飘的？　　2、其次次朗诵表演　　三、让孩子将“树叶”套到手指上玩，带领孩子一起边念儿歌边做动作　　师：“小挚友，你们想不想当小树叶？那就请你们将小树叶套在手指上和老师一起念儿歌　　附：儿歌　　小树叶飘啊飘　　小树叶，飘啊飘，飘到我的头顶上　　小树叶，飘啊飘，飘到我的肩膀上。

　　小树叶，飘啊飘，飘到我的膝盖上　　小树叶，飘啊飘，飘到地上睡大觉 。