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1、语文七年级期末限时练班级_姓名_小组_分数_ 卷面_ 一、积累与运用（44分）（选择题每小题为3分）1. 下列加点字注音有误的一项是（ ）A. 热忱（chn） 蜷伏（qun） 莅临（l） 神采奕奕（y）B. 坍塌（tn） 中伤（zhng） 匿笑（n） 参差不齐（cn）C. 抽噎（y） 蹒跚（pn） 窠巢（k） 哄堂大笑（hng）D. 怂恿（sng） 油蛉（lng） 蝉蜕（tu） 拈轻怕重（nin）2. 下列词语中书写完全正确的一项是（ ）A. 分歧 安详 兴高彩烈 怪诞不经B. 帐蓬 绵延 油然而生 惊慌失措C. 纯粹 蓬勃 大相径庭 见异思迁D. 庇护 滑稽 刨根问低 人声鼎沸3. 下列加点
2、词语使用正确的一项是（ ）A. 我们班的王博在学习上有股不求甚解的劲头，遇到不懂的问题一定要弄清楚才肯罢休。B. 刘芳是个充满阳光，抖擞精神的女孩，真是人见人爱。C. 阳春三月，微风还带着寒意，西湖边的垂柳花枝招展，嫩叶满枝，翩翩起舞，仿佛在迎候来自远方的客人。D. 张铭今天上午拿到了他渴盼已久足球比赛门票，真叫他喜出望外！4. 下列句子没有语病的一项是（ ）A. 在老师的教育下，他明确了学习态度。B. 爸爸经常反复地告诉我，上课要注意听讲。C. 通过老师和同学们的帮助，使我有了很大的进步。D. 近几年，他记录下来的文字大约有600页。5. 下列句子，排列顺序最恰当的一项是（ ）这是因为，随着
3、年龄的增长，老年人诸多免疫功能都会有所降低。与此同时，不少老年人还有着多病共存一身的现象，如慢性阻塞性肺疾病、糖尿病、心血管疾病等。如巨噬细胞、DK细胞、中性粒细胞等免疫细胞功能，都存在下降趋势。随着疫情的深入发展，我们要加强对老年人“特殊人群”的重点保护。这些老人成为新冠肺炎易感者，甚至出现危重症病例。A. B. C. D. 6. 下面文学文化常识有误的一项是（ ）A. 论语是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。宋代把它与大学、中庸、孟子合称“四书”。B. 古人称谓有谦称和尊称区别。谦称是表示谦虚的言辞，用于自称，例如称呼自己为“鄙人”。尊称是指含尊敬口吻的用语，表示尊敬，一般对人
4、，例如称呼别人的父亲为“家君”。C. 天净沙秋思这首元曲采取寓情于景的写法来渲染气氛，表达主题，完美地表现了漂泊天涯的游子的愁思。D. 李白，字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。他和杜甫合称为“李杜”。7. 请用楷书将下面的诗句抄写在田字格内,尽量注意笔画与结构。（14分）梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。8. 名句默写。（12分）（1）我寄愁心与明月，_ （李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（2）_崔九堂前几度闻。（杜甫江南逢李龟年）（3）晴空一鹤排云上，_ 。（刘禹锡秋词）（4）僵卧孤村不自哀，_ 。（陆游十一月四日风雨大作）（5）_，应傍战场开。（岑参行军九日思长安
5、故园）（6）_，好之者不如乐之者。（选自论语）二、名著阅读（20分）9. 朝花夕拾中的10篇文章，记录了鲁迅的成长历程。请根据提示填空。人生阶段童年少年青年壮年成长历程自由快乐尝尽心酸倡导新文化怀念故友代表作从百草园到三味书屋琐记_ _ _（6分）10. 有人说，朝花夕拾包含了作者“温馨的回忆与理性的批判”。结合具体文章，分别写出一处能够表现作者“温馨的回忆”和“理性的批判”的内容。（4分） 11. 西游记第七回的回目名叫“八卦炉中逃大圣 五行山下定心猿”，请结合整本书说说“心猿”指什么，“定心猿”有哪些方式？（6分） 12. 孙悟空从“石猴”到“斗战胜佛”的成长史，给了你什么启示？（4分）
6、三、文言文诗文阅读13. 品读下面唐诗，按要求回答问题。（4分）次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。请展开想象，用生动形象的语言描绘“潮平两岸阔，风正一帆悬”展现的画面。 阅读下面语段，完成各题。诫子书（诸葛亮）夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！14. 解释下列加点词语。（8分）（1）非宁静无以致远（ ） （2）险躁则不能治性（ ）（3）年与时驰（ ）
7、 （4）淫慢则不能励精（ ）15. 用现代汉语翻译下面的句子。（6分）（1）静以修身，俭以养德。 （2）非学无以广才，非志无以成学。 16. 请你说说诫子书中诸葛亮写这封家信的用意是什么。（2分） 四、现代文阅读（共16分）阅读下面的文字，完成各题，一匹狼的自由朱成玉一匹狼被猎人打伤了。猎人并没有杀掉它，而是给它敷了药，让它慢慢好起来。然后把它和另一只狼（还是叫它狗吧，因为它已经被完全驯化了）养在同一个围栏里。猎人想把这只狼也驯化成一只豢养的狗，替他看门护院。狼，每天用它那特有的韵律和节奏，轻快地向前跑着，没跑几步，便撞到了铁丝网上，就接着往回跑，这一面也有铁丝网拦着。那只狗就嘲笑它：“愚蠢的
8、狼啊，你省省力气吧，这四面都是铁丝网，任凭你再有力气，也没办法跑出去。像我这样多好，趴在地上，啃着骨头，晒晒太阳，多舒服。”狼并没有说什么，继续跑着。偶尔会吃一些猎人扔给它的肉。但每次它都不会大嚼大咽，而是吃七分饱就不吃了，剩下的肉，它会找一个私密的角落，埋起来。当猎人不在家，不能按时抛给它肉吃的时候，它可以保证有吃的。所以，狼始终保持着健康。狗却是有一顿吃一顿，吃了上顿不管下顿。有时候撑得眼冒金星，有时候饿得饥肠辘辘。自然，在狼的面前，它如同一只温顺的绵羊，软绵绵地看不出一点野性来。“那又怎么样？你还不是照样跑不出去？”不管何种境地，狗还是不忘嘲笑着这个同伴。狼并不理会狗的嘲笑，依然每天坚持
9、着自己的习惯。保持那特有的韵律和节奏，来回地跑着。狼说：“我在锻炼我的身体，为了有一天，自由来的时候，能奔跑得更快。”狗却说，自由，要它做什么？现在这样，不是照样每天都有肉吃吗？狼没有正面回答它，而是把眼睛望向远方，自言自语地说：“我的自由，不允许我有太多的赘肉。”终于有一天，猎人因为喝多了酒，给他们喂完东西后，忘记了锁上围栏的门。这千载难逢的机会，被狼逮个正着。它一个箭步冲过去，撞开那扇门，飞奔而去。猎人只感觉一道闪电从眼前划过。他取出猎枪，瞄向狼远去的方向。他根本没有想到，狼会跑得那样快，甚至比受伤前跑得更快，就连他枪膛里的子弹，怕是都追不上。猎人把举起的枪缓缓放下，喃喃地说，“打死它又能怎么样呢？自由还活着。”另一只已变成狗的狼，正昏昏欲睡，对眼前发生的一切浑然不觉。猎人索性扔掉了那把锁。17.文中多次写狼在不停地“跑”这一动作，有何作用？（4分） 18.文章多处运用对比手法，请从中找出一处，说说它的表达效果。（8分） 19.从本文描述的故事中。你悟出了什么道理？（4分）
