《2.北京市通州区2020-2021学年七年级下学期期末》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2.北京市通州区2020-2021学年七年级下学期期末（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、北京市通州区2020-2021学年七年级下学期期末考试语 文2021 年 7 月学校_班级_姓名_考生须知1本试卷共 8 页，共五道大题，23 道小题。满分 100 分，考试时间 150 分钟。2请在试卷和答题卡上认真填写学校、班级、姓名。3试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。4在答题卡上，选择题用 2B 铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。5考试结束，请将答题卡交回。 一、基础运用（共 17 分）为庆祝中国共产党成立 100 周年，学校组织“铭记历史，薪火相传”的主题活动，请你完 成下面的任务。1.下面是一位同学在叶圣陶先生二三事中找到的资料，请你阅读后完成（1）（3）
2、题。（共 6 分）在我认识的一些前辈和同辈里，_，叶圣陶先生应该说是第一位。 上面说的是总的用语方面。零碎的，写作的各个方面，小至一个标点，以至抄稿的格式，他 都同样认真，不做到完全妥帖决不放松。还记得五十年代早期，他发现课本用字，做和作分工不明，用哪一个，随写者的自由，于是出现这一处是叫做，那一处是叫作的现 象。这不是对错问题，是体例不统一的问题。叶圣陶先生认为这也不应该，必须定个标准， 求全社出版物统一。商讨的结果，定为行动义用 ，充当义用 ，只有一 些历史悠久的，如作文、自 自受之类仍依旧贯。决定之后，叶圣陶先生监督执行，于是 做和作就有了明确的分工。（1）下列有关“帖”字的注音全都正确
3、的一项是（ ）（2分）A.妥帖（ti） 字帖（ti） B.画帖（ti） 一帖中药（ti）C.碑帖（ti） 服帖（ti） D.请帖（ti） 俯首帖耳（ti）（2）在文中 两处填入的字，恰当的一项是（ ）（2分）A. 做 作 做 B. 作 做 做C. 作 做 作 D. 做 作 作 （3）在文中横线处应填写句子的正确表达形式应为（ ）（2 分）A.鞠躬尽瘁，以身作则，并且重视语文，努力求完美B.以身作则，鞠躬尽瘁，并且重视语文，努力求完美 C.重视语文，努力求完美，并且鞠躬尽瘁，以身作则 D.重视语文，努力求完美，并且以身作则，鞠躬尽瘁2.下面是一位同学在最苦与最乐中找到的资料，阅读后完成（1）（2
4、）题（共 5 分）翻过来看，什么事最快乐呢?自然责任完了，算是人生第一件乐事。古语说得好: ; 俗语亦说是:心上一块石头落了地。人到这个时候，那种轻松愉快，直是不可以言语形容。责任越重大，负责的日子越久长，到责任完了时， ，心安理得，那快乐还要加几倍哩! 大抵天下事从苦中得来的乐才算真乐。（1）在文中处应填写的成语全都正确的一项是（ ）（2 分）A. 如释重负 天涯海角 B. 如释重负 海阔天空C. 千钧重负 海阔天空 D. 千钧重负 天涯海角 （2）如果让你从下面四副书法作品中选取一幅作为你的座右铭，你喜欢哪一幅？请结合书体、特点及具体内容说明理由（3 分）我选择_理由：3. 下面是一位同学
5、准备汇报的讲稿片段，请阅读这段文字完成（1）（2）题（4 分）（1）下面是对朗诵稿中标点符号用法的理解，不恰当的一项是（ ）（2 分）“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城【甲】” 催人奋进的国歌【乙】义勇军进行曲唱出了中华儿女自强不息的奋斗精神。100 年来，从艰苦卓绝的革命岁月，到热火朝天的建设年代，再到繁荣发展的改革时期，中国共产党 一路走来，始终与人民心连心【丙】同呼吸、共命运，始终把为人民谋幸福、为民族谋发 展作为矢志不渝的初心，带领中华民族不断地前进。努力实现【丁】两个一百年 奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，A. 【甲】处应使用省略号，省略国歌中未引用部分的
6、歌词。B. 【乙】处应使用双引号，歌曲名称需要用双引号来标明。C. 【丙】处应使用顿号，表示“心连心”与“同呼吸”是并列短语。D. 【丁】处应使用双引号，表明“两个一百年”具有特殊含义。 （2）下面是一位同学书写的一副对联，应在横线处填写词语最恰当的一项是（ ）（2 分）上联： ，常怀使命兴华夏； 下联：激情豪迈， 。A壮志凌云 不忘初心续辉煌 B壮志凌云 不忘初心终圆梦 C凌云壮志 不忘初心续辉煌 D. 凌云壮志 不忘初心终圆梦4. 下面是一位同学在参加完活动写下的感受，其中画线句处有一处表达欠妥，请你帮忙修 改。（2 分）2021年，我们迎来中国共产党成立 100周年。百年来，为了实现中华
7、民族伟大复兴的 历史使命，即便是顺境还是逆境，中国共产党都初心不改、矢志不渝，团结带领人民攻克 了一个又一个看似不可攻克的难关，创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹。中华民族迎 来了从站起来、富起来，再到强起来的伟大飞跃。修改： 二、古诗文阅读（共 21 分）（一）默写。（共 5 分）5._，夜泊秦淮近酒家。（杜牧泊秦淮）（1 分） 6.在龚自珍的己亥杂诗中，作者表明虽然脱离官场，但仍不忘报国之志的两句诗是：_，_。（2分） 7.班级准备编辑一本古诗集，编写组请你推荐两句表现积极人生态度的古诗文：_，_。（2 分）（允许有一个不会写的字用拼音代替，本 试卷中出现的诗句除外）（二）阅读游山西村，完
8、成 89 题。（共 7分） 游山西村莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。8.游山西村是 代诗人陆游的作品。这是一首纪游抒情诗，首联诗人渲染出 的景象，表达出了诗人对 的赞美。（3 分）9.发挥想象，用自己的话来描述“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这句诗呈现在你脑海中的画面。说说作者借助这句诗表达了什么哲理。（4分）（三）阅读卖油翁，完成 1012 题。（共 9分） 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，
9、亭亭净植，可远观而 不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶 后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？ 牡丹之爱，宜乎众矣。10.文言文词语理解时，我们可以根据所积累的成语进行判断。请仿照所给例句，完成下面的填空题（3 分）“晋陶渊明独爱菊”中“独”的意思是：“只”或“唯独”，我所积累的成语“独善其身”中的“独”字就是这个意思；“香远益清”中“益”的意思是： ，我所积累的成语“ ” 中“益”字就是这个意思。 11.翻译文中两处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，全都正确的一项是（ ）（2 分）【甲】可远观而不可亵玩焉。 翻译：（只）可以从远处观赏，却不
10、能靠近去玩弄。理解： 这句话既是作者在高度概括莲花气质与品格，也是在自明心志。 【乙】菊之爱，陶后鲜有闻。翻译： 爱好菊花的人，在陶渊明之后，就很少有像他那样出名的了。 理解：这里作者运用感叹的方式，含蓄地表明自己对世人心态和追求的态度。12.周敦颐以莲花为象征阐释了君子的几点品质。请任选一个方面，结合爱莲说与【链 接材料】的具体内容谈一谈，这种君子品质是如何在陶潜身上体现的。（4 分）陶潜，字元亮，大司马侃之曾孙也。尝著五柳先生传以自况曰：“闲静少言，不慕 荣利。好读书，不求甚解，每有会意，欣然忘食。”“常著文章自娱，颇示己志，忘怀得 失，以此自终。”起为州祭酒，不堪吏职，少日自解归。复为镇
11、军、建威参军，谓亲朋曰：“聊欲弦歌，以为三径之资可乎？”执事者闻之，以为彭泽令。素简贵，不私事上官。郡遣督邮至县， 吏白应束带见之，潜叹曰：“吾不能为五斗米折腰，拳拳事乡里小人邪！”义熙二年，解 印去县，乃赋归去来兮辞。 晋书（节选）注：志：志向。聊欲弦歌，以为三径之资可乎？意思是想做个文官，来挣些补贴家用的钱。 私事：谄媚。白：告诉。三、名著阅读（共 5 分）13.在北京的中国现代文学馆门前有一块石头，上面刻着巴金先生的一段话:“我们有一个丰富的文学宝库，那就是多少代作家留下的杰作，他们教育我们，鼓励我们，让我们做得更好、更善良、更纯洁、对别人更有用。文学的目的是使人变得更好。”请结合海底两
12、万里具 体内容和阅读过程，谈一谈你因阅读而变得更好的体验吧。（不少于 100 字）四、现代文阅读（共 17 分）（一）阅读紫藤萝瀑布节选，完成 1415 题。（共 7分）紫藤萝瀑布 宗璞我不由得停住了脚步。 从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色 的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅 淡的部分，在和阳光互相挑逗。这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的 藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤
13、着，好不活泼热闹！“我在开花！”它们在笑。 “我在开花！”它们嚷嚷。每一穗花都是上面的盛开、下面的待放 。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了， 沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的 舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我 凑上去，想摘一朵。但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在 我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑 惑，关于疾病的痛楚。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是 精神的宁静和生的喜悦。这里除了光
14、彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。 忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都 稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。 园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。 我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的 盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小 的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花 中的一朵，也正是一朵朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。 14.作者笔下的紫藤萝充满了童趣，请选取一段展现紫藤萝情趣美的语段，从描写的角度进行赏析。（4 分）摘录：赏析：15.宗璞曾说，她的文字若能为徘徊在十字路口的人增添一点选择的力量或仅只
