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1、 农村寄宿制幼儿园幼儿习惯养成教育四路径 李建华【Key】 农村;寄宿制;幼儿;养成教育;生活習惯;学习习惯;运动习惯G610【文献标志码】 A 10040463（2020）13004701寄宿制幼儿园，是指以周托（全托）方式实施学前教育的幼儿园。幼儿一周五天都在园吃住、学习和生活，双休日由父母或祖辈接回家中，因而习惯养成教育就成了幼儿园的重要职责和任务。一、培养幼儿良好的生活习惯1. 作息习惯。教师要规范一日课程活动和游戏活动，增强活动的趣味性;要尽快减少或消除幼儿特别是小班幼儿周一入园时哭闹不止的现象，从而让幼儿喜欢上学，培养其按时上学的习惯;还要引导幼儿学会听“铃声”，知道每天不同时段的
2、“铃声”是什么意思，让幼儿按时上课、按时活动、按时吃饭、按时休息，帮助其养成良好的作息习惯。2. 睡觉习惯。幼儿离开父母或爷爷奶奶的怀抱，在幼儿园独自睡觉会不适应，因而哭着不睡觉、不按时睡觉、不按要求睡觉等现象经常发生。这时，教师就要精心开导、悉心陪伴、耐心安抚，慢慢地一点点地消除他们的恐惧心理，时间长了就能形成独自睡觉、脱鞋脱衣睡觉、安静睡觉、早睡早起等良好习惯。在睡觉时，教师还要指导幼儿做到睡姿正、不趴睡、不蒙头等。3. 就餐习惯。刚入园的幼儿大多都不会自己吃饭，不会端碗，不会拿筷子和饭勺，在进餐时饭粒撒得到处都是，而且偏食挑食的毛病也很普遍。针对这种情况，教师就要不厌其烦地纠正每个幼儿端
3、碗和拿筷子勺子的姿势，帮助他们逐步学会自己吃饭。还要教育幼儿做到饭前洗手、排队就餐、有序入座、不偏食，饭后收餐具、送餐具、擦桌子、摆凳子等，帮助他们逐步养成良好的就餐习惯和劳动习惯。4. 卫生习惯。据调查了解，入园前90%以上的幼儿洗手、洗脸、洗脚、洗澡、刷牙都不是自己做的，而是家长包办的。到了幼儿园，教师应让幼儿学会洗脸、洗手、拧毛巾、挤牙膏、正确刷牙等。13周后，大多数幼儿就能逐步学会独立洗漱。还要教育幼儿饭前便后要洗手、及时上厕所、不用衣袖擦鼻涕、不用衣襟擦小手、不吃脏东西、不吮吸手指和玩具等;能认清自己的水杯，喝水时做到不说话、不乱动、不张望、不打闹。二、培养幼儿良好的学习习惯刚入园时
4、，幼儿一般不会拿书，也不会翻书，更不会看书，因此教师应从怎样拿书、怎么翻书开始，教给幼儿看书学习的方法，激发幼儿看书学习的兴趣;还要培养幼儿看图认字、看图认数、看图说话、看图讲故事、看图（看字）读儿歌、看图学画画等看书学习的习惯;还要教给幼儿正确的看书姿势和方法，并严格按要求，及时纠偏纠错，长期反复训练直至成为稳定的习惯。此外，还要教育幼儿养成学会专心听讲、学会善于观察、学会认真思考、学会提出问题、学会回答问题、学会动手操作、学会按时完成作业、学会独立解决问题、学会用语言表达自己的想法等学习习惯。三、培养幼儿良好的文明礼貌习惯幼儿入园后，教师不仅要教幼儿说礼貌用语，还要不断纠正幼儿的哭叫、吵闹
5、、骂人、打人、说脏话等不良习惯，使他们养成良好的文明礼貌习惯。要将文明礼貌习惯养成教育贯穿到讲故事、背儿歌、做游戏、教唱歌、学画画等活动之中，让幼儿自然而然形成会用礼貌用语、会尊称他人、会爱护环境卫生、不在楼内追逐打闹等好习惯。四、培养幼儿良好的运动习惯生命在于运动。从小养成良好的运动习惯，既有利于幼儿健康成长，又有利于幼儿在园的安全。幼儿天性好动，因而教师要教给幼儿科学运动的方法，鼓励其积极参加早操、午操、晚操、课间操和体育游戏活动。还要根据幼儿年龄特点和体质的不同循序渐进地开展体育活动，并在舞蹈、武术、足球、篮球、跳绳、毽子、径赛等体育活动中，让幼儿学会体育运动技能，养成体育运动习惯。在运动时，要教育幼儿保护自身安全，不做危险的动作，不玩危险性游戏。例如不站着或蹲着滑滑梯，不从高处往下跳，不碰不推他人等。此外，还要通过家园联系手册、亲子活动、家长会等进行家园共育，建立家园合一的教育网络，共同做好寄宿制幼儿园幼儿的习惯养成教育工作。总之，幼儿在园时间长、在家时间短，良好习惯养成教育就成了幼儿园的重要职责和任务，需要幼教工作者付出更多的努力。（本文系2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题农村寄宿制幼儿习惯养成教育研究的阶段性研究成果，课题立项号：GS2018GHB2548）编辑：王金梅 -全文完-
