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1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1下列说法中，正确的是A浓盐酸、浓硫酸都易挥发BCH4、CO都能作燃料CCaO、NaOH溶液都能做干燥剂DCO2、CO都是有毒气体2人体健康离不开化学，下列叙述正确的是（）A氧、碳、氢、氮、钠、铁是人体所需的常量元素B氨基酸在人体内和酶反应可以转化为尿素，水，二氧化碳，同时为人体提供能量C维生素
2、有20多种，多数不能在人体内合成，其中纤维素对人体的消化有特殊作用D农药可以通过多种途径进入人体，如呼吸，饮水，食物等3下列实验操作中，正确的是（）ABCD4下列对实验现象的分析合理的是A向某无色溶液中滴入酚酞试液，呈红色，证明该溶液是碱溶液B向某无色溶液中滴入硝酸银溶液，产生白色沉淀，证明该溶液是盐酸C某白色固体与熟石灰混合后加热，产生可使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的气体，证明该固体是铵盐D向某固体中加入稀盐酸，产生无色气体。证明该固体中一定含有碳酸根离子5“促进可持续的生活方式”，“践行绿色生活”下列措施不符合建设“生态漳州”的是（ ）A不向水中丢垃圾B生活污水任意排放C合理使用农药化肥D严
3、查工厂排放的水是否达标6氧烛是一种用于缺氧环境中自救的化学氧源，广泛用于航空、航海等领域，其主要成分为NaClO3，还含有适量的催化剂、成型剂等。氧烛通过撞击火帽引发反应后，能持续放出高纯氧气，主要反应原理为2NaClO32NaCl+3O2一根氧烛大约可以供100个人呼吸1小时。下列说法不正确的是( )A氧烛是一种纯净物BNaClO3中Cl为+5价C氧烛制取氧气的反应为分解反应D在运输氧烛时，应避免其受到撞击7交警用的酒精检测仪中的反应原理为：C2H5OH+4CrO3+6H2SO4=2X+2CO2+9H2O，其中红色的CrO3转变为绿色的化合物X。下列说法错误的是AX化学式为Cr2(SO4)3
4、B医疗上常用75%的酒精水溶液消毒CC2H5OH和CO2 都属有机物D喝酒的人会散发酒味，说明微粒在不断运动8下列叙述中，前者是化学变化，后者利用物理性质的是( )A石蜡熔化、氧气用于炼钢B纸张燃烧、氮气用于食品包装C铁生锈、铜用于制电线D干冰升华、小苏打用于焙制糕点9对下列事实的微观解释，观点正确的是事实解释A碳酸钠溶液显碱性，硫酸溶液显酸性不同物质的分子，化学性质不同B用乙烯合成聚乙烯分子之间间隔变小C水蒸发为水蒸气、所占体积变大分子是不断运动的D敞口放置的酒精挥发酒精分子不断运动到空气中AABBCCDD10下列物质中属于纯净物的是A干冰B食盐C生铁D河水二、填空题（本大题共1小题，共4分
5、）11如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线图。请据图回答下列问题（1）P点表示_时，甲、乙、丙三种物质的溶解度相等。（2）将50时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到10，溶质质量分数不改变的是_（选填“甲”、“乙”或“丙”）物质的溶液，所得三种溶液的溶质质量分数的大小关系是_。（3）30时，将80g甲物质（甲物质不含结晶水）加入到100g水中，充分搅拌，溶解，得到的是甲物质的_（选填“饱和”或“不饱和”）溶液；将温度升至50时，所得溶液的溶质质量分数为_。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12已知20C时Ca (OH) 2的溶解度为0.165g,现有20C时含有7.4g溶质的饱和澄清石灰
6、水。请计算:(1)上述澄清石灰水的质量为_g (精确到1g)。(2)向上述澄清石灰水中通入CO2,沉淀的质量达到最大值时，通入CO2的质量为多少?_ (写 出计算过程)(3)已知: ， Ca (HCO3) 2 易溶于水。请在图中画出通入CO2过程中沉淀质量的变化曲线_。(4)另取一定量的饱和澄清石灰水，通入一段时间的CO2,反应物与生成物的质量如下表物质Ca (OH) 2CO2CaCO3XH2O质量/g14.813.210a1.8则a=_；反应的化学方程式为_。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13简要说明下列各组物质或粒子性质差异的原因：氧气和臭氧_；钠原子和钠离子_；钠原子和氯原子_14
7、海水是一种重要的自然资源，利用海水可以获取许多物质，如蒸发海水可得到粗盐。粗盐中含有除氯化钠外，还含有硫酸镁、氯化钙等杂质。若按如图流程进行操作，可把粗盐提炼成精盐。请回答：加入过量碳酸钠溶液的目的是_。请设计实验，能通过清晰可见的现象，准确控制在少量溶液乙中加入稀盐酸，至恰好完全反应_。最后氯化钠溶液中所含的氯化钠与提纯前原粗盐水中氯化钠的质量相比较，结果_（选填“增大”“不变”或“减少”）。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15“氧泡泡”系列产品去污能力强、绿色环保，其主要成分是过碳酸钠（2Na2CO33H2O2）。某化学活动小组对过碳酸钠产生了浓厚的兴趣，决定对其进行探究。过碳酸钠在
8、水中易离解成Na2CO3和H2O2，其水溶液具有Na2CO3和H2O2的双重性质；过碳酸钠与盐酸反应：2（2Na2CO33H2O2）+8HCl8NaCl+4CO2+3O2+10H2O；过碳酸钠的去污能力主要与其在反应中释放处的“活性氧”有关，“活性氧”含量越高，去污能力越强。20时测得1%过碳酸钠水溶液的pH为10.5，说明其溶液呈_（选填“酸性”、“碱性”或“中性”）。向过碳酸钠水溶液中加入少量MnO2时产生大量气泡，发生反应的化学方程式是_。为测定某“氧泡泡”样品中“活性氧”的含量，取20g样品按如图实验装置与足量盐酸反应。（已知样品中杂质不溶于水且不与盐酸反应，装置气密性良好）。将盐酸慢
9、慢地滴入A中，反应一段时间后，观察到_时，停止滴加盐酸。装置B可吸收生成的CO2，该反应的化学方程式是_。某同学想用C与D装置收集氧气并测量O2的体积，则 B装置需连接C装置的_端（填“a”或“b”）。 如图所示，将反应后A中所得溶液经过一系列操作，得到固体NaCl的质量为11.7g，请据此计算出该过碳酸钠样品的“活性氧”含量（写出其计算过程）。_提示：过碳酸钠样品中“活性氧”含量可按如下公式计算：“活性氧”含量=100%16某同学在复习中和反应知识时思考，除了通过酚酞变色说明氧氧化钠与稀盐酸能发生反应，还有什么方法能说明两者发生了反应？同学们讨论后进行以下实验探究。方案一：测定氢氧化钠和稀盐
10、酸混合前后的pH。（实验探究）甲组同学将一定量的稀盐酸加入pH=13的氢氧化钠溶液中，均匀混合后测定此时溶液的pH=1（得出结论）稀盐酸与氢氧化钠溶液发生了反应，并且该反应中_过量，该反应的化学方程式为_。（交流讨论）乙组同学将一定量的稀盐酸加入 pH=13 的氢氧化钠溶液中，均匀混合后测定此时溶液的 pH=2同学们认为该数据也能证明稀盐酸与氢氧化钠溶液发生了反应你同意这种说法吗？_（填“同意”或“不同意”），理由是_。方案二：小林同学将稀盐酸逐滴匀速加入一定量的稀氢氧化钠溶液中，用数字化仪器对反应过程中溶液的温度进行实时测定，得到的曲线如图1所示。同学们认为根据该图象也能判断出稀盐酸与稀氢氧
11、化钠溶液发生了反应，该反应是_ （填“放热”或“吸热”）反应，请你根据图中曲线判断大约_秒时二者恰好完全反应。（反思质疑）小涛同学通过测定氢氧化钠固体与稀盐酸混合前后的温度变化，证明两者发生了反应。小组同学一致认为该方案不合理，理由是_。（实验拓展）化学实验中还有很多物质反应没有明显的现象，如将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象小组同学设计了如图2所示实验证明反应可以发生实验过程中试管内液面上升，同学们认为该现象说明二者发生了反应，有同学认为该方案不严谨，理由是_，你的改进方法是_，请你再设计出一种不同的实验方案证明氢氧化钠溶液与二氧化碳确实发生了化学反应：_。参考答案一、单选题（本大题共1
12、0小题，共20分）1、B【解析】A、浓硫酸不具有挥发性，错误；B、CH4、CO都具有可燃性，能作燃料，正确；C、NaOH溶液不具有吸水性，不能做干燥剂，错误；D、二氧化碳不是有毒的气体，错误；故选：B。2、D【解析】A、铁是微量元素，故A不正确；B、氨基酸在人体内在酶的催化作用下和氧气反应可以转化为尿素，水，二氧化碳，同时为人体提供能量，故B不正确；C、维生素有20多种，它们起到调节新陈代谢，预防疾病，保持健康的作用，多数不能在人体内合成，纤维素不是维生素，故C不正确；D、农药可以通过多种途径进入人体，如呼吸，饮水，食物等，故D正确。故选D。3、B【解析】A、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外
13、焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的1/3，图中试管离火焰太远，图中所示操作错误。B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，点燃酒精灯要用火柴点燃，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作正确。C、使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误。D、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，试管要略微倾斜，图中所示操作错误。故选：B。4、C【解析】A、向某无色溶液中滴入酚酞试液，呈红色，证明该溶液是碱性溶液，不一定是碱，故A错误；B、向某无色溶液中滴入硝酸银溶液，
14、产生白色沉淀，证明该溶液是盐酸或盐酸盐，故B错误；C、某白色固体与熟石灰混合后加热，产生可使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的气体，应是氨气，氨气溶于水生成氨水，氨水呈碱性，氨气遇湿润的红色石蕊试纸变蓝色，证明该固体是铵盐，故C正确；D、向某固体中加入稀盐酸，产生无色气体。证明该固体中不一定含有碳酸根离子，也可能是活泼金属，故D错误。点睛检验氯离子的方法是滴加硝酸银溶液，产生白色沉淀。铵盐与熟石灰混合后加热，产生可使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的气体。5、B【解析】A、不向水中丢垃圾，能防止水体的污染，正确；B、生活污水任意排放，会造成水体的污染，错误；C、合理使用农药化肥，能减少水体的污染正确；D、严查工厂排放的水是否达标，能防止水体的污染，正确。故选B。考点：考查水资源的污染与防治措施的
