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1、汽开区2022年中考模拟综合练习（一）生物学本试卷包括选择题和非选择题，共6页。全卷满分50分。考试时间为50分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试卷上答题无效。一、选择题（本题包括20道小题，每小题只有一个正确答案，每题1分，共20分）1.2021年5月我国计划生育开放三孩政策，为了解长春市民对开放三孩政策的看法，采用的方法是A.观察法B.调查法C.实验法D.探究法2.用显微镜观察同一部位洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装
2、片时，要在视野中所看到的细胞数目最多，在如下的目镜和物镜的组合中，应选择A.目镜10物镜40B.目镜5物镜40C.目镜10物镜10D.目镜5物镜103.今年是农历虎年，与植物金老虎文心兰相比，虎在生物体结构层次上特有的是A.细胞B.组织C.器官D.系统4.在“观察种子的结构”实验中，发现玉米和菜豆种子的基本结构相同，它们都具有A.种皮和胚B.种皮和胚乳C.胚和胚乳D.种皮和两片子叶5.森林可以协助减缓气候变化，维持全球碳氧平衡。其中绿色植物在维持碳氧平衡中起到重要作用的是A.蒸腾作用B.呼吸作用C.光合作用D.吸收作用6长春的冬天，人们习惯储备一些冬储菜，比如萝卜、土豆等。但是存放久了的萝卜会
3、出现空心现象，下列说法正确的是A.蒸腾作用散失了大量的水分B.光合作用吸收了大量的水分C.呼吸作用消耗了大量的有机物D.光合作用释放了大量的氧气7.下列关于生态系统的说法正确的是A.植物属于生态系统中的消费者B.森林生态系统是最大的生态系统C.过度放牧会破坏草原生态系统D.生产者、消费者、分解者构成了完整的生态系统8.我们每天都要吃饭，一日三餐必不可少，消化道中吸收营养物质的主要器官是A.小肠B.大肠C.胃D.口腔9.下列关于人体呼吸系统结构和功能的叙述，正确的是A.气管是气体交换的场所B.呼吸道只由鼻、咽、喉构成C.鼻腔有温暖、湿润、清洁空气的作用D.喉是食物和气体的共同通道10.在观察解剖
4、好的心脏时发现心脏的四个腔分别有血管相通，下图中与右心室相连的血管是A.B.C.D.11.网课作为一种教育手段已经在教学领域上有了一定范围的普及。但是长时间上网课，近距离观看电子产品，中小学生发生近视的可能性就越大。下列关于近视的说法中，正确的是A.近视的成因是晶状体曲度过小，且不易恢复B.近视眼可以通过佩戴凸透镜进行矫正C.网课后，休息一会儿，远眺几分钟D.形成近视的原因可能是眼球前后径过短12.下列动物与其特征对应关系正确的是A.蛔虫由许多彼此相似的体节组成B.涡虫身体呈辐射对称；有口无肛门C.蝙蝠前肢变成翼；有气囊辅助肺呼吸D.蜥蜴体表覆盖角质鳞片；卵表面有坚韧的卵壳13.“身体分为头胸
5、腹，两对翅膀三对足，头上两根感觉须，里头是肉外是骨。”这段话可以用来描写下列动物中的A.蝗虫B.蜈蚣C.对虾D.蜘蛛14.一个蜜蜂群包括一只蜂王，几只雄蜂和众多工蜂。雄蜂专职与蜂王交配，蜂王专职产卵，工蜂负责采集花粉、喂养幼虫、清理蜂房等工作，蜜蜂群的这种分工合作的行为属于A.生殖行为B.觅食行为C.迁徙行为D.社会行为15.酒精等绿色燃料的研发备受世界关注，利用玉米秸秆生产酒精的大致流程是：玉米秸秆糖液酒精。糖液酒精的过程中，利用的微生物是A.乳酸菌B.醋酸菌C.酵母菌D.霉菌16.狼这个物种，在分类上隶属于犬属、犬科、食肉目、哺乳纲、脊索动物门、动物界。在以上的分类单位中，最小的分类单位是
6、A.属B.目C.纲D.界17.每年的5月22日为国际生物多样性日。下列措施有利于保护生物多样性的是大量引进外来物种 保护生态系统的多样性 建立濒危物种的种质库建立自然保护区 彻底消灭对人有害的动物 保护生物的栖息环境A.B.C.D.18.下列能正确表示男性体细胞中染色体组成的是A.22条XB.22条YC.22对XXD.22对XY19.艾滋病是一种免疫缺陷病，是一种严重威胁人类健康的传染病，它的病原体是人类免疫缺陷病毒。下列有关病毒叙述错误的是A.病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞内B.人类免疫缺陷病毒属于动物病毒C.病毒结构简单，里面的细胞核中含有遗传物质D.人们一方面设法治疗和预防病
7、毒性疾病，一方面利用病毒为人类造福20.下列实验中，与其相对应错误的是A.测定种子的发芽率用抽样检测的方法B.观察草履虫实验用棉花纤维阻挡其运动C.观察鸡卵结构将鸡卵的钝端轻轻敲出裂纹D.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片滴加生理盐水二、非选择题（本题包括6道小题，共30分）21.(3分）人类社会的进步离不开科学的探索与研究，请将下列人物与其成就相匹配。达尔文A.自然选择学说袁隆平B.巴氏消毒法巴斯德C.杂交水稻22.（6分）甲图是玉米种子的基本结构模式图，乙图是花中结构的发育示意图。根据图回答问题： 甲图 乙图（1）玉米是我们吉林省主要的粮食产物，玉米在植物的分类中属于_(选填“裸子植物”或“
8、被子植物”）。我们煮玉米的水变成了淡黄色，是因为破坏了细胞中_（填结构名称）的屏障作用。（2）玉米的花比较小，传粉需要风做媒介，受精之后子房中的胚珠发育成_（填名称），受精卵发育成胚，这种由受精卵发育成新个体的生殖方式属于_生殖。（3）我们在观察种子结构的实验中，在玉米的剖面上滴一滴碘酒，被碘酒染成蓝色的是_（填甲图中的序号）。（4）在观察叶片的结构实验中，通过观察和实验，可以发现玉米叶片由表皮、叶肉、_组成。23.（5分）王强在学习了消化和吸收这节课之后，他对“馒头在口腔中的变化”这个探究实验非常感兴趣，于是他和小组同学进行了一个探究“唾液对淀粉的消化作用”的实验，实验方案如下。请根据表中内
9、容回答问题：试管加入的物质加入处理方法检验方法1馒头碎屑适量2毫升唾液充分搅拌放入37的水中10分钟滴加2滴碘液2馒头碎屑适量2毫升清水滴加2滴碘液（1）你认为该实验探究的实验变量是_。为了保障实验结果的合理性，除实验变量外对影响实验的其他相关因素应设置_（填字母代号）A.相同的条件B.不同的条件C.相对的条件D.相似的条件（2）滴加碘液后，遇碘变蓝的是_号试管。（3）食物中的淀粉在口腔被初步消化，最后被分解成_，才能被人体细胞吸收。（4）在进行实验过程中，王强一直在和同学交流，信息的有效交流来自视觉和听觉。耳是听觉器官，在耳的结构中对于声波敏感的细胞位于_。24.（5分）人体的生命活动需要各
10、个系统相互协调，相互配合来完成。右图是人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动的示意图，其中的A、B、C、D表示人体的几大系统，-表示人体的某些生理过程。请据图回答下列问题：（1）B系统中完成气体交换的器官是_。（2）C系统的心房与心室间，心室与动脉间有_，它的作用是防止血液倒流。（3）某人患急性阑尾炎时，在其血常规化验单中，数目明显增多的项目是_。（4）D系统中形成的正常尿液里不含有葡萄糖，是由于原尿流经_时，全部葡萄糖被重新吸收。图示中属于排泄途径的是哪几条？_。（填图中数字序号）25（5分）下图是细胞中与遗传有关的各种结构示意图，请据图回答问题：（1）染色体由DNA和_组成。（2）不同的人在
11、相貌上有较大差别，表现出不同的性状。比如黑皮肤、卷发、单眼皮、双眼皮等等，这些性状是由_控制的。（3）小丽的父母都是双眼皮，小丽却是单眼皮。假设双眼皮是由基因（A）控制，单眼皮是由基因（a）控制，小丽单眼皮的基因组成是_。随着生育政策的放开，父母给小丽生了一个弟弟，弟弟是双眼皮，小丽和弟弟之间的差异在遗传学上称为变异，这种变异属于_(选填“可遗传”或“不可遗传”)的变异。（4）弟弟在3岁时父母发现他和同年龄，同性别的小孩相比身高发育明显滞后，想带弟弟去医院检测是否为侏儒症患者。侏儒症患者的病因是幼年时_激素分泌不足引起的。26.（6分）近两年随着新冠肺炎在全世界范围流行，国家加大了对传染病防治
12、法的宣传教育，越来越多的普通民众了解到了新冠肺炎可防、可控、可治。其实除了新冠肺炎，我们熟知的肺结核、狂犬病、甲型流感、禽流感、手足口病等都是传染病，这些传染病都给我们生活造成了一定的影响。（1）肺结核是由结核分枝杆菌引起的呼吸系统传染病，结核分枝杆菌是靠_进行生殖的，它与动植物细胞的主要区别是虽有DNA集中的区域，却没有_。这样的生物被称为原核生物。（2）手足口病是由肠道病毒引起的传染病，多发生于5岁以下儿童。从传染病的角度来看，引起手足口病的肠道病毒属于_。（3）今年的世界免疫周是4月24日至30日，主题是“人人长寿”，旨在让全世界民众认识到疫苗可以助人“追逐梦想、保护所爱之人、健康长寿”
13、。因为接种疫苗，人体可产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力，这种免疫类型属于_免疫。（4）根据传染病流行的环节我们可以采取一些预防措施，比如新冠肺炎流行期间把核酸检测阳性患者送到定点医院治疗，这种预防措施属于_。（5）当你生病需要在家自行选择并服用药物时，下列做法正确的是_（填字母代号）A.进口药一定比国产药好B.有发热症状马上服用抗生素C.处方药需要在医生的指导下才能服用D.为了缩短治疗时间可以增加用药剂量汽开区2022年中考模拟综合练习（一）生物参考答案12345678910BDDACCCACB11121314151617181920CDADCABDCD21.A C B22.（6分）（1）被子植物 细胞膜（2）种子 有性（3）（4）叶脉23.（5分）（1）唾液（唾液的有无） A（2）2（3）葡萄糖（4）耳蜗24.（5分）（1）肺（2）瓣膜（3）白细胞（4）肾小管 （少填，多填，错填均不给分）25.（5分）（1）蛋白质（2）基因（3）aa 可遗传（4）生长26.（6分）（1）分裂 成形的细胞核（填细胞核不对）（2）病原体（3）特异性或后天性（4）控制传染源（5）C
