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1、14.高尔基高尔基和他的儿子和他的儿子14.高尔基高尔基和他的儿子和他的儿子高尔基，前苏联伟大的无产阶级作家，社会高尔基，前苏联伟大的无产阶级作家，社会活动家。他出身贫苦，亲身经历资本主义活动家。他出身贫苦，亲身经历资本主义残酷的剥削与压迫对他的思想和创作开展残酷的剥削与压迫对他的思想和创作开展具有了重要影响。登上文坛后，他塑造了具有了重要影响。登上文坛后，他塑造了一系列工人和无产阶级革命者的英雄形象，一系列工人和无产阶级革命者的英雄形象，抨击了西方资本主义制度和反动思潮。代抨击了西方资本主义制度和反动思潮。代表作有表作有?海燕之歌海燕之歌?，自传体三部曲，自传体三部曲?童年童年?在人间在人间
2、?我的大学我的大学?等。前苏联有以高尔基等。前苏联有以高尔基命名的州和城市。命名的州和城市。如果用一个字来形容高尔基和儿子之间的感情，你会用哪个字？ 高尔基是一位伟大的作家，他高尔基是一位伟大的作家，他很爱自己的儿子。很爱自己的儿子。学习目标学习目标v1能够在品读语言文字中感受父爱子、子爱父的人间亲情。v2.能有感情地朗读课文。v3.懂得人生的快乐在于付出的道理。 休养休养 妻妻子子 探望探望 镢头镢头 芳香芳香 栽种栽种 欣赏欣赏 脸脸庞庞 姹紫姹紫嫣嫣红红 读一读读一读1、儿子如何爱父亲？ v从“顾不上-一直-各种各样的花草谈体会：儿子不顾长途奔波的劳累，顾不上休息，为父亲栽种各种花草，猜
3、猜看，他做这件事时心里会想些什么？可能是让花草来陪伴父亲，排解父亲孤独寂寞的心情；也可能在想父亲欣赏到自己种的鲜花身体早日康复同学们高尔基的儿子当时有多大？只有10岁多高？还没有头那么高干这样的活容易吗？不容易虽然小小年纪，却有这样的爱心、孝心，真是个懂事的好孩子。你想不想夸夸他？通过你的朗读夸夸他吧。 休养休养 妻妻子子 探望探望 镢头镢头 芳香芳香 栽种栽种 欣赏欣赏 脸脸庞庞 姹紫姹紫嫣嫣红红 读课文，思考文中写了高尔基和他读课文，思考文中写了高尔基和他儿子几件事？儿子几件事？第第1 1自然段自然段第第25自然段自然段第第69自然段自然段第一件事第一件事栽花赏花栽花赏花第二件事第二件事写
4、信教子写信教子高尔基很爱他的儿子。高尔基很爱他的儿子。课文脉络课文脉络快速阅读课文，思考以下问题快速阅读课文，思考以下问题1、第一段中哪个字概括了高尔基和、第一段中哪个字概括了高尔基和他儿子的关系？他儿子的关系？2、文中是如何写出儿子对高尔基的、文中是如何写出儿子对高尔基的爱的？划出有关的句子，谈谈体会。爱的？划出有关的句子，谈谈体会。3、高尔基怎样爱自己的儿子？、高尔基怎样爱自己的儿子？快速阅读课文，思考以下问题快速阅读课文，思考以下问题1、第一段中哪个字概括了高尔基和、第一段中哪个字概括了高尔基和他儿子的关系？他儿子的关系？2、文中是如何写出儿子对高尔基的、文中是如何写出儿子对高尔基的爱的
5、？划出有关的句子，谈谈体会。爱的？划出有关的句子，谈谈体会。3、高尔基怎样爱自己的儿子？、高尔基怎样爱自己的儿子？到了岛上后，高到了岛上后，高尔基的儿子做了些什尔基的儿子做了些什么？他为什么这样做么？他为什么这样做？高高尔尔基基和和他他的的儿儿子子有一年，高尔基在意大利的一个小有一年，高尔基在意大利的一个小岛上休养，他的妻子带着儿子前来探望岛上休养，他的妻子带着儿子前来探望他。他。高尔基的儿子只有高尔基的儿子只有1010岁，还没有镢岁，还没有镢头那么高。来到爸爸身边以后，他顾不头那么高。来到爸爸身边以后，他顾不上休息，一直在忙着栽种各种各样的花上休息，一直在忙着栽种各种各样的花草。假期很快过去
6、了，他辞别爸爸，跟草。假期很快过去了，他辞别爸爸，跟妈妈回苏联去了。妈妈回苏联去了。 “ “只有能不能去掉？为什么？只有能不能去掉？为什么？高尔基的儿子来到爸爸身边，顾高尔基的儿子来到爸爸身边，顾不上休息就忙着栽种各种鲜花。他忙得不上休息就忙着栽种各种鲜花。他忙得满头大汗，但他丝毫不觉得满头大汗，但他丝毫不觉得，因为，他心里一直想：因为，他心里一直想：。 高尔基的儿子就要辞别高尔基的儿子就要辞别爸爸，跟妈妈回家去了，爸爸，跟妈妈回家去了，他望着满院亲手栽种的花他望着满院亲手栽种的花草，幸福地笑了，他仿佛草，幸福地笑了，他仿佛看见看见发挥你的想象，把下面补充完整。姹紫嫣红姹紫嫣红 春天到了，儿子
7、种的花全都开春天到了，儿子种的花全都开了。春风吹来，了。春风吹来，姹紫嫣红姹紫嫣红的花儿轻轻的花儿轻轻摇晃着，散发出阵阵芳香，引来了一摇晃着，散发出阵阵芳香，引来了一只只小蜜蜂。只只小蜜蜂。 高高尔尔基基和和他他的的儿儿子子 黄昏，彩霞染红了天空。高黄昏，彩霞染红了天空。高尔基坐在院子里，欣赏着儿子种尔基坐在院子里，欣赏着儿子种的花，心里有说不出的快乐。瞧，的花，心里有说不出的快乐。瞧，那些盛开的花朵多像儿子红扑扑那些盛开的花朵多像儿子红扑扑的脸庞啊的脸庞啊! !高尔基欣赏儿子种的花时心情如何？高尔基欣赏儿子种的花时心情如何？为什么？为什么？ 怎样理解怎样理解“说不出的快乐？说不出的快乐？ 试
8、着背一背吧：试着背一背吧： 春天到了，儿子种的花春天到了，儿子种的花 。春风吹来，春风吹来， 。 黄昏，彩霞黄昏，彩霞 。高尔基坐在院子里，高尔基坐在院子里， 。 瞧，那些盛开的花朵多像瞧，那些盛开的花朵多像 ！ 你回去了，可是你栽的花留了下来。你回去了，可是你栽的花留了下来。我望着它们，心里想：我的儿子在岛上我望着它们，心里想：我的儿子在岛上留下了美好的东西留下了美好的东西鲜花。鲜花。 要是你无论在什么时候，什么地方，要是你无论在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，那你的生留给人们的都是美好的东西，那你的生活该会多么愉快呀！活该会多么愉快呀！ . . . . . . . . .两句
9、中的两句中的“美好的东西分别指什么？美好的东西分别指什么？读一读，想一想：读一读，想一想：“给永远比给永远比“拿愉快是什么意拿愉快是什么意思？思？“给：给予，留给人们美好的东给：给予，留给人们美好的东西。西。“拿：向人们索取。拿：向人们索取。“那时候，你会感到所有的人都需要你。那时候，你会感到所有的人都需要你。你要知道，你要知道，给给，永远比，永远比拿拿愉快愉快点睛之笔点睛之笔 “你回去了，可是你栽的花留了下来。你回去了，可是你栽的花留了下来。我望着它们，心里想：我的儿子在岛上留我望着它们，心里想：我的儿子在岛上留下了美好的东西下了美好的东西鲜花。鲜花。 “要是你无论在什么时候，什么地方，要是
10、你无论在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，那你的生活留给人们的都是美好的东西，那你的生活该会多么愉快呀！该会多么愉快呀！ “那时候，你会感到所有的人都需要你。那时候，你会感到所有的人都需要你。你要知道，你要知道，给给，永远比，永远比拿拿愉快愉快快乐，不在于取得，而在于奉献。快乐，不在于取得，而在于奉献。儿子收到了高尔基寄来的儿子收到了高尔基寄来的信，很冲动，决定也给爸爸写信，很冲动，决定也给爸爸写一封回信。同学们想一想：如一封回信。同学们想一想：如果你就是高尔基的儿子，这封果你就是高尔基的儿子，这封回信应该写些什么内容呢？回信应该写些什么内容呢？ 小 练 笔：高高尔尔基基和和他他的
11、的儿儿子子1请你代替高尔基的儿子给高尔基写一封回信。提示：根据父亲的来信请你代替高尔基的儿子给高尔基写一封回信。提示：根据父亲的来信内容，表达对父亲的感谢，以及自己的愿望等，注意书信格式。内容，表达对父亲的感谢，以及自己的愿望等，注意书信格式。亲爱的爸爸：亲爱的爸爸：.想念您的儿子想念您的儿子.年年月月日日.亲爱的爸爸：亲爱的爸爸：您好！您好！您的身体好些了吗？近来心情可好？您的身体好些了吗？近来心情可好？爸爸，您的信我收到了。读完您的信，我思绪万千。你在信爸爸，您的信我收到了。读完您的信，我思绪万千。你在信中的谆谆教诲，我已铭记在心。爸爸，您在信里说：中的谆谆教诲，我已铭记在心。爸爸，您在信
12、里说：“给给，永远比永远比拿拿愉快。生活中的我，正努力地感受着这句话的深愉快。生活中的我，正努力地感受着这句话的深刻含义。刻含义。上次，我的一位同学流鼻血了，我赶紧从口袋中掏出纸巾，上次，我的一位同学流鼻血了，我赶紧从口袋中掏出纸巾，为她擦去血迹。那位同学一个劲儿感谢我，妈妈知道了也一个劲为她擦去血迹。那位同学一个劲儿感谢我，妈妈知道了也一个劲儿地夸赞我懂得帮助同学了。儿地夸赞我懂得帮助同学了。要是你知道了这些事，也一定会表要是你知道了这些事，也一定会表扬我的，对吗？扬我的，对吗？爸爸，从您那意味深长的话语中我懂得了：我们每个人都应爸爸，从您那意味深长的话语中我懂得了：我们每个人都应该助人为乐
13、，因为奉献可以塑造爱。当同学们忘记带文具时，爱该助人为乐，因为奉献可以塑造爱。当同学们忘记带文具时，爱就在你送出文具的一瞬间凝聚；当有人摔倒时，爱就在你伸手的就在你送出文具的一瞬间凝聚；当有人摔倒时，爱就在你伸手的刹那间绽放光辉；当有人悲观消沉时，爱就在你鼓励的话语中施刹那间绽放光辉；当有人悲观消沉时，爱就在你鼓励的话语中施展魅力展魅力爸爸，家里一切都好，您不用担忧，我长大了，可以照爸爸，家里一切都好，您不用担忧，我长大了，可以照顾好妈妈。您一定好好养伤，早点回家，我和妈妈分分秒秒都在顾好妈妈。您一定好好养伤，早点回家，我和妈妈分分秒秒都在等着您。等着您。祝您早日康复，开心每一天！祝您早日康复，开心每一天！您的儿子您的儿子10月月27日日 v 再见！
