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1、健康体育教学工作计划四篇健康体育教学工作计划 篇1一、指导思想坚持“健康第一”的思想，促进学生健康成长；依据课程标准中各学习领域“水平二”（3-4年级）的目标，是以激发学生运动兴趣，培养学生终身体育的意识；以学生发展为中心，重视学生的主体地位；关注个体差异与不同需要，确保每个学生受益。二、目的任务1、体育与健康课教学以育人为宗旨，与德、智、美相结合，促进学生身心的全面发展。2、全面锻炼学生身体，促进学生身心和谐发展。3、初步掌握体育与健康基础常识、基本技能。4、进行思想品德教育，培养学生的心理素质。三、教学目标1、进一步了解自己的身体，知道一些科学锻炼身体的简单常识和自我保护的方法，培养安全锻
2、炼的意识。2、进一步掌握和提高所学各项运动的基本方法和进一步掌握和提高所学各项运动的基本方法，发展身体素质和运动能力，促进身体的生长发育。3、提高参加各项运动的兴趣和积极性，培养负责、自我控制和自觉遵守规则的精神。四、基本情况小学四年级的学生对学校体育生活已经适应，对体育达标也亲身体验了一次。对体育的基本常识和简单的动作及技能技巧有所了解。在教学中要按本年级目标要求，从育人入手，加强体育课堂管理，更好地掌握一些体育机能和强身健体的科学方法，提高形式学生参加体育活动的兴趣，完成教学任务，抓好达标活动，让学生的身体素质有所提高。五、具体措施1、进一步完善课堂常规要求，形成良好的教与学的氛围。2、根
3、据季节性特点，抓好各项达标测试工作。认真抓好足球教学。3、积极做好准备，做好校运动会的参与工作。4、抓好运动队的各项训练，为参加市运动会做好准备。六、教学进度课次教学内容1体育健康常识：准备活动和整理活动的作用2队列队形练习游戏：快快跳起来3复习新广播体操小足球教学4棍棒操跳圈接力5双手抛接实心球足球游戏6趣味连脚板仰卧起坐7趣味连脚板10米4往返跑8韵律圈操13节 游戏：足球游戏9体育健康常识：一日作息制度的安排10毽球游戏：颠球11前滚翻游戏 球类游戏12武术游戏 攻关13武术小足球14急行跳远篮球15200米游戏接力动物模仿跳16体育健康常识：如何利用自然力锻炼身体17轻物掷远不同形式的
4、下肢力量练习18投掷轻物比准游戏小足球19跳竹竿篮球20跳竹竿小足球21韵律圈操4节22游戏跳圈 韵律圈操 1-4节23武术游戏：小足球24武术立卧撑25体育健康常识：传染病是怎样预防的27跨越式跳高小足球28上步投掷垒球身体素质练习29武术小足球30篮球趣味活动31跳短绳游戏 美化校园32跳长绳前滚翻33前滚翻起立接小足球34游戏握手35小足球36血压、脉搏、肺活量37助跑投掷垒球游戏小足球38游戏打电话39小足球40跨越式跳高舞蹈41跨越式跳高抛接纸棒42跨越式跳高小篮球43跨越式跳高游戏：打活动目标44跨越式跳高小足球射门45跨越式跳高游戏：拉过线来46跨越式跳高小足球：运气球接力47考
5、核投掷垒球 小足球游戏48体育健康常识：防暑防冻知识49毽球游戏 冲过封锁线50跪跳起对抗负重游戏51考核50米 游戏小足球传球比多52考核仰卧起坐53考核400米 游戏斗鸡54考核立定跳远健康体育教学工作计划 篇2教学指导思想：以教育思想为指导，以新课程标准为依据，充分发挥学生的主体作用，促进学生身心健康，培养学生对体育课的兴趣。力求给学生一个亲切、和谐、灵活宽松教学氛围，使学生真正体验到体育课的兴趣。教学目的要求：1.具有积极参，与体育活动的态度和行为，乐于参与各种运动动作的学习，对体育活动有较浓厚的兴趣，逐步养成坚持锻炼身体的习惯，为终身进行锻炼奠定基础。2.学习并懂得一些体育与健康基础
6、知识，学会在运动中自我保护的基本方法，安全地进行体育锻炼。3.通过体育教学活动，建立和谐的人际关系，表现出对集体、对他人的关爱。改进教学具体措施：1.提高学生兴趣，使其主动积极地参加体育教学活动。2.在教材内容上加以区别对待。在教学难度上加以区别对待。在练习要求上加以区别对待。3.注意培养学生独立进行锻炼的能力。健康体育教学工作计划 篇3一、指导思想以“陶行之”生活教育主流思想为指导，以教研组教学工作计划为依据，认真学习“体育与健康教育”新课标，把“生活教育”的理念全面渗透到新课程实践中，并以学科生活化的“六个特质”全面引领教学工作；实施优质教育，进行教学改革，提高课堂教学质量。二、总体教学目
7、标1、能知道体育锻炼对身体健康的好处，知道一些保护自身健康的简单常识方法，能养成良好的卫生习惯。2、知道并掌握一些身体基本活动的动作和方法，学会学练的方法，能培养正确的身体姿势，具备一定的身体活动和运动锻炼的能力。3、体验参加体育运动的乐趣，培养合作、创新、乐观的思想品质。三、学生分析所任教的二年级学生在小学属于低段阶段，他们年龄较小，稚气未脱、好奇、好玩、喜欢模仿且模仿能力强，但对体育基本活动的动作概念和方法了解甚少。因此，基本活动的教学，主要是让学生活动起来，学会一些简单的动作与方法，培养正确的身体姿态，为以后进一步学习各种体育运动的技术和技能打下一定的基础。低年级的学生由于年龄较小，有意
8、注意时间教短，根据这一特点，教师应采用多种教学方法进行教学，使学生真正感受到活动的乐趣、身心的愉悦。四、重点单项教学内容分析走和跑1、能知道正确的姿势对于提高奔跑速度的重要性；2、能完成走和跑的学习任务，体验走和跑的正确姿势；3、乐于走和跑练习，并在练习中获得生理和心理上的满足。跳跃1、能了解在踏跳区起跳的重要意义；2、能做出助跑几步、在踏跳区起跳的动作，做到用前脚掌蹬地起跳，迅速抬腿，落地时屈膝下蹲，努力踏准起跳区；3、乐于跳跃练习，体验克服困难后心理上的满足感。投掷1、能了解正确投掷方法；2、能掌握巩固肩上屈肘、自然挥臂的投掷动作；3、在投掷的重复练习中，体验和建立坚韧、顽强的品格。技巧1
9、、知道前滚翻的动作和要求；2、能做出连续前滚翻的动作，几个前滚翻之间的连续紧密，方向正，滚翻动作正确。发展灵敏、柔韧等身体素质，提高动作协调性和控制能力；3、体验重复练习的乐趣和体操的美感。五、教学进度计划表课 次教 学 内 容1游戏：大鱼网 选修内容2走和跑：400-600米自然地形跑 游戏：拍球比多3走和跑：2分钟定时跑 游戏：拍球比多4韵律活动和舞蹈：跑跳步、滑步 游戏：黄河、长江5走和跑：直线跑 游戏：传递实心球6韵律活动和舞蹈：集体舞猜拳游戏舞 走和跑：30米加速跑7投掷：持轻物掷远 游戏：传球接力（顶上、胯下）8投掷：持轻物对墙投掷 韵律活动和舞蹈：集体舞猜拳游戏舞9走和跑：30米
10、加速跑 游戏：看谁投的准10走和跑：30米跑（考核） 选修内容11韵律活动和舞蹈：集体舞儿童圆舞曲 投掷：持轻物投高12投掷：持轻物投过2-3米的横绳 游戏：搬运接力跑13跳跃：助跑几步，在踏跳区起跳 韵律活动和舞蹈：集体舞儿童圆舞曲14投掷：持轻物掷远 游戏：大鱼网15投掷：投掷（考核） 选修内容16技巧：前滚翻 游戏：迎面接力跑17韵律活动和舞蹈：集体舞儿童圆舞曲 跳跃：助跑几步，屈腿跳过30-40厘米高的横绳18技巧：连续前滚翻 游戏：迎面接力跑19跳跃：助跑几步，屈腿跳过30-40厘米高的横绳 攀爬：爬行通过低障碍20技巧：连续前滚翻 游戏：冲过“战壕”21技巧：连续前滚翻（考核） 选
11、修内容22跳跃：助跑几步，一脚起跳，双脚落入沙坑 攀爬：攀登联合器械23游戏：快快跳起来 选修内容24攀爬：爬竿 游戏：快快跳起来25游戏：播种与收割 选修内容26攀爬：爬竿 游戏：播种与收割27体育常识：怎样搬运体育器材 室内活动：拍拍手28健康常识：认真做眼保健操 室内活动：传球比赛29健康常识：养成良好的卫生习惯 室内活动：劳动模仿操30健康常识：预防沙眼 室内活动：传口令31安全常识：识别几种交通工具 室内活动：开火车32养生之道：面要多擦，发要多梳 室内活动：猜人入座文章健康体育教学工作计划 篇4一、指导思想学校遵循“健康第一”的教育指导思想和“一切为了学生的发展”的宗旨，积极推进素
12、质教育。加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生兴趣出发，培养学生的创新能力和实践能力，使学生得到身心和协地发展。做一切活动为学生，为学生的健康成长教学，为学生健康发展开活动，为学生能力培养开展研究。二、工作目标1、把学生的身心健康放在第一位，在课堂中实施课课素质练习和专项素质练习，全面提高学生的身体素质；2、继续推广学习武术操，全面规范学生的大课间活动，营造一个严谨有序、活力朝气的袁小。3、继续加强第二课堂和各训练队的训练工作，争取在本学期的各项竞赛中取得好成绩。4、继续深入学习市体育三年规划，树立足球推广学校的品牌，全面提高学生的足球运动技能和身体素质
13、。三、工作要求把德育放在首位，从小抓起，打好基础，并培养学生吃苦耐劳，顽强拼搏的精神，在体育课中渗透团结协作、互相帮助的优良品质。以发展全体学生身体基本活动能力和身体素质、增强体质作为出发点，逐步改变以群众体育为主的教学思想，确立以发展人体基本运动能力为主的教学体系。四、改进教学和提高教学质量的措施1、重视教学内容的选择、搭配及方法的更新，提高学生的运动兴趣。2、在课前布置预习内容，准备好下一节课的器材，尤其是自制器材，培养学生的动手能力。3、从教与学两方面及时取得反馈信息，以改进教学质量，促进教学质量提高。4、注重学生的个体差异与不同需求，根据差异性确定学习的目标和评价方法。五、本学期工作重
14、点：1、加强学生的体质训练，作好每课的课课练和早操的素质训练；2、组织训练好五年级学生参加市举办的体育技术技能比赛；3、加强足球队，篮球队的训练工作，争取在三月底的镇小学生足球比赛，四月底的镇小学生篮球赛中取得好成绩；4、做好二操和大课间的组织和练习，全面提升学生的体质；5、做好一、二、四、五年级的级组足球，三、六年级的级组篮球比赛的组织和竞赛筹备工作；6、 做好“三八”妇女节的趣味运动会的竞赛工作；7、注重各训练队的梯队培养，选拔各兴趣小组的梯队人才。8、加强课堂实效，组织一、三、四、五年级的体育教师进行体育公开课。【健康体育教学工作计划四篇】本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 1
