附件:地方中学数学试卷库-全等三角形

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1、全等三角形一.选择题1.(2015湖南岳阳调研)下列命题中,真命题是( ) A. 周长相等的锐角三角形都全等; B. 周长相等的直角三角形都全等;C. 周长相等的钝角三角形都全等; D. 周长相等的等腰直角三角形都全等;答案:D2.(2015江苏江阴夏港中学期中)如图,RtABC中,AB=9,BC=6,B=900,将ABC折叠,使A点与BC的中点D重合,折痕为MN,则线段BN的长为( )第1题图 A B C4 D5答案:C 3.(2015福建漳州一模)小明不小心把一块三角形形状的玻璃打碎成了三块, 如图,他想要到玻璃店去配一块大小形状完全一样的玻璃,你认为应带( )去. A B C D 和答案

2、:C4(2015辽宁东港市黑沟学校一模,3分)如图,在菱形ABCD中,BAD=2B,E,F分别为BC,CD的中点,连接AE、AC、AF,则图中与ABE全等的三角形(ABE除外)有()A1个 B2个 C3个 D4个 答案:C5.(2015山东省东营区实验学校一模)已知A1B1C1,A2B2C2的周长相等,现有两个判断:若A1B1A2B2,A1C1A2C2,则A1B1C1A2B2C2;若A1A2,B1B2,则A1B1C1A2B2C2.对于上述的两个判断,下列说法正确的是( )A正确,错误 B错误,正确C都错误 D都正确答案:D6(2015山东东营一模)已知A1B1C1,A2B2C2的周长相等,现有

3、两个判断:若A1B1A2B2,A1C1A2C2,则A1B1C1A2B2C2;若A1A2,B1B2,则A1B1C1A2B2C2.对于上述的两个判断,下列说法正确的是( )A正确,错误 B错误,正确C都错误 D都正确答案:D7(2015山东青岛一模)如图2所示,在Rt中,平分,交于点D,且,则点到的距离是:()3 ()4 ()5 ()6答案:A二.填空题(2015江苏南菁中学期中)如图,将ABCD折叠,使点A与C重合,折痕为EF.若A=60,AD=4,AB=6,则AE的长为 第1题图答案: 三.解答题1. (2015吉林长春二模)答案:由旋转可知,DAE=90,AD=AE BAC=90, BAC=

4、DAE. BAC-DAC=DAE-DAC,即BAD=CAE (4分)AB=AC,ABDACEBD=CE. (6分)2(2015江苏江阴3月月考)如图,点A、F、C、D在同一直线上,点B和点E分别在直线AD的两侧,且ABDE,AD,AFDC求证:BCEFBAFCDE答案:解:通过证ABCDEF,得ACB=DFE,说明BCEF3. (2015北京市朝阳区一模)已知:如图,E是BC上一点,AB=EC,ABCD, BC=CD求证:AC=ED答案:证明:ABCD,B=DCE. 1分在ABC和ECD中,4.(2015广东潮州期中)已知:如图,B、C、E三点在同一条直线上,ACDE,ACCE,ACDB.求证

5、:ABCCDE(第20题图)BCEAD证明:ACDE, ACDD,BCAE 2分 又ACDB, BD 4分又ACCE, ABCCDE 7分图15(2015山东滕州羊庄中学4月模拟)已知:如图1,D是ABC的边AB上一点,CNAB,DN交AC于点M,MA=MC(1)求证:CD=AN;(2)若AMD=2MCD,试判断四边形ADCN的形状,并说明理由答案:(本题满分10分)证明:CNAB,DAC=NCA,在AMD和CMN中,AMDCMN(ASA)(2分)AD=CN, 又ADCN, 四边形ADCN是平行四边形,(4分)CD=AN (5分) 四边形ADCN是矩形(1分)理由如下 AMD=2MCD,AMD

6、=MCD+MDC,MCD=MDC MD=MC, (2分)由知四边形ADCN是平行四边形,MD=MN=MA=MC, AC=DN,(4分)四边形ADCN是矩形(5分)ADBEFOCM图26(2015山东潍坊第二学期期中)已知:如图2在正方形ABCD中,点E、F分别在BC和CD上,AE = AF(1)求证:BE = DF;(2)连接AC交EF于点O,延长OC至点M,使OM = OA,连接EM、FM判断四边形AEMF是什么特殊四边形?并证明你的结论答案:(8分)证明:(1)四边形ABCD是正方形,ABAD,B = D = 90AE = AF,BEDF(4分)(2)四边形AEMF是菱形四边形ABCD是正

7、方形,BCA = DCA = 45,BC = DCBEDF,BCBE = DCDF. 即OM = OA,四边形AEMF是平行四边形AE = AF,平行四边形AEMF是菱形(8分)图37.(2015山东潍坊广文中学、文华国际学校一模)如图3,现有边长为4的正方形纸片ABCD,点P为AD边上的一点(不与点A、点D重合),将正方形纸片折叠,使点B落在P处,点C落在G处,PG交DC于H,折痕为EF,联结BP、BH(1)求证:APB=BPH;(2)求证:AP+HC=PH;(3)当AP=1时,求PH的长答案:(1)证明: PE=BE,EPB=EBP,又EPH=EBC=90,EPH-EPB=EBC-EBP即

8、BPH=PBC又四边形ABCD为正方形图4ADBC,APB=PBCAPB=BPH -4分(2)证明:如图4,过B作BQPH,垂足为Q,由(1)知,APB=BPH,在ABP与QBP中,ABPQBP(AAS),AP=QP,BA=BQ又AB=BC,BC=BQ又C=BQH=90,BCH和BQH是直角三角形,在RtBCH与RtBQH中,RtBCHRtBQH(HL),CH=QH,AP+HC=PH -8分(3)解:由(2)知,AP=PQ=1,PD=3设QH=HC=x,则DH=4-x在RtPDH中,PD2+DH2=PH2,即32+(4-x)2=(x+1)2,解得x=2.4,PH=3.4 -12分:zzstep

9、8.(2015江西省中等学校招生考试数学模拟)如图1,我们定义:在四边形ABCD中,若,且,则把四边形ABCD叫做互补等对边四边形(1)如图2,在等腰中,四边形ABCD是互补等对边四边形,求证:;(2)如图3,在非等腰中,若四边形ABCD仍是互补等对边四边形,试问是否仍然成立,若成立,请加以证明;若不成立,请说明理由图1图2图3第1题网解:(1)是等腰三角形, 又四边形ABCD是互补等对边四边形, , 又, 在中, , 同理:, ; (2)如图,过点A、B分别作BD的延长线与AC的垂线于点G、F, 四边形ABCD是互补等对边四边形, 又, 又, , ,又, , , , 又, 命题思路:通过数学

10、新定义考查等腰三角形的性质、三角形内角和与外角和、三角形全等等知识,增强推理论证能力,渗透特殊到一般、变中不变的数学思想9(2015山东省枣庄市齐村中学二模)(满分8分)如图,在等腰RtABC中,C90,正方形DEFG的顶点D在边AC上,点E,F在边AB上,点G在边BC上(1)求证:ADEBGF;(2)若正方形DEFG的面积为16,求AC的长证明:略 4分(2)AC=6 4分10. ( 2015呼和浩特市初三年级质量普查调研)(7分)在ABC中,D是BC边的中点,EF分别在AD及其延长线上,CEBF,连接BE、CF.(1)求证:BDFCDE(2)若DE=BC,试判断四边形BFCE的形状,无需说明理由.答案:(1)证明:CEBF,CED=BFD,.2分来&*源:中教网D是BC边的中点,BD=DC,.3分在BDF和CDE中,BDFCDE(AAS);.5分(2)四边形BFCE是矩形.7分11(2015山东枣庄二模)如图,在等腰三角形ABC中,CA = CB,ACB = 90,点D、E是直线BC上两点且CD = BE,过点C作CMAE交AE于点M,交AB于点F,连接DF并延长交AE于点N(1)若AC = 2,CD = 1,求CM的值;(2)求证:D =E答案:解:(1)CD=BE,CD=1 BE=1

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