2021-2022学年吉林省吉林市七年级上册数学期末测试试题(含答案)

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1、2021-2022学年吉林省吉林市七年级上册数学期末测试试题一、选一选(每小题2分,共20分)1. -8的倒数是()A. -8B. 8C. -D. 【答案】C【解析】【分析】根据倒数的定义,互为倒数的两数乘积为1,-8(-)=1,即可解答【详解】解:根据倒数的定义得:-8(-)=1,因此-8的倒数是-故选:C【点睛】此题主要考查倒数的概念及性质,属于基础题,注意掌握倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数2. 用科学记数法表示数6 590 000,结果是( )A. 6.59106B. 65.9105C. 0.659107D. 6.59107【答案】A【解析】【详解】解:6 59

2、0 000=6.59106故选A3. 下图中,是正方形的展开图是( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】由平面图形的折叠及正方体的展开图解题【详解】解:由四棱柱四个侧面和上下两个底面的特征可知,A、多了一个面,没有可以拼成一个正方体;B、可以拼成一个正方体;C、没有符合正方体的展开图,没有可以拼成一个正方体;D、没有符合正方体的展开图,没有可以拼成一个正方体故选B【点睛】本题考查了几何体的展开图,解题时勿忘记四棱柱的特征及正方体展开图的各种情形4. 如图,直线ab,直线c与直线a,b相交,若1=56,则2等于( )A. 24B. 34C. 56D. 124【答案】C【解析】【详

3、解】试题分析:根据对顶角相等可得3=1=56,根据平行线的性质得出2=3=56故答案选C.考点:平行线的性质.5. 下列计算正确的是( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】解:A、3a+2a=5a,故A错误;B、4x-3x=x,故B错误;C、正确;D、没有是同类项,没有能合并,故D错误故选C6. 已知=35,那么的余角等于()A. 35B. 55C. 65D. 145【答案】B【解析】【分析】根据余角的定义:如果两个角的和等于90(直角),就说这两个角互为余角计算【详解】解:=35,它的余角等于9035=55故选B【点睛】本题考查余角的概念,掌握概念正确计算是本题的解题关键7.

4、 当x=1,y=1时ax+by-3=0,那么当x=1,y=1时,ax+by-3的值是( )A. 6B. 0C. 6D. 9【答案】A【解析】【详解】解:当x=1,y=1时,a+b3=0,即ab=3,当x=1,y=1时,ax+by3=ab3=33=6故选A点睛:代数式中的字母表示的数没有明确告知,而是隐含在题设中,首先应从题设中获取a与b的关系,然后利用“整体代入法”求代数式的值8. 在上午8:20时,钟表上时针与分针的夹角是( )A. 100B. 120C. 130D. 170【答案】C【解析】【详解】解:8:20时,时针转了:830+200.5=250,分针转了:206=120,时针与分针的

5、夹角=250120=130故选C点睛:本题考查了钟面角,明确时针1小时转30,1分钟转0.5,分针1分钟转6是解题关键9. 轮船沿江从A港顺流行驶到B港,比从B港返回A港少用3小时,若轮船静水速为30千米/小时,水速为2千米/时,求A港和B港相距多少千米设A港和B港相距x千米,根据题意,得方程( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】解:设A港和B港相距x千米,可得:,即故选B点睛:本题考查由实际问题抽象出一元方程,解答本题关键是明确题意,列出相应的方程10. 已知a、b为有理数,ab0,且M=,当a、b取没有同的值时,M的值是( )A. 2B. 1或2C. 0或1D. 0或2【

6、答案】D【解析】【详解】解:分四种情况讨论:当a0,b0时,M=1+1=2;当a0,b0时,M=1+(1)=2;a0,b0时,M=11=0;当a0,b0时,M=1+1=0故选D点睛:本题主要考查的是值的化简、有理数的除法,分类讨论是解题的关键二、填 空 题(每小题3分,共24分)11. 用“”或“”填空:比较大小:_【答案】【解析】【详解】解:,故答案12. 若(x-2)2+|y+3|=0,则yx=_【答案】9【解析】【详解】解:(x2)2+|y+3|=0,x2=0,y+3=0,x=2,y=3,yx=(3)2=9故答案为9【点睛】本题考查了非负数的性质:几个非负数的和为0时,则这几个非负数都为

7、013. 如图,直线AB、CD相交于点O,OECD于O,且AOC=50, 则BOE等于=_【答案】40【解析】【详解】解:AOC=50,BOD=AOC=50OECD,EOD=90,BOE=90BOD=9050=40故答案为4014. 将减去,结果是_【答案】【解析】【详解】解:=故答案为15. 若x=3是方程的解,则a=_【答案】2【解析】【详解】试题分析:将x=3代入方程可得:116=3a1,解得:a=2.考点:解一元方程16. 如果线段AB=5 cm,BC=4 cm,且A、B、C三点在同一条直线上,则AC=_【答案】1或9【解析】【详解】解:当C在线段AB上时,得AC=ABBC=54=1(

8、cm);当C在线段AB的延长线上时,得AC=AB+BC=5+4=9(cm);故答案为1cm或9cm17. 如图,点C、D、E、F都在线段AB上,点E是AC的中点,点F是BD的中点,若AB=30,CD=6,则线段EF的长为 _【答案】18【解析】【详解】解:点E是AC的中点,EC=AC点F是BD的中点,DF=DB,EF=EC+CD+DF=AC+CD+DB=(AC+DB)+CD=(AB-CD)+CD=(30-6)+6=12+6=18故答案为1818. 如图,已知A1OA11是一个平角,且A3OA2A2OA1=A4OA3A3OA2=A5OA4A4OA3=A11OA10A10OA9=3,则 A11OA

9、10的度数为_【答案】31.5【解析】【详解】解:设A2OA1=x,则A3OA2=x+3, A4OA3=x+6, A11OA10 =x+30A1OA11是一个平角,x+(x+3)+(x+6)+(x+30)=180,10x+165=180,解得:x=1.5,A11OA10 = x+30=31.5故答案为31.5点睛:本题考查了角的计算解答本题的关键是通过设未知数,把其余的角用未知数表示出来三、解 答 题(本大题共10小题,共76分)19. (9分)计算:(1) (2)【答案】(1)-48; (2) -4【解析】【详解】试题分析:(1)用乘法分配律计算即可;(2)根据有理数的混合运算法则计算即可试

10、题解析:解:(1)原式= = =(2)原式=20. 先化简,再求值:,其中,【答案】(1);(2)-16.【解析】【详解】解:试题分析:把原式去括号合并得到最简结果,再把 的值代入求值即可试题解析:原式 ,把 代入得,原式=-1621. 解方程:(1)4x-3(20-x)+4=0 (2) 【答案】(1)x8;(2) 【解析】【详解】试题分析:(1)方程去括号、移项、合并同类项,化系数为1即可;(2)方程去分母,去括号、移项、合并同类项,化系数为1即可试题解析:解:(1)4x60+3x+404x +3x6047x56x8;(2)3(1-2x)-21=7(x+3)3-6x-21=7x+21-13x

11、=39x=-322. (8分)在数轴上,(1)如果点A表示数2,动点B从点A出发向左移动5个单位长度,再向右移动8个单位长度,此时点B表示的数是 ,A、B两点间的距离是 ;(2)一般的,如果点A表示数为a,动点B从点A出发向右移动b个单位长度,再向左移动c个单位长度,此时点B表示的数是 ,AB两点间的距离是 (用a、b、c的式子表示)(3)如果点A表示数4 ,点B表示的数是8,那么A、B两点间的距离是 ,AB的中点所表示的数是 ; (4)一般地,如果点A表示的数为a,点B表示的数是b,那么A、B两点间的距离是 ,AB的中点表示的数是 (用a、b的式子表示)【答案】(1)5;3 (2)a+bc;

12、 (3)12;2 (4);【解析】【详解】解:(1)B表示的数是2-5+8=5,AB=5-2=3;(2)B表示的数是a+b-c,AB=|a+b-c-a|=|b-c|;(3)AB=8(4)=12,AB的中点所表示的数是(4+8)2=2;(4)AB=|ab|,AB的中点表示的数是23. 如图,已知O为直线AB上一点,过点O向直线AB上方引三条射线OC、OD、OE,且OC平分AOD,231,COE70,求2的度数【答案】60【解析】【分析】设DOE=x,把其它角用DOE表示,依据平角为180,找出角与角之间的关系,依据COE=70求解即可.【详解】设DOEx,则AOD180-4x,平分,3=AOD=

13、 (180-4x)= 90-2x,COE=70,90-2x+x=70, x=20,BOE=3x=320=60,故BOE的度数为60.【点睛】考点:1.角的计算;2.一元方程的应用.24. 请根据图中提供的信息,回答下列问题:一个水瓶与一个水杯分别是多少元? 【答案】一个水瓶25元,一个水杯5元.【解析】【详解】试题分析:设每个水瓶x元,则每个水杯(30-x)元,根据图形得到相等关系:3个水瓶的价格+4个水杯的价格=95元,列方程求解即可试题解析:解: 设每个水瓶x元,则每个水杯(30-x)元根据题意得: 3x+4(30-x)=95 x=25 则30-x=5 答:一个水瓶25元,一个水杯5元25. 完成下面的解题过程:如图,AD/BC,点F是AD上一点,CF与BA的延长线相交于点E,且1=2,3=4CD与BE平行吗?为什么?解:CD/BE,理由如下:AD/BC(已知),4= ( ) 3=4(已知),3= ( ) 1

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