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大学生职业生涯规划书评估调整 评估调整

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本文格式为Word版,下载可任意编辑大学生职业生涯规划书评估调整 评估调整 大学生职业生涯规划书评估调整 评估调整 职业生涯设计,是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件举行测定、分析、总结的根基上,对自己的兴趣、爱好、才能、特点举行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最正确的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排下面是小部分共享的大学生职业生涯规划书评估调整,欢迎借鉴! 大学生职业生涯规划书评估调整一 1、评估的内容: 1)职业目标评估(是否需要重新选择职业?假使一向……,那么我将……) 2)职业路径评估(是否需要调整发展方向?当出现……的时候,我就……) 3)实施策略评估(是否需要改变行动策略?假如……,我就……) 4)其它因素评估(身体、家庭、经济状况以及机遇、意外状况的即时评估) 2、评估的时间:一般状况下,我定期(半年或一年(来自:WWw.zW2.CN :大学生职业生涯规划书评估调整 评估调整))评估规划; 当出现特别状况时,我会随时评估并举行相应的调整 3、规划调整的原则l 【详解】 1.评估的内容 (1)职业目标评估 假如在毕业前没有找到适合的工作,那就去考村官或者考研。

假如工作一段时间后觉得自己不适合在中学里当老师,那我会选择新的工作 假如觉得自己所在的中学不适合自己今后的发展,那我会选择跳槽 (2)职业路径评估 在毕业前,假如我发觉自己不适合当老师,那我会选择去企业发展,并重新制定职业生涯规划 在工作初期,假如我发觉自己无法胜任教师工作,那我会选择去考研或者换工作,谋求新的发展方向 在工作中期,假如我发觉我无法担任班主任的职务,那我会向其他老师讨教阅历,并询问学生对自己的看法和看法,努力改善自己的教学方法 在工作后期,假如我发觉自己并不适合在这所学校当班主任,那我会考虑提前退休,或者去创业,或者到新的学校就职 (3)实施策略评估 假如我觉得自己不适合当老师,我会选择其他的工作或自主创业 假如短期内工作过于劳累或者压力偏大,那我会选择请假,等调整情绪后继续工作 假如长时间处于劳累和压力大的状况时,我会选择其他学校或换份工作 假如觉得所在学校没有发展前景,我会选择跳槽 (4)其他因素评估 假如身体出现重大疾病时,我会选择辞职,等调理好身体后,再选择就业 假如家里发生重大变故,需要大量资金时,我会酌情选择工资较高的单位就职;假如需要长时间陪伴家人时,我会选择辞职,等家庭度过难关后再就职。

假如工作出现重大变化时,譬如学校倒闭等突发事故,我会重新考虑是否继续工作还是选择其他工作 2.评估的时间 一般状况下,我会一个月做一次评估规划,并在年初制定概括计划,年末举行总结反思每一阶段的计划将逐月修改,概括计划依照年月周细分,结果再举行调整或归纳每月积极修正和核查策略和计划,保证目标有效实施 在特别状况下,例如换工作或职位调动时,我会随时评估并举行相应调整,酌情缩短规划周期,做到事事有计划 3.规划调整的原则 1、成功标准:我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展只要自己尽心尽力,才能也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使将来我没有获得如预期中的结果,但我还是会继续向着目标努力奋斗 2、差距: A.教师丰富的教学阅历与多样的教学方法; B.作为优秀教师所具备的才能与素养; C.心理适应才能有差距; D.人际交往少 E. 没有达到预期的目标 大学生职业生涯规划书评估调整二 1.评估的内容 (1)职业目标评估 假如在毕业前没有找到适合的工作,那就去考村官或者考研 假如工作一段时间后觉得自己不适合在中学里当老师,那我会选择新的工作。

假如觉得自己所在的中学不适合自己今后的发展,那我会选择跳槽 (2)职业路径评估 在毕业前,假如我发觉自己不适合当老师,那我会选择去企业发展,并重新制定职业生涯规划 在工作初期,假如我发觉自己无法胜任教师工作,那我会选择去考研或者换工作,谋求新的发展方向 在工作中期,假如我发觉我无法担任班主任的职务,那我会向其他老师讨教阅历,并询问学生对自己的看法和看法,努力改善自己的教学方法 在工作后期,假如我发觉自己并不适合在这所学校当班主任,那我会考虑提前退休,或者去创业,或者到新的学校就职 (3)实施策略评估 假如我觉得自己不适合当老师,我会选择其他的工作或自主创业 假如短期内工作过于劳累或者压力偏大,那我会选择请假,等调整情绪后继续工作 假如长时间处于劳累和压力大的状况时,我会选择其他学校或换份工作 假如觉得所在学校没有发展前景,我会选择跳槽 (4)其他因素评估 假如身体出现重大疾病时,我会选择辞职,等调理好身体后,再选择就业 假如家里发生重大变故,需要大量资金时,我会酌情选择工资较高的单位就职;假如需要长时间陪伴家人时,我会选择辞职,等家庭度过难关后再就职。

假如工作出现重大变化时,譬如学校倒闭等突发事故,我会重新考虑是否继续工作还是选择其他工作 2.评估的时间 一般状况下,我会一个月做一次评估规划,并在年初制定概括计划,年末举行总结反思每一阶段的计划将逐月修改,概括计划依照年月周细分,结果再举行调整或归纳每月积极修正和核查策略和计划,保证目标有效实施 在特别状况下,例如换工作或职位调动时,我会随时评估并举行相应调整,酌情缩短规划周期,做到事事有计划 3.规划调整的原则 (1)、成功标准:我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展只要自己尽心尽力,才能也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使将来我没有获得如预期中的结果,但我还是会继续向着目标努力奋斗 (2)、差距: A.教师丰富的教学阅历与多样的教学方法; B.作为优秀教师所具备的才能与素养; C.心理适应才能有差距; D.人际交往少 E. 没有达到预期的目标 — 7 —。

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