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1、优秀办公范文欢迎下载小学数学教师评职称述职报告（参评过关）本人 xxx ，男， 1xxx年 8 月出生于xxxxxx。1999年 7 月毕业于xx 学校，同年8 月分配到 xx 小学任教至今 . 任现职以来，本人教书育人成绩显著，所任教的班级多次名列全镇前茅，所管教的班级每学期都被评为学校“ 双优标兵班 ” 。其次，我刻苦钻研业务，教学工作精益求精，教学效果显著。近几年来，每学期期终考试成绩的平均分、合格率、优秀率分别在95 分、 100%、87.6% 以上。所辅导的学生xxx 、xxx分别获得育苗杯二等奖，20XX 年 7 月 xxx同学以 288 分的成绩考上xx 一中。还积极承担公开课，
2、其中两次被评为县优质课，三次被评为镇优质课， 20XX 年参加 xx 县小学数学说课比赛荣获二等奖，20XX 年撰写的管教得法导之有方的班主任论文获县二等奖，20XX 年撰写的浅谈调节学生乐学数学的情感获县教学论文二等奖。近五年来，我每学期都被评为县、镇优秀班主任和教学先进教师，并获得学校的考绩奖。我也注意培养年青教师。经我指导的xx 老师参加镇的教坛新秀评选，被评为镇教坛新秀； xxx 、xxx老师被评为镇优秀班主任。综上所述，我已具备数学小学高级教师职务的资格。现将我在任职期间的主要工作叙述如下：一、努力塑造高尚的思想品格从教以来，我坚决拥护党的领导，坚持四项基本原则，高举马列主义、毛泽东
3、思想和邓小平理论的伟大旗帜，努力实践和运用“ 三个代表 ” 重要思想，以及胡锦涛总书记提出的“ 八荣八耻 ” 的要求，认真贯彻执行党的方针、政策；遵纪守法，忠诚党的教育事业；勤教乐教，热爱本职工作；精益求精，努力提高自己的政治思想品德。二、努力学习，拓展技能，与时俱进为了适应时代发展的需求，为尽力做好本职工作，我在工作之余争分夺秒地学习业务知识和现代教育教学理论。如分别于2000年 7 月至 20XX 年 7 月（大专）、20XX 年 1 月至20XX 年 1 月（本科）在xx 师范学院就读汉语言文学专业，以及参加上级部门举办的计算机初级、网络培训、新课程培训和师德培训等，不断地充电，在县教育
4、部门的安排下到xx 小学听课，参加各种学术研讨；在校内积极参加教研活动，大胆尝试教学改革，大力推行素质教育。通过各种学习，我的业务水平和工作技能得到了很大的提高，完全可以胜任小学各年级的数学教学工作。此外，每学期我还根据自己的教学心得来撰写论文，例如20XX 年撰写的管教得法导之有方的班主任论文获县二等奖，20XX 年撰写的浅谈调节学生乐学数学的情感获县教学论文二等奖。三、致力改革课堂的教学，精心育苗我根据教学大纲的要求和学校、学生的实际情况来钻研教材，熟知所教学科的目标、要求，掌握教材的重点、难点，设计行之有效的教学方法。按照新课标的目标要求，在上课时做到“ 精讲、善导、激趣、引思” ，把
5、“ 微笑、民主、尊重、宽容、探究、合作” 带进课堂，采用直观教学，愉快轻松的教学方法，充分激发学生的学习兴趣，重视学生的主体地位，培养学生的创新精神和动手、动脑、动口等实践能力。我教过的学生都能养成课前预习、勤于思考、大胆实践、勇于创新的好习惯。在工作中积极认真，精批细改每次作业，及时指出作业中不合要求之处，辅导学生改正错误。因此，功夫不负有心人，近几年来，在每学期镇或校的统考中，我班的平均分、合格率、优秀率分别在95分、 100%、87.6% 以上，所辅导学生xxx 、xxx分别获得育苗杯赛二等奖，在20XX 年 7 月 xx 同学以 288 分的成绩考上 xx 一中。近几年来，我每学期都被
6、评为教学先进教师，每学期都获得镇、校的考绩奖。四、做好班主任工作，尽习尽力十二年来，我认真、勤恳地做好班主任工作，以培养学生良好的思想品德为核心，以管教得法，导之有方的方法为措施，以培优转困工作为重点，以因材施教、全面发展为目标，用“ 爱心、严格、宽容” 的教育来转化学困生，收到事半功倍的效果。1、用现代管理手段管理班级名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 7 页 - - - - - - - - - 优秀办公范文欢迎下载每学期初，我都组织学生学习并背诵小学生守则
7、、小学生日常行为规范和民主制定班级管理条例等，对遵守的学生进行奖励，对违反的学生进行处罚，做到严格执行，公正无私；经常采用讲故事、开主题班会、开展队活动等形式进行思想道德教育，教育学生做爱国爱民、诚信勇敢、文明有礼、遵纪守法、勤奋学习的好学生。一条条严格的规章制度，一个个感人的美德故事，一个个高尚的榜样，都深深地刻在学生的脑海中，落实在行动中，所以我接手的学生都很快形成良好的学风，他们生活在温暖的班集体中，茁壮成长。2、关爱学生，培优转困，全面民展学困生是处于弱势的孩子，他们更需要关爱。因为爱是一块肥沃的土壤，是一种催人奋发的力量，只要教师把自己的爱全部倾注在学困生的身上，他们就会亲其师信其道
8、。所以我像慈祥的长者一样关爱他们，多家访、多谈心，多鼓励，少指责、少讽刺、少批评，做到动之以情，晓之以理，导之以行。首先我充分了解他们的兴趣与爱好，善于挖掘其闪光点，适时地竖起大拇指来表扬，唤起其上进心和自信心；细心摸清他们的缺点，再对症下药，因材施教，使其改“ 邪” 归正。然后在班中开展 “ 一帮一 ” 活动，让优生在学习上和生活上帮助学困生，让他们感到集体的温暖和学习的愉快。其次是及时家访，结合家庭，联系社会对学困生进行思想教育。最后是亲近学困生，增进互信、和谐的师生关系，我常在文体活动中与学困生一起做游戏、唱儿歌、讲故事，让他们亲近我，从而信任我，听从我的教导，扬长避短。许保德同学就是其
9、中一例，由于学习纪律差，他经常逃学，不做作业，但经我两个学期的爱心教育、积极家访和耐心辅导后，他终于浪子回头，成为品学兼优的学生，期末被评为“ 三好学生 ” 。我很注重对学生进行素质教育，积极、认真地组织学生开展各种课外活动，使学生充分展示自己的才能，学会做人，学会生存，主动适应，主动发展。例如，经我指导后，xxx 、xxx 、 xxx等学生获得县、镇和校的读书活动、小制作等方面的奖励。开展丰富多彩的课外活动，培养了学生的创新精神和实践能力，又使他们受到教育，陶冶他们的情操，创建团结、友爱、和谐的班集体。近五年来，我每学期被评为镇或校的优秀班主任。五、发扬团队精神，关心新人成长振兴祖国靠的是教
10、育，抓好教育靠的是师资力量。所以我真心实意、尽心尽力地培养年青教师，教研活动时积极与他们学习教学大纲，分析教材，探讨教法，并与他们分享十多年来的教学经验。另外每学期还主动为他们上一至二节公开课或示范课。我培养的三位青年教师已成为学校的教学骨干和优秀班主xxx 、任。例如：我指导的xxx老师参加镇的教坛新秀评选，被评为镇教坛新秀；xxx老师被评为镇优秀班主任。回顾从教十二年生涯，我无比欣慰，因为我已把我的青春和热血奉献给了我最钟爱的教育事业。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。今后，我将在育人这块土地上，不懈地耕耘，将我毕生的精力献给我热爱的祖国和人民的事业上，让祖国之花开得更灿烂、更鲜艳！篇二：小
11、学数学教师职称个人工作小结个人工作总结怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。转眼间，我已在教师这个行业摸爬滚打了五年了。在我的意识里，一直认为自己是一名普通而平凡的教师，没有显赫的战功，没有骄人的业绩，只是在教师这个岗位上默默的耕耘着。如果说有什么追求或目标的话，那就是努力要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的“ 好老师 ” 。基于对自身的这种定位，一直以我，我坚持以“ 勤学、善思、求实” 为指南，认真、务实地走过每一天。因此，今天用文字记录下来的也不是什么个人总结，而是自己工作这段时间以来的一些想法与做法。一、完善自身建设，提高师德修养。工作中我一直以一种
12、认真、好学的心态。我热爱本职工作，严格遵守教师职业道德，为人师表。任教五年来，我一直是当班主任，既教书又育人，多年来深受学生的欢迎，深得家长的好评。对工作有强烈的事业心和责任感，能做到出全勤、干满点，任劳任怨，从不计个人得失，服从领导，听从分配。时时处处以身作则，模范遵守各名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 7 页 - - - - - - - - - 优秀办公范文欢迎下载项规章制度。时刻注意加强业务学习，努力进取，充分利用现代化的教学手段，不断深化教学改革，探
13、索教改新路，培养学生的创新意识、创新能力，鼓励创新精神。积极参加进修学习，不断提高自己的业务素质。因此，也曾多次被评为校级“ 优秀老师 ” 、“ 优秀班主任。 ” 在2007-2008学年度被广东省东莞市大朗镇人民政府评为“ 教书育人优秀教师” 那一份份获奖证书是各级领导对我的激励，让我更加热爱教师这个职业了。二、努力增强我的上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少
14、，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课，我还收到学生亲手制作的奖状“ 祝贺你成为三年级优秀的数学老师，特发此状，祝你以后要做一个世界上第一的数学老师。” 虽然是一张小纸条，却凝聚着我与学生的这份情感。三、与同事交流，虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。我还积极参与学校、区、市里的公开课比赛、教学比武。也曾获得了一
15、些奖项。但现在我，虽然有五年的数学教学经验，我依然参加学校组织各种培训，以一颗学习的心面对工作。四、完善批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，而是通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学数学并不是一
16、项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的，从而自觉的把身心投放到学习中去。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。六、积极推进素质教育。新课改提了的，要以提高学生素质教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授知识，而是注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。从今以后一定在教学这片热土上，一定多打几个翻身仗，让教学成绩更上一层楼！篇三：小学数学教师职称评审工作总结小学数学教师职称评审工作总结- 个人总结本人李永强，现从教于*小学，本科学历，党员，*年 07 月参加工作， *年10 月被聘任为小学一级教师。自参加工作以来，一直战斗在教学第一线，曾担任中小学数学教学和班主任工作。自任现职以来，我忠诚于党的教育
