《2022年落实教育部五项管理工作整改报告（范文推荐）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年落实教育部五项管理工作整改报告（范文推荐）（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022年落实教育部五项管理工作整改报告（范文推荐） 下面是我为大家整理的2022年落实教育部五项管理工作整改报告（范文推荐）,供大家参考。 落实教育部五项管理工作整改报告 为深入贯彻落实教育部关于加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质“五项管理”工作要求，XX小学在组织全体教师学习“五项管理”规定之后，制定了详细的实施方案，精准施策，按照任务清单，全面自查反思，强力推进执行，大力确保“五项管理”工作落地落实，见行见效。 当前隐藏内容免费查看 第一阶段，自查反思：在集中学习之后，老师们自主学习文件精神，展开讨论，撰写体会，全面吃透“五项管理”精神实质，准确把握工作方向。同时提出各自的工作完善
2、策略，老师们纷纷表示要认真贯彻落实“五项管理”规定，全面提高育人质量，关注学生需求和健康，适度督促，营造氛围，家校合作，共同助力学生的健康发展。紧接着，老师们展开自查，审视自身教育教学行为，发现问题及时整改，杜绝违规行为，坚守底线，不触红线。全体教师承诺签字，表达了严格落实“五项管理”，促进学生健康成长的工作决心。 第二阶段，督查推进：级部校长走进每个班级，通过座谈、交流、查看的方式进行督查。级部校长们带着12个问题深入调研，了解各班作业设置、完成时间、教师批改、班级读物、一教一辅、睡眠时间、电子产品管理等问题，记录真实情况，掌握真实信息。之后，干部对照XX学校“教师减负、五项管理”自查条例进行梳理总结，找准问题症结，提出整改意见，提炼亮点，推广经验。 第三阶段，精准施策：按照“问题必整改、整改必到位”的要求，各项目负责人制定详细的管理细则，依据细则展开提质行动。针对手机管理，各个班级配备“电子机箱”，第2页 共2页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页
