2022年自编版画校本教材

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - - 1 - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - 目录 前言 第一单元 学问篇第 1 课 儿童版画训练的理论基础 第 2 课 儿童版画爱好的启蒙 第 3 课 介绍儿童版画 其次单元 技能篇 第 4 课 单色版画 第 5 课 黑白纸版画 第 6 课 吹塑纸版画 第三单元 实践篇 第 7 课 熟识版画 第 8 课 吹塑纸版画 第 9 课 吹塑纸版画 第 10 课 纸版画 第 11 课 纸版画动物第 12 课 综合纸版画 第 13 课 综合纸版画 第 14 课 综合纸版画 第

2、 15 课 木版画 第 16 课 木版画- 2 - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - 前 言 儿童版画训练在世界各地早已得到各国儿童美术训练家 的重视,很多国家都依据本国的实际,在中学校及幼儿园开设 版画课；如前苏联、保加利亚、美国、德国、英国、法国、加 拿大等国家的儿童版画训练都很有特点；被誉为“ 版画之国 ”的日本,特别重视儿童版画训练,把儿童版画列为学校必修课程,也是素养训练的重要手段之一,在内容和形式上丰富多彩；动 脑、动手,开拓思维、培育制造才能,社会收益特别突出；我 国八十岁月初成立了中国少年儿童版画学

3、会,各地也相继成立 了名目繁多的儿童版画活动组织；国家教委在 90 年开头实施 的全日制中学校美术教学大纲中,增设了版画课；因此,儿童 版画逐步在校内兴起,被人们熟识起来；目前,新标准表 达的课程改革的本质问题是课程的综合化,综合实践课程的设 置也是大势所趋；新标准仍提出转变旧的学习方式,由过 去的单一、被动和陈旧向多样化转变,其中自主探究、合作交 流、操作实践是最主要的学习方式；儿童版画在创作过程中,除了同学的自主构思外,很重要的是画、刻、印这样的操作性 极强地过程,表达了新标准的操作实践的学习方式；同学 学习方式的改革,是基础教学课程改革的重点,儿童版画教学 由于自身所具有的优势,就理所当

4、然的成为新标准的试验 田,有宽阔的前景；- 3 - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - 第 1 课 儿童版画训练的理论基础新的美术课程标准总目标里明确指出：“同学以个人或集体合作的方式参加各种美术活动,尝试各种工具、 材料和制作过程,学习美术观赏和评述的方法,丰富视觉、触觉和审美体会,体验 美术活动乐趣, 获得对美术学习 的长久爱好； 在美术学习过 程中,激发制造精神, 进展美术 实践才能,形成基本的美术素 养,陶冶高尚的审美情操,完善 人格； ”随着新的美术课程标准出台和实施,对原有的教学内容、 教学方式、课程结构

5、及评判体系作了全面的改革；儿童版画教学,由于它特有的艺术形式和学习方式,在新标准的实施过程中,不但不会减弱, 甚至会得到进一步的充实和进展；儿童版画教学 相对现行的新 标准 在很多地方可表达出它存在的必要性和前 瞻性,在多方面可以找到它们的交融点和生命力；版画的创作过程, 对于儿童来说, 是一门图画和手工的综合课程；儿童时期,臂力较弱,手腕和手指的协作仍欠精确,感觉比较笼 统,概念模糊,往往会形成画、刻、印全过程中很多偶然成效,纯朴自然 正是这些偶然的因素使得儿童版画产生一种天真稚拙、的童趣,这是成人版画和其它画种都难以得到的；- 4 - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共

6、 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - 第 2 课 儿童版画爱好的启蒙 儿童版画训练, 需要两个最基本的 条件,一是具有爱心、热心、耐心的老 师；二是要有一套科学的儿童版画训练 方法；才能去开掘隐藏在儿童身上的艺 术潜能,去雕刻儿童这块纯朴的玉料,或直接把儿童从描画这第一进殿堂领 到版画这其次进殿堂来, 或把别人已经 培育有肯定绘画基础的儿童再领进你的版画这其次进殿堂来；能 否到达这个从绘画描形涂色较易的操作,领到有制作难度的版 画,关键是对儿童作版画爱好的启发；儿童的确有喜爱涂抹的,或者我们把这看成是一种对绘画有着天生的爱好者,也有儿童只喜爱看图画, 而并不自己动手涂抹的

7、；这却也不能说这孩子完全对绘画没有天分,由于这不爱涂抹,有的是虽喜爱图画,对自己 能画却没有信心者； 也有的是从小就因父母不答应乱涂培育爱清洁习惯而压抑了涂抹才能者；无论是哪种情形, 我们都应当以爱心、热心和耐心,用诱导的手段,去启蒙隐藏在儿童身上的对绘 画艺术观赏和制作, 动心与动手的潜能； 这种潜能在儿童身上的 表现形式为 “爱好 ”；或者说,作为老师是否能用各种方法引起儿 童对版画观赏、 制作的爱好, 既是第一个目标, 也是成败的关键；- 5 - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - 第 3 课 介绍儿童版画儿童

8、版画是少儿美术训练的重要组成部分,它是手工和绘画的综合体, 对儿童动手动脑及创新才能、实践才能的培育是其它 课业形式所不能替代的；基本制作方法 1画稿：依据自己的生活感受或写生画出稿子如：校内生活,乡村风情等；在画稿时,老师应结合范图,讲构成画面线条的 疏密关系：画面中,哪些地方线条最密集,哪些地方线条最稀,哪些地方线条不稀不密即构成画面的黑白灰关系；2. 刻版：将画好的稿子用泡沫水彩笔直接画在吹塑纸上,画得不中意 的地方,可以用湿布轻轻擦去；画好后用圆珠笔成竹签、铁钉 等用力刻画,由于吹塑纸质地较软,圆珠笔划后成凹痕,线条 密集的地方,用力凹下去形成凹块, 线条稀疏的地方就形成灰色 . 3.

9、 印制：用胶磙将水粉画颜料 或浓缩广告画颜料在平板上来回滚动,使胶磙外表匀称受墨,颜料中不能加水太多,应使之有较高的浓度,磙在刻好的板子上依据需要,可随便调整各种颜 色,使吹塑纸版画上匀称受色吹塑纸上的色不能太少,然 后用图画纸或宣纸掩盖在吹塑纸上,稍用力压印,完成作业；仍 有一种印制方法： 用毛笔调水粉色填在吹塑纸上,然后将事先作- 6 - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - 了底色的图画纸压印在吹塑纸上,填一种色印一种色, 逐一将画印完,这种方法印的版画叫粉印版画,该方法基本上已被广泛采 用；其缺点就是印一张画需

10、要较长的时间；版画特别成效的表现技法 儿童作画本无定法,但老师指导儿童作画是应有肯定方法 的,教学过程 中,利用多种 不 同 的 方 法 表 现 出 利 用 吹 塑 纸 版 制 作 的 多 种 版 画成效,有效 地 提 高 了 儿 童吹塑纸版画的表现力和儿童对版画的爱好；岩画、壁画、蜡染成效的表现方法 纸成效的表现 砖刻、石刻拓印画成效的表现 填彩版画想一想：你仍知道哪些表 现方法 . - 7 - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - 第 4 课 单色版画 版画是一种间接型的绘画形式,是通过制版和印刷来完成,并具有复数

11、性的平面作品； 本课主要学习凸版单色版画,用油磙、毛笔、毛刷、涂布在版的相对高、凸面上印刷完成；使同学明白 单色版画的特点和表现力；制作过程 1、画稿 挑选一个你喜爱的题材 设计一个画稿； 留意挑选突出 凹凸特点的题材；2、制版 用剪刀或刻刀把造型的 各部分剪下,用胶水贴在一底板上；3、印刷 铺上纸后匀称的磨平；中间 可看看印刷的成效,假如不够再涂 墨印刷,留意纸的位置不能移动4、完成想一想：版画的印制过程有几步？- 8 - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - 第 5 课 黑白纸版画 纸版画是凸版画的一种,是绘画和手

12、工相结合画种,它利 用最简便的材料各种纸张和 工具剪刀,剪贴成具有肯定 高低层次的版面,通过拓印可以 获得多份相同的纸版画作品,很 简洁激发同学的爱好,制作过程 较为简便, 动手又动脑, 对中同学制造型思维的培育有肯定的作 用；用稍厚的纸张剪或刻出形象的平面轮廓,贴于另一基纸,形成凸版,上墨或上色后即可拓印；凸出部分墨色深,可印出形 象块面,轮廓边缘呈白色,基纸上着墨少,形成中间色；按其制作方法与版面构成分为两种；刻纸凹印版画 用坚实的厚纸,刷一层薄的硬涂料,以刀、针刻画形象的线 条,形成凹版, 用棉花将油墨涂满凹线, 擦去平面上不要的油墨,墨于铜版机压叼吗叼印,制作原理与铜版画相近；刻纸凸印

13、版画 即以较厚的纸版代替木版进行刻 作,刻与印基本与木刻是的版画相像,只因在纸版上不能刻得太深,拓印出 来的画面另有其特别的艺术成效；- 9 - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - 第 6 课 吹塑纸版画版画：版画是刻刀或其它工具在平面板材上作画,画,刻制一块版画即可印出多幅同样的作品,色和彩色的；提示：不管是油墨印仍是水粉 印都应选用细腻单层塑料纸 板为好,新买的吹塑纸有一层 油性物质,而粉印版画是水性 颜料,往版子上涂色时会由于它不同于一般绘 版画主要分黑白两油水别离而产生水珠现象,因此有必要在制版前对吹塑纸板外表 进行一番处理, 可用毛巾蘸洗衣粉擦拭整个吹塑纸板外表,擦拭 后再涂色时,颜色就会附上；吹塑纸版画的最大特点是取材简洁,工具简洁,制作便利,费用低廉,成效特殊,可以拓印多幅原作；想一想：版 画 是 在 什 么 上作画的？- 10 - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - 第 7 课 熟识版画版画是视觉艺术的一个重要门类；广义的版画可以包括在印刷工业化以前所印制的图形普遍具有版画性质；当代版画的概念主要指由艺术家构思创作并且通过制版和印刷程序而产生的艺术作品,详细说是以刀或化学药品等在木、石、麻胶、铜、锌等