文档详情

2022年甘肃省普通高中招生考试数学试卷解析版

科***
实名认证
店铺
DOCX
814.41KB
约31页
文档ID:314967569
2022年甘肃省普通高中招生考试数学试卷解析版_第1页
1/31

精选学习资料 - - - - - - - - - 甘肃省 2022 年一般高中招生考试数学试卷一、挑选题:本大题共 10 小题,每道题 3 分,共 30 分,每小只有一个正确选项 .1.( 3 分)以下四个图案中,是中心对称图形的是( )A . B. C. D.2.( 3 分)在 0,2,﹣ 3,﹣这四个数中,最小的数是()1=48° ,A .0B.2C.﹣ 3D.﹣3.( 3 分)使得式子有意义的x 的取值范畴是()A .x≥4B.x>4C.x≤4D.x<44.( 3 分)运算(﹣2a)2.a4 的结果是()A .﹣ 4a6B.4a6 6 C.﹣ 2a 8 D.﹣ 4a5.( 3 分)如图,将一块含有30° 的直角三角板的顶点放在直尺的一边上,如∠那么∠ 2 的度数是()A .48°B.78°C.92°D.102°名师归纳总结 6.( 3 分)已知点P(m+2, 2m﹣ 4)在 x 轴上,就点P 的坐标是()第 1 页,共 26 页A .(4,0)B.(0,4)C.(﹣ 4,0)D.(0,﹣ 4)7.( 3 分)如一元二次方程x2﹣ 2kx+k2=0 的一根为 x=﹣ 1,就 k 的值为()A .﹣ 1B.0C.1 或﹣ 1D.2 或 08.( 3 分)如图, AB 是⊙O 的直径,点C、D 是圆上两点,且∠AOC=126° ,就∠ CDB =()- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - A .54°B.64°C.27°D.37°9.( 3 分)甲,乙两个班参与了学校组织的2022 年“ 国学小名士” 国学学问竞赛选拔赛,他们成果的平均数、中位数、方差如下表所示,规定成果大于等于 95 分为优异,就以下说法正确选项( )参与人数 平均数 中位数 方差甲 45 94 93 5.3乙 45 94 95 4.8A .甲、乙两班的平均水平相同B.甲、乙两班竞赛成果的众数相同C.甲班的成果比乙班的成果稳固D.甲班成果优异的人数比乙班多10.(3 分)如图是二次函数 y=ax2+bx+c 的图象,对于以下说法: ① ac>0,② 2a+b>0,③ 4ac<b 2,④ a+b+c<0,⑤ 当 x>0 时, y 随 x 的增大而减小,其中正确选项( )A .①②③ B.①②④ C.②③④ D.③④⑤二、填空题:本大题共 8 小题,每道题 3 分,共 24 分.11.(3 分)分解因式: x 3y﹣ 4xy= .12.(3 分)不等式组 的最小整数解是 .13.(3 分)分式方程 = 的解为 .14.(3 分)在△ ABC 中∠ C=90° , tanA= ,就 cosB= .15.(3 分)已知某几何体的三视图如下列图,其中俯视图为等边三角形,就该几何体的左名师归纳总结 视图的面积为.第 2 页,共 26 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 16.(3 分)如图,在Rt△ ABC 中,∠ C=90° , AC=BC=2,点 D 是 AB 的中点,以A、B为圆心, AD、BD 长为半径画弧,分别交 为 .AC、BC 于点 E、F,就图中阴影部分的面积17.(3 分)如图,在矩形 ABCD 中, AB=10,AD=6, E 为 BC 上一点,把△ CDE 沿 DE折叠,使点 C 落在 AB 边上的 F 处,就 CE 的长为 .18.(3 分)如图,每一图中有如干个大小不同的菱形,第 1 幅图中有 1 个菱形,第 2 幅图中有 3 个菱形,第 3 幅图中有 5 个菱形,假如第 n 幅图中有 2022 个菱形,就 n= .三、解答题(一)本大共 5 小题,共 26 分.解答应写出必要的文字说明,证明过程成演算步骤.19.(4 分)运算:(﹣)﹣ 2+( 2022﹣ π)0﹣tan60° ﹣ |﹣ 3|.M,使得点M 到20.(4 分)如图,在△ABC 中,点 P 是 AC 上一点,连接BP,求作一点AB 和 AC 两边的距离相等,并且到点B 和点 P 的距离相等.(不写作法,保留作图痕迹)名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 26 页精选学习资料 - - - - - - - - - 21.(6 分)中国古代入民很早就在生产生活中发觉了很多好玩的数学问题,其中《孙子算 经》中有个问题,原文:今有三人共车,二车空;二人共车,九人步,问人与车各几何?译文为:今有如干人乘车,每3 人共乘一车,最终剩余2 辆车,如每2 人共乘一车,最终剩余 9 个人无车可乘,问共有多少人,多少辆车?22.(6 分)为了保证人们上下楼的安全,楼梯踏步的宽度和高度都要加以限制.中学校楼 梯宽度的范畴是 260mm~ 300mm 含( 300mm),高度的范畴是 120mm~ 150mm(含150mm).如图是某中学的楼梯扶手的截面示意图,测量结果如下: AB,CD 分别垂直平分踏步 EF ,GH ,各踏步相互平行,AB=CD ,AC= 900mm,∠ ACD= 65° ,试问该中学楼梯踏步的宽度和高度是否符合规定.(结果精确到1mm,参考数据: sin65° ≈ 0.906,cos65° ≈ 0.423)23.(6 分)在甲乙两个不透亮的口袋中,分别有大小、材质完全相同的小球,其中甲口袋中的小球上分别标有数字 1, 2,3,4,乙口袋中的小球上分别标有数字 2,3,4,先从甲袋中任意摸出一个小球,登记数字为 m,再从乙袋中摸出一个小球,登记数字为 n.(1)请用列表或画树状图的方法表示出全部( m,n)可能的结果;(2)如 m,n 都是方程 x2﹣ 5x+6=0 的解时, 就小明获胜; 如 m,n 都不是方程 x2﹣ 5x+6=0 的解时,就小利获胜,问他们两人谁获胜的概率大?四、解答题(二) :本大题共5 小题,共40 分解答应写出必要的文字说明,证明过程或演算步骤24.(7 分)良好的饮食对同学的身体、智力发育和健康起到了极其重要的作用,荤菜中蛋白质、钙、磷及脂溶性维生素优于素食,而素食中不饱和脂肪酸、维生素和纤维素又优于荤食,只有荤食与素食适当搭配,才能强化中同学的身体素养.某校为了明白同学的体质健康状况,以便食堂为同学供应合理膳食,对本校七年级、八年级同学的体质健康名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 26 页精选学习资料 - - - - - - - - - 状况进行了调查,过程如下:收集数据:从七、八年级两个年级中各抽取 如下:15 名同学,进行了体质健康测试,测试成果(百分制)七年级: 74 81 75 76 70 75 75 79 81 70 74 80 91 69 82 八年级: 81 94 83 77 83 80 81 70 81 73 78 82 80 70 50 整理数据:年级x<6060≤x<8080≤x<9090≤x≤100七年级01041八年级1581(说明: 90 分及以上为优秀,为及格, 60 分以下为不及格)分析数据:80~90 分(不含 90 分)为良好, 60~80 分(不含 80 分)年级平均数中位数众数七年级77.57575八年级80得出结论:(1)依据上述数据,将表格补充完整;(2)可以推断出 年级同学的体质健康状况更好一些,并说明理由;(3)如七年级共有 300 名同学,请估量七年级体质健康成果优秀的同学人数.25.(7 分)如图,一次函数 y=kx+b 的图象与反比例函数 y= 的图象相交于 A(﹣ 1,n)、B(2,﹣ 1)两点,与 y 轴相交于点 C.(1)求一次函数与反比例函数的解析式;(2)如点 D 与点 C 关于 x 轴对称,求△ ABD 的面积;(3)如 M(x1,y1)、N(x2,y2)是反比例函数 y= 上的两点,当 x1<x2<0 时,比较y2与 y1的大小关系.名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 26 页精选学习资料 - - - - - - - - - 26.(8 分)如图,在正方形ABCD 中,点 E 是 BC 的中点,连接DE,过点 A 作 AG⊥ED交 DE 于点 F,交 CD 于点 G.(1)证明:△ ADG ≌△ DCE ;(2)连接 BF,证明: AB=FB.27.(8 分)如图,在 Rt△ ABC 中,∠ C= 90° ,以 BC 为直径的 ⊙O 交 AB 于点 D,切线 DE 交 AC 于点 E.(1)求证:∠ A=∠ ADE;(2)如 AD=8, DE=5,求 BC 的长.28.(10 分)如图,已知二次函数y=x2+bx+c 的图象与 x 轴交于点 A(1, 0)、B(3,0),与 y 轴交于点 C.(1)求二次函数的解析式;名师归纳总结 (2)如点 P 为抛物线上的一点,点F 为对称轴上的一点,且以点A、B、P、F 为顶点的第 6 页,共 26 页四边形为平行四边形,求点P 的坐标;(3)点 E 是二次函数第四象限图象上一点,过点E 作 x 轴的垂线,交直线BC 于点 D,求四边形 AEBD 面积的最大值及此时点E 的坐标.- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 26 页精选学习资料 - - - - - - - - - 参考答案与试题解析一、挑选题:本大题共 10 小题,每道题 3 分,共 30 分,每小只有一个正确选项 .1.( 3 分)以下四个图案中,是中心对称图形的是( )A . B. C. D.【分析】 依据中心对称图形的概念对各选项分析判定即可得解.【解答】 解: A.此图案是中心对称图形,符合题意;B.此图案不是中心对称图形,不合题意;C.此图案不是中心对称图形,不合题意;D.此图案不是中心对称图形,不合题意;应选: A.【点评】 此题考查了中心对称图形的概念,中心对称图形是要查找对称中心,旋转 180度后两部分重合.2.( 3 分)在 0,2,﹣ 3,﹣ 这四个数中,最小的数是( )A .0 B.2 C.﹣ 3 D.﹣【分析】 正实数都大于 0,负实数都小于 0,正实数大于一切负实数,两个负实数肯定值大的反而小,据此判定即可。

下载提示
相似文档
正为您匹配相似的精品文档
相关文档