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1、 个人发展计划书800字篇1：个人发展安排书作为一名长期工作在教学第一线的老师，特别渴望在专业上有更大的发展。有幸成为蓬莱市小学数学名师工作室的成员，我感觉工作又有了新的目标。我想名师工作室不是一项荣誉，更是打造高素养老师的平台。我将珍惜这一机会，充分利用这一平台，树立“相互学习、教学相长、共同发展”的教化观念，使自己在专业学问、业务技能，教学艺术上有更大的提高，并努力使自己向专业型、阅历型、探讨型老师转变。特制定个人发展规划如下：一、个人发展目标：1、通过名师引领并结合个人实际，开展教化教学实践和探讨。2、在学习过程中不断总结提炼自己的教学阅历，形成自己的教学风格与特色。3、主动参加名师的各
2、项活动，在活动中学习，在活动中熬炼。并完成相应活动任务。4、希望能全面提升自己的教学实力和科研实力，成为专业型、阅历型、探讨型老师二、个人发展安排1、端正看法，不断学习。借助名师工作室成员的这个身份，督促自己，努力学习。利用闲暇时间广泛阅读有关教化教学的资料，撰写读书心得，将理论和实际有机的结合。2、主动参加，刚好反思。名师工作室里人才济济，我会抱着虚心的诚意去倾听大家的训诲，集百家之长，聚众人之思，共同促进教学更上一个台阶。学习的同时也不忘反思自己，找到自己与其他优秀老师的差距，发挥特长，弥补不足，让自己在原来的基础上有所进步。3、点滴积累，勤能补拙。在工作室名师们的帮助、锤炼熏陶下，培育自
3、己各方面的实力，将自己对教化领域的一些浅见形成肯定的成果，激励和督促自己有更多的东西可以拿出来沟通共享。主动把自己的一些感悟，反思撰写论文，争取在教化刊物上发表。三、详细实施途径：1、工作中充溢激情，不断加强自身师德修养。2、仔细阅读，不断给自己充电，并且主动撰写读书笔记和心得。3、主动做好师徒结对工作，发挥师傅应有的职责。4、主动参与“名师工作室”组织的各种教研活动，主动争取熬炼机会，在实践中不断提高自己的教学实力。5、做一名“擅长反思、勤于积累”的老师，对自己的教学失败和胜利留意积累，在反思和积累中不断提高。6、做到坚持写教化教学后记，多撰写论文或教学案例等，争取能在刊物上发表。路漫漫其修
4、远兮，吾将上下而求索!企盼自己能够在名师工作室这个大家庭中强壮成长!篇2：个人发展安排书个人发展安排书巴丹说：“阅读不能变更人生的长度，但可以变更人生的宽度。阅读不能变更人生的起点，但可以变更人生的终点。” 这次我能有幸参与小学语文脱产（半脱产）老师培训，有幸与这么多优秀的老师共同学习，读书的欲望比往日更加剧烈，更感觉到学习的重要性。我会使学习成为自己的一种内需，通过阅读丰富学问结构，增加文化底蕴；使自己逐步成为探讨型、开拓型老师。通过阅读使自己不断提高教化理论和学术水平，增加学问更新实力和教化教学实力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素养，在这段珍贵的学习期间我制定了个人学习安排，内容如下
5、：一、广读群书，提高文学修养他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金。我将通过学习教化经典理论，转变教化观念，提高教化教学实力、教化创新实力和教化科研实力；通过阅读教化经典理论，使自己业务精良，把书本学问变成自己的睿智，强化自身修养 ；通过阅读有关书籍，树立正确的世界观、人生观、价值观 ；通过阅读活动，充溢生活内涵，提高生活本质。把读书作为一种生活方式，做一个真正意义上的读书人。二、解读教材，提炼文本精华我将通过研读语文课程标准，泛读有关资料明确课程的地位和任务， 通读整个教材，对教材有一个总体相识，每一部分教材DD细读，进行整体分析；每一节教材DD精读，进行详细分析教材。进一步了解文本思路，感
6、悟文本语言，明确文本立意，体会文本的美，三、乐于动笔，提高科研水平。走进博客，勤于动笔。主动写教学反思、随笔、论文，写下水文。努力在写作中提升我的表达实力，提升我的阅读品质，梳理思绪，清楚思路，灵敏思维。在这片成长的土壤中，收获的挥汗如雨后的甘甜。我将带着自己的激情和安排在学习期间创建多彩人生，学习，再学习，在学习中不断超越自己，逐步实现人生的价值。(一)提高师德修养在日常教化教学中，不断提高自身的师德修养，爱岗敬业，把教书育人视为自己毕生将从事的崇高事业，努力实践，讲究团队合作精神，虚心听取伙伴的看法和建议，时刻以“学高为师，身正为范”来鞭策自己，力求不断完善自己各方面的工作.(二)提高理论
7、素养结合自己教化教学的工作实际，在领衔人的指导下，有选择地阅读一些有助于提高自身教化教学实践实力的教化理论图书和文章。每学期阅读2本教化科研书籍，并做好相关的读书笔记，多读一些真正提升自己内在修养的.书籍，以专业的理论来指导实际工作，真正变更自己的教化教学式，吸取最新的科研成果，为工作所用.(三)提高学术素养1.利用业余时间进行学科学问的学习和提升.2.在课堂教学的实践中，逐步积累有效的教化教学阅历，提升自我专业实力.3.在教学中，多进行自我反思，多进行总结.4.多观摩校内外的示范课，开阔眼界，刚好了解最新的教化教学信息，取他人之长补己之短，为教学活动增加新的生命力.5.仔细参与备课组，教研组
8、和工作室的活动.6.主动参加课题探讨.(四)提高专业技能通过领衔人的指导，不断学习，上好每一堂家常课，争取每学期开设一堂 探讨课.通过上课，反思，再实践，再反思的过程，领悟课堂教学的精髓.(五)提高教化科研水平1.在领衔人的带领下，确定一个现代文方面的专题研修安排，通过教化理论书籍学习，课堂教学实践等方式来完成一篇课题探讨.2.把自己在学习工作中的体会形成肯定的有质量文本，经得起专家的推敲，并对实际工作有指导意义。在实施个人发展安排过程中希望得到工作室怎样的帮助在实践过程中，希望工作室的领衔人和学员伙伴在教学，科研等方面都能赐予刚好，中肯的建议，以便刚好修改和调整.篇3：个人发展安排书通过阅读
9、使自己不断提高教化理论和学术水平，增加学问更新实力和教化教学实力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素养，在这段珍贵的学习期间我制定了个人学习安排，内容如下：一、广读群书，提高文学修养他山之石，可以攻玉;他山之玉，可以剖金。我将通过学习教化经典理论，转变教化观念，提高教化教学实力、教化创新实力和教化科研实力;通过阅读教化经典理论，使自己业务精良，把书本学问变成自己的睿智，强化自身修养 ;通过阅读有关书籍，树立正确的世界观、人生观、价值观 ;通过阅读活动，充溢生活内涵，提高生活本质。把读书作为一种生活方式，做一个真正意义上的读书人。二、解读教材，提炼文本精华我将通过研读语文课程标准，泛读有关资料
10、明确课程的地位和任务， 通读整个教材，对教材有一个总体相识，每一部分教材细读，进行整体分析;每一节教材精读，进行详细分析教材。进一步了解文本思路，感悟文本语言，明确文本立意，体会文本的美，三、乐于动笔，提高科研水平走进博客，勤于动笔。主动写教学反思、随笔、论文，写下水文。努力在写作中提升我的表达实力，提升我的阅读品质，梳理思绪，清楚思路，灵敏思维。在这片成长的土壤中，收获的挥汗如雨后的甘甜。我将带着自己的激情和安排在学习期间创建多彩人生，学习，再学习，在学习中不断超越自己，逐步实现人生的价值。(一)提高师德修养在日常教化教学中,不断提高自身的师德修养,爱岗敬业,把教书育人视为自己毕生将从事的崇
11、高事业,努力实践,讲究团队合作精神,虚心听取伙伴的看法和建议,时刻以“学高为师,身正为范”来鞭策自己,力求不断完善自己各方面的工作。(二)提高理论素养结合自己教化教学的工作实际,在领衔人的指导下,有选择地阅读一些有助于提高自身教化教学实践实力的教化理论图书和文章。每学期阅读2本教化科研书籍,并做好相关的读书笔记,多读一些真正提升自己内在修养的书籍,以专业的理论来指导实际工作,真正变更自己的教化教学式,吸取最新的科研成果,为工作所用。(三)提高学术素养1、利用业余时间进行学科学问的学习和提升。2、在课堂教学的实践中,逐步积累有效的教化教学阅历,提升自我专业实力。3、在教学中,多进行自我反思,多进
12、行总结。4、多观摩校内外的示范课,开阔眼界,刚好了解最新的教化教学信息,取他人之长补己之短,为教学活动增加新的生命力。5、仔细参与备课组,教研组和工作室的活动。6、主动参加课题探讨。(四)提高专业技能通过领衔人的指导,不断学习,上好每一堂家常课,争取每学期开设一堂 探讨课。通过上课,反思,再实践,再反思的过程,领悟课堂教学的精髓。(五)提高教化科研水平1、在领衔人的带领下,确定一个现代文方面的专题研修安排,通过教化理论书籍学习,课堂教学实践等方式来完成一篇课题探讨。2、把自己在学习工作中的体会形成肯定的有质量文本,经得起专家的推敲,并对实际工作有指导意义。篇4：个人发展安排书随着新课改理念的不
13、断提升，对老师的理论素养、个人素养及教化教学观念提出了更高更新的要求。作为一名青年老师，我觉得自己先要成为一名主动学习者，做学习型的老师，使自己成为适应时代发展，符合高品位要求的教化者，我针对自己的特点制定个人本年度专业发展安排如下：一、提升个人修养，做一名有品位的老师。我要加强政治学习，使自己具备较高的思想政治素养和职业道德素养。要关切时政学习，主动拥护党的方针政策，仔细学习邓小平建设有中国特色的社会主义理论，学习三个代表的重要思想，学习老师法、义务教化法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、中小学老师职业道德规范、新世纪老师素养等，坚决爱岗敬业、献身教化的信念，坚持育人为本的宗旨，要依法执
14、教，严谨治学，团结协作;要廉洁从教，以身作则。用自己的人格魅力，深厚的人文素养，广博的学问积淀，真挚的博爱以及对学生高瞻远瞩的责任感影响教化学生，使之形成高尚的品德，正确的人生观和价值观。二、做一名业务上、教学上都过硬的老师。下一页更多精彩“个人发展安排书”篇5：个人发展安排书九月已经悄然来临，新的学期也随即拉开帷幕。为了使本学期自己的工作更有序有效的地进行下去，特制定如下个人安排：一、思想工作在新的学期里肯定要学习领悟老师道德行为规范，并在工作中不断地鞭策自己，以饱满的热忱参与到工作中去，时刻以一个优秀老师的标准来要求自己。二、实力发展希望能在各方面都有新的提高：教学方面，我将仔细打算幼儿活
15、动所需材料;写好每一次教案;多学习，把先进的幼儿教化阅历运用到自己的教学中;多反思，结合自己班幼儿状况实施收效好的教化方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短，促进幼儿发展;多和阅历丰富的老师沟通。生活中，热忱待人，友爱助人，虚心为人，团结向上，与同事互帮互助。针对班级里特别幼儿，制定特定个人的教化方法，正确引导，发觉优秀并激励幼儿更快更好的适应幼儿园。班务工作中，严格要求自己，以身作则地做好班主任工作。三、努力方向本学期我制定了以下目标及措施：1)尽快提高自己对中班幼儿的管理和教学实力。2)努力提高自己的专业素养，仔细学习、钻研业务，尽快了解、驾驭中班幼儿的年龄特征和发展特点。3)接着加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。措施：1)多向富有教学阅历的搭班老师学习，注意榜样借鉴、内化，争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的管理和教学实力。2)自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步，本学期将接着努力。除了刚好关注论坛外，还要加快家园联系窗内容的更换频率，为家长供应更优质服务。除此之外，我还必需做到每周向家长反馈幼儿在园的状况，常常了解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的
