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1、 主题班会方案珍惜时间主题班会篇1：珍惜时间主题班会活动方案珍惜时间主题班会活动方案活动目的：通过这次活动，让学生知道时间是珍贵的，时间一去不复返，要珍惜时间，讲究效率，做时间的主子，勤奋学习，立志成才；酷爱学习，酷爱生活。活动理念：二年级学生的学习习惯不稳定，不会抓紧时间，经常让时间在不知不觉中溜走，自己却一窍不通。为了让他们从小懂得时间是珍贵的，时间一去不复返，必需抓住分分秒秒。活动环境：在美丽的旋律中进行。参与人员：全体学生。活动重点和难点：让学生明白为什么要珍惜时间，如何去珍惜时间。活动打算：1、讲台上摆放一只钟。2、每位学生课前搜集珍惜时间的句子。（黑板上写“珍惜时间”；）活动过程：
2、一、请中队长讲话同学们，我们今日召开“宝贵的一分钟”主题班会，是为了让大家珍惜分分秒秒，充分利用时间，加强时间观念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的坏习惯，养成珍惜时间的好习惯。主持甲：大家喜爱猜谜语吗？我请大家猜个谜语：最快又最慢，最长又最短，最平凡又最宝贵，最易被人忽视又最令人懊悔的是什么？（谜底：时间）主持乙：今日我们在这里实行“珍惜时间”主题队会，请时间老人一起来参与好吗？同学们，“宝贵的一分钟”主题班会现在起先。时间老人：同学们，你们好！我是时间老人，今日和大家一起参与“珍惜时间”主题班会，我好兴奋。我们先来感受一下一分钟有多长。（时间老人喊“起先”同学们闭眼，单脚站立，静听嘀哒声，一分
3、钟后喊“停”再睁开眼睛。）主持甲：你们感觉一分钟怎样？生（齐答）：好长啊！主持甲：那平常你们感受到一分钟有这么长吗？生（齐答）：没有！主持乙：是啊！时间一分一秒地过去，我们根本就感觉不到，也不知多少个分分秒秒从我们身边溜走！主持甲：对于我们学生来说，时间就意味着什么？生：时间就是学问。主持乙：那么在工农业生产中，一分钟能创建多少财宝，请大家看：投影：（一分钟：1台先进的采摘机可摘西红柿69千克。1台新型的太阳能水泵可抽水3、8吨。1台高速轮转印刷机可印报纸1300多张。1条彩色电视机生产线可组装1、5台电视机。）读给大家听。主持甲：对于工人来说，时间就是什么？生：时间就是产品。主持乙：对于农夫
4、来说，时间就是什么？生：时间就是粮食。主持甲：对于军人来说，时间就是什么？生：时间就是成功。主持乙：对于企业家来说，时间就是什么？生：时间就是金钱。主持甲：对于医生来说，时间就是什么？生：时间就是生命。时间老人：俗话说：“光阴好比河中水，只能流去不能回。”奢侈时间就等于奢侈生命；珍惜时间就等于延长生命。主持甲：虽然是这样短短的一分钟，但是你可知道我们能在这一分钟时间里干了多少事情吗？a：我一分钟可以读90多个音节。b：我一分钟可以朗读近200字的短文。c：我一分钟跳绳126次，做仰卧起坐30多个。主持乙：时间是最公允、最无私的，它赐予我们每个人的都是完全同等的，但是不同的人对待时间有不同的方式
5、。（以对答形式朗诵）愚蠢者等待时间 聪慧者利用时间懒散者丢失时间 勤奋者珍惜时间无为者放弃时间 有志者赢得时间闲聊者消磨时间 求知者抓紧时间糊涂者糟蹋时间 劳动者积累时间好学者创建时间 自满者蔑视时间主持甲：时间日夜不停地向前奔跑着，她似乎是河中水，只会流去不能回。主持乙：它不因人们酣睡，无人监督而放慢脚步，也不因季节变换、严冬酷暑而打乱节奏。主持甲：只有珍惜时间才能占有时间，利用时间，让我们来看看我们祖先是如何珍惜时间的。1、王笑宇讲聚萤读书的故事。主持乙：我们的古人在如此艰苦的条件下，还能够如此珍惜时间学习，真让我们钦佩。大家都知道我们宏大的作家鲁迅吗？（知道）让我们来听听他的故事。2、韩
6、阳讲鲁迅的故事主持甲：是啊！时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。我们刚才听了两个关于我们中国人珍惜时间的故事，那外国的名人是如何珍惜时间的？3、高杉讲爱迪生的故事主持甲：名人如此珍惜时间，才有如此大的成就。现在我们来沟通一下珍惜时间的名言警句。时间老人：同学们搜集的名言警句可真不少，我知道我们的小挚友还打算了一首诗要送给大家：时间老人的礼物你把东风带给树枝， 你把阳光带给山谷，让小鸟愉快地飞上蓝天； 让积雪化成淙淙的泉水；你把青草带给原野， 你把细雨带给土地，让千万朵鲜花张开笑脸。 让种子闻到了泥土的香味主持乙：我们感谢这两位同学带给我们的精彩的时间老人的礼物！通过今日的活动，我们明白时
7、间是珍贵的，要珍惜时间。珍惜时间，从今日做起。珍惜时间，最重要的是着眼于“今日”。主持甲：因为昨天已成为过去，明天还未到来，能够把握住的只有“今日”。愿大家珍惜时间，做时间的主子。主持乙：同学们，今日我们都学会了珍惜时间。今后，我们要做时间的主子，跟上时间匆忙的脚步！请同学们读一读自己收集的有关珍惜时间的格言或诗歌，我们之间还可以相互赠送。（边放音乐边读，每人一句，读完后送给其他同学）。三、辅导员讲话针对同学们平常迟到、做事缓慢、作业拖拉等不良现象，召开 “宝贵的一分钟” 主题班会，是想通过这个机会，教化我们懂得一分钟可以做出很多有价值的事情，并使我们从实际的活动中得到真实的体会，是为了让大家
8、珍惜分分秒秒，充分利用时间，加强时间观念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的坏习惯，养成珍惜时间的好习惯。篇2：“珍惜时间”主题班会活动方案“珍惜时间”主题班会活动方案原创： 金明中学 赵潇潇 王南班主任工作室活动背景：两千五百年前，孔子站在河边发出感叹：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”可见珍惜时间是中华民族一个永久流行的信念。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”只有珍惜时间才能学到更多的学问，扩展视野，创建自己的价值。进入八年级的孩子，行为上较七年级更为散漫，对时间观念很不重视，详细表现在：课堂上不抓紧时间，自习课看课外书、发呆，打扫卫生磨磨蹭蹭，每次有事情都劝慰自己说，“还没上课，没事”或者“明天再做
9、吧，不急于现在”。孩子们对时间观念的不重视造成他们不能快速地适应新阶段的学习任务，因此设计了这次主题班会。活动目标学问目标：教化学生懂得珍惜时间，相识到奢侈时间所能造成的后果。实力目标：培育正确的时间观念，合理利用和支配时间。情感目标：通过活动，让学生养成良好的学习生活习惯。活动打算1.让学生记录三天内自己每个时间段所做的事情。2.办一期珍惜时间的板报。3.学生查找有关珍惜时间的名人名言或名人故事。4.组织学生进行小品、相声的排练。5.老师打算相关的视频资料，并制作ppt。活动过程：1.导入主题播放视频死神的账单，提出主题“珍惜时间”。2.珍惜时间的重要性（1）观看相声珍惜时间、观赏朱自清散文
10、匆忙。请同学们说一说你所知道的一些珍惜时间的名人故事或名言警句。(通过相声、散文、故事地观看与共享，以及名人的榜样作用，让学生意识到珍惜时间的重要性。)（2）观看小品明天再做你情愿和小明做挚友吗？为什么？假如每个人都像小明一样事事推后会造成什么样的后果，请举例说明。说一说身边其它奢侈时间的现象。说一说身边珍惜时间的人或事。（让学生相识到奢侈时间、做事拖拉的危害，并结合自身实际，引起学生反思，用身边详细事例让学生意识到珍惜时间与奢侈时间离自己很近很近。）3.反省自身，总结方法第一步，请同学们拿出自己记录的时辰表，想一想自己三天的时间哪些被奢侈了，哪些被珍惜了，写在自己的时间记录表后面。其次步，各
11、个小组依据成员总结的内容探讨一下，如何珍惜时间、节约时间，并把你们小组珍惜时间的方法记录下来，派代表发言第三步，老师总结，并请同学把班内珍惜时间的好方法记录下来，粘贴在班级内，便利以后同学相互监督。（学生依据前面的环节已经对珍惜时间有所感悟，然后让学生依据自己三天的记录，反思自己对时间的支配有哪些不妥之处给以改正，哪些地方节约了时间，再接再厉。然后再进行小组内部探讨，想法共鸣，进而设计合理的珍惜时间的方法，同时也可以起到小组内部相互监督的作用。）4.总结世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最宝贵，最易被忽视而又最令人懊悔的就是时间。东西丢了，可以再买，时间逝去，却再也追不回了。一寸光阴
12、一寸金，寸金难买寸光阴，珍惜时间，让我们把握住这巨大的财宝，创建自己多彩的将来！5.作业依据今日的内容写一篇随笔。制定时间支配表。篇3：“珍惜时间”主题班会教案活动目的：通过这次班会，教化学生懂得一分钟可以做出很多有价值的事情，并使他们从中得到真实的体会，增加时间观念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的坏习惯，养成珍惜时间的好习惯。活动打算：（1）每位队员收集有关时间的格言、谚语。（2）调查一分钟可做哪些事情。（3）讲故事、读散文的队员事先练习，做好打算。活动程序：1、演小品，引出班会主题。（主持人1：小品，始终以来都是我们所青睐的文艺节目，请观赏小品明日何其多，作业也明儿再说）（3分钟）主持人2：
13、看完动画，你们有什么想法？（全班同学畅谈看法）（选3个人为宜）（3分钟）主持人1：挚友们，动画中那位学生的不良习惯在我们身上也曾有过，总以为“明日复明日，明日何其多”。其实，“少年易学老难成，一寸光阴不行轻”。一分钟，看似微乎其微，然而，我们的一生就是用这一个个一分钟组成的。一分钟，又是宝贵的。今日我们班会的主题是“宝贵的一分钟”。2、亲身感受，畅谈一分钟的价值。（主持人2：既然说一分钟是宝贵的，那么，他又宝贵在何处呢？请大家畅谈一分钟的价值）（5分钟）主持人1：请大家闭上眼睛，静静地感受一分钟时间的长短。（全体队员闭目，待闹钟铃响睁开眼。）主持人2：大家能说出自己一分钟都能干些什么吗？主持人
14、1：让我们来算一算时间的概念吧（3分钟）假如一天平均以8节课计算，一节课有一分钟没听讲，一天就要奢侈8分钟，一周（五天）共奢侈40分钟。一学期按二十周计算，就会奢侈4020800分钟。全年就会奢侈1600分钟。试问：一辈子又有多少个1600个分钟让我们奢侈呢？（假如有迟到的同学，请他们谈谈自己的感受）主持人2：时间是最公允、最无私的，它赐予我们每个人的都是完全同等的，但是不同的人对待时间有不同的方式。3、沟通珍惜时间的名言（主持人1：有一些名人和伟人看待时间在人生中的价值时，是这样教化找们的请大家齐声朗读：）（10分钟）（举出黑板：）主持人2：教化家说时间就是学问，医学家说时间就是生命，工人说
15、时间就是财宝，农夫说时间就是粮食，就是丰收成果。主持人1：下面请大家也来沟通沟通4、朗诵散文，引起共鸣。主持人2：挚友们，今日我们都学会了珍惜时间。今后，我们要做时间的主子，跟上时间匆忙的脚步！请听散文匆忙。朗诵散文匆忙（3分钟）朗诵者：杨婷5、发出倡议：（主持人1、2一起说）我们的倡议是：让老师放心一分钟，让妈妈多休息一分钟，上课听讲不奢侈一分钟，做习题抓紧一分钟，把多余的时间用来多为别人服务一分钟6、同学沟通感受（主持人1：请大家沟通学习了这节班会的感受）（5分钟）7、请老师作总结。（主持人2：在班会结束之际，请老师谈谈对此次班会的看法）8、本次班会到此结束。（主持人1、2一起说：我们宣布本次班会到此结束）篇4：珍惜时间主题班会教案珍惜时间主题班会教案教学目的1、培育学生珍惜时间的好习惯2、相识珍惜时间的重要性，能好好抓住机会，仔细学习，为明年高考做好打算，教
