《广东白水财政局总支用财政文化引领党建工作1第二版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《广东白水财政局总支用财政文化引领党建工作1第二版(65页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、总_白水财政局总支用财政文化引领党建工作1_白水财政局总支用财政文化引领党建工作20_210:18:46刘甫建XX县区阅读次数:366随着财政形态由国家财政向公共财政的转型,对财政管理规范和财政干部的价值观念、道德伦理、社会心理和思维方式提出了新的要求。去年以来,XX县区财政局党建工作以促进白水财政事业和财政干部的全面发展为目标,以财政文化建设为载体,围绕“丰厚才学、提高财识、树立财德、改进财风、增强财艺、拓展财技”的要求,积极探索党建工作的新途径,通过用_引导、用文化提升、用人格感召,用党性凝聚,用机制激励,用典型带动,用正气融合,用目标统揽,实现了党建工作和财政工作的有机统一、互动共赢。3
2、9总一、明确思路,寓党建于事业发展,开创新途径。建设公共财政,是财政事业发展的目标。公共财政的特征是“取公众之财,办公众之事”,公共财政的公共性必须依靠为公理财、公正理财、民主理财、依法理财、廉洁理财、节约理财等先进理念来支撑,必须通过高素质的财政干部队伍来实现。正是基于这种时代使命感的需要,20_年初,提出了“理财先理思想,干事先塑造人”的财政事业发展思路。决定利用三年时间,在全局开展财政文化建设,实施“文化兴财”战略,以推动建和谐班子,带和谐队伍,创和谐机关,努力打造充满生机和活力的精神文化、制度文化、行为文化和环境文化,把财政管理和党建工作统一在实现财政事业和财政人全面发展的同一目标中,
3、开创机关党建工作的新途径。39总二、净化灵魂,寓思想建设于精神文化,实现人格升华。紧紧抓住文化建设的特征,将文化建设赋予时代内涵和思想内涵,将财政文化建设与理想教育有机结合,使思想建设与文化建设相得益彰,提高了思想建设的针对性和有效性。一是把思想工作与提炼财政精神相结合。我们紧紧围绕党的十六届六中全会提出的建设核心价值体系的要求和_精神,紧密结合财政工作实际,采取全员参与、上下互动,反复讨论,精准选择的方式,开展了提炼财政人共同愿景、核心价值观,征集财政干部隽言絮语活动。提炼出了“做人民信任的理财人”的共同愿景,“为公理财、为民服务”的核心价值观;“勤政、创新、律己、和谐”的八字机关精神,“学
4、知识、学能力、学做人”的学习理念;“每天进步一点点,每天都有新收获”的工作理念;“人人都有长处,应相互学习,人人都有短处,应相互理解,人人都有难处,应相互协作”的生活理念,提出了财政人要具备“坐下来能写会算,站起来能说会干”的能力要求和财政干部树立“长宽高”的立体形象:“长就是要有专长、特长;宽就是要有宽广的胸怀、宽广的知识;高就是高素质、高能力”的素质要求。把财政精神“上善若水”确定为白水财政文化的特点,倡导财政人的品格应像山泉的水,清澈透明、洁净无泥;财政人的作风应像碗中的水,平稳规范,不偏不倚;财政人的心灵应像湖泊的水,滋润万物,繁育柴米;财政人的信念应像峡谷的水,百折不挠,所向披靡;财
5、政人的思路应像江河的水,你中有我,我中有你;财政人的胸怀应像大海的水,包容兼收,浩瀚无比。各单位、各股所也结合自己的工作特点,提炼了各自的股所精神。财政精神文化的提炼过程,本身就是一个对党员干部实施灵魂净化的过程,通过开展提炼活动,使干部的意识得以锤炼,情操得以陶冶,认识得以统一,合力得以凝聚,思想素质和团队创造力得以明显提高。二是把思想建设与财政工作相结合。将思想_工作XX到财政工作的各个方面,把党员先锋模范作用XX到理财工作的各个环节,对实践中形成的先进思想、模范事迹及时认真总结,彰扬先进,激励后者。正是通过极具感染力的文化理念和精神动力,凝聚了人心,提高了战斗力,在全局党员干部中形成了“
6、出力气、出成果、出人才”的浓厚氛围。3总三、依章理事,寓组织建设于制度文化,提升管理效益。实践使我们明白,只有落实了的制度才有推动力,那么怎样才能使制度落到实处呢。基本条件是,制度本身的科学性和考核机制的严谨性。在党建工作我们通过狠抓各项制度的健全和落实,形成了以制度管人、以办法管事的工作机制。将党建工作列入到全年目标责任制考核中,使党建工作与财政工作同时研究、双向布置、同步管理,定期不定期召开党员干部工作会议,及时解决问题,安排工作,使广大党员干部时刻牢记:改创新想在群众前面,振兴发展走在群众前面,立足岗位干在群众前面,危急关头冲在群众前面。进一步完善民主决策机制,制定了领导班子议事规则,坚
7、持重大事项集体讨论,让广大党员干部就促进财政改与发展、加强机关建设充分发表意见,集中民智,体现民愿,使决策真正建立在科学、民主的基础之上。通过_落实民主集中制,极大的强化了广大干部的主人翁意识,增强了认同感、归属感,全身心融入财政团队中,全身心投入财政事业中。39总四、注重服务,寓作风建设于行为文化,树立文明形象。能不能把党的惠民政策落实好,能不能代表广大人民群众的根本利益,是公共财政的基本准则,也是实践党的根本宗旨的重要标志。我们坚持为公理财、为民服务的价值观,努力转变工作作风,提高为民服务水平。一是设置党员示范岗,实行首问负责和限时办结制,推行六项文明服务承诺,提出了“接待来客有热情,办公
8、用语有礼貌,解答疑问有耐心,解决问题有原则”等文明服务要求,树立“待人热情、服务主动、答复满意”的党员干部新形象。二是在会计核算中心实行了全员公开竞聘上岗,开展了以“赛账”为主的业务技能大比拼和征询服务对象意见等文明优质服务创建活动,以良好的服务态度和服务质量赢得办事单位和的信任和理解。三是优化基层财税人员,为方便基层群众办事奠定基础。面对我县乡镇财政所人少事多,农税所机构健全,人多事少的实际,_了XX县区涉农补贴补助资金“一折通”发放工作实施方案,经过乡镇推荐、业务考试等四个环节的公开竞聘,按照“公开、公平、公正”的原则,选拔确定了各乡镇“一折通”发放办公室主任,20_年,通过“一折通”累计
9、发放粮食直补、退耕还林、粮食和管护费补助涉农补贴补助资金2386.4万元,受益农户达6.7万户,使广大农民群众感受到了公共财政阳光的温暖。四是在全县遭受强降雨灾害后,组织全体党员为灾区捐款捐物。在包村工作_投资40多万元进行了道路铺设以及电网改变等,与该村8户贫困户结对子,帮助他们脱贫致富。在日常工作中,无论每项工作,每个岗位,都能看到党员干部的勤奋、忙碌的身影,都能感受到他们微笑、温馨的服务,广大党员干部的表率作用始终贯穿在财政工作的每个阶段,每个细节。在我局开展评选感动20_年的人和事时,潘红军等五名党员以高票当选。5总五、以人为本,寓提高素质于环境文化,构建和谐机关。怎样提高党员干部队伍
10、的业务素质,增强团队和奉献意识,我们从塑造环境,营造氛围入手,一是创造优雅的工作环境。对办公大楼进行了教育性和观赏性兼容的文化布置,设计布置了机关会议室、党员活动室等阵地。将人民信任的理财人的共同愿景明示于办公楼门前,将名言警句、隽言絮语等以宣传画的形式展示在会议室、党员活动室、电梯、走廊等办公区域,对广大党员干部起到了耳濡目染,潜移默化的教育效果。二是广泛开展读书活动。以财政文化大讲堂为主阵地,积极开展“读好两本书”活动,采取“三讲”:即聘请专家讲,领导带头讲,股所长、业务骨干轮流讲和答题竞赛、知识大赛等形式,坚持实行每周五集中学习制度、点名制度和定期讲评等制度,坚持集体学与个人自学、学理论
11、与学政策、学业务与学先进“三结合”,做到了“五有四落实”,即:有计划,有阵地,有资料,有记录,有心得体会;组织领导落实,学习人员落实,学习时间落实,考勤检查落实。依托中华会计函授学校白水教学点教育资源,鼓励党员干部参加各级各类专业院校函授学习。采取“走出去、请进来”的办法邀请省市专家就电脑操作、行为礼仪、等举办培训班,在全系统营造出“勤奋好学、学以致用、情趣健康”的良好氛围。三是营造和谐的人文环境。开展了丰富多采的文体娱乐活动,先后三次举办了“树荣辱观、唱正气歌”、“财政人文之夜”、“和谐、创新”主题晚会,开展“我为财政工作建一言”、“我是财政人”主题演讲、征文活动,重温了入党誓词,举行了升旗
12、仪式,举办了破冰训练、沙龙辩论会,参与全市财政系统篮球、乒乓球、羽毛球、象棋比赛,参加全县大众广播体操比赛、举行拔河比赛等,凝聚了人心,激发了活力,增强了团队意识和进取精神。正是由于依托财政文化建设,抓班子带队伍,不仅丰富了党建工作的内涵和实践途径,而且给党员干部和财政工作也带来了巨大的变化。集体创作、编排的财政同事之歌情景剧,参加了省财政厅举办的文艺调演,荣获一等奖;去年,被评为省级文明单位,市级先进基层党组织,XX市财政管理效益年现场会也在白水召开,实现了全市财政工作的大交流、大融合、大促进。今后,我们将进一步寻找党建工作与财政文化建设新的结合点和着力点,使二者齐抓并举、相互贯通、相互融合
13、、相互促进,为保障县财政工作稳步健康发展,促进县域经济发展和构建和谐社会不懈努力。7总第二篇:学校党建工作如何引领校园文化建设精选学校党建工作如何引领校园文化建设兼记闽清高级中学校园文化建设掠影闽清高级中学林宜照一、校园文化建设的重要意义校园文化建设在学校建设和发展中有着重要作用,校园文化是学校教育的重要组成部分,是全面育人不可或缺的重要环节,是展现办学理念和学校特色的重要平台,是规范办学的重要体现。校园文化是社会文化的重要组成部分,始终处在社会文化的前沿,既承担着育人的重要职责,也承担着引领社会文化的重要任务。校园文化具有强大的育人作用,办学就要建设校园文化,让学生学习、感悟、理解,从而净化
14、灵魂,陶冶情操,完善自己。校园文化是引导人、鼓舞人、激励人的一种内在动力,是凝聚人心、鼓舞斗志、催人奋进的一面旗帜,它对广大学生的思想_、道德品质、行为规范产生深刻影响。校园文化是一个学校联接过去、现在和未来的纽带,是学校办学过程积淀、传承和延续着的软实力,是学校和社会无形的资产和财富。因此大力加强校园文化建设,意义十分重大。710总校园是社会的缩影,是弘扬和发展文化的重要阵地和重要窗口,校园文化建设必须在学校党组织的领导下进行。学校党建工作通过发挥_优势把校园文化建设引向正确的渠道,坚持以科学的理论武装学生,以正确的_引导学生,以高尚的精神塑造学生,以优秀的作品鼓舞学生,为培养“四有”的公民
15、服务,为坚持和发展先进文化服务,才能在校园文化建设中取得新的成效。二、校园文化建设中存在的问题目前学校在校园文化建设中存在的若干问题,诸如部分学校只强调学生的主体作用,而忽视了让教职工积极参与到校园文化建设中去,在活动的方式上只强调喜闻乐见的文娱活动,而忽视具有极强教育意义的活动等等,这一切都说明校园文化建设对学校,尤其是对发展中的学校已是迫在眉捷的任务。我校是一所年轻的学校,创办于20_年9月,是在原职业中专的校址上创建起来的,缺少人文精神和传统文化的积淀。在成立之初的三、四年的时间里,在硬件与软件方面都存在严重的不足。校园精神文明建设目标虽然明确,但由于校园基础设施条件较差,以至于文化活动
16、无_常开展。教师队伍不够稳定,流动性大,教师队伍的建设造成困难,忽视了教师精神文明的建设;学校重视教书,忽视了育人,侧重于学生的成绩,忽略了学校文化的建设,学校的校园文化流于形式。学校各项规章制度建设不完善,造成在管理上无法做到规范化和制度化,许多管理制度都流于形式。学校创建之初的这些问题,严重地影响了学校各项工作的开展,校园的文化建设自然没能走上正常化的轨道。911总三、我校校园文化建设的思路校园文化建设是一项复杂、系统的工程,因此应当将校园文化建设纳入学校建设的战略规划和总体部署。在新一届“.”的领导下,明确了指导思想,加强管理,完善各项规章制度,坚持以师生为本,认识到广大教师和学生是校园文化建设的塑造者和受益者,要充分发挥他们的主力军作用,正确引导他们积极、主动地参