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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑丝网花制作活动方案三篇x PAGE1 / NUMPAGES1 篇一：丝网花制作活动方案 丝网花社团活动，在于培养学生对美术制作的兴趣、爱好，增长知识、提高技能，丰富学生的课余文化生活，培养学生的综合素养，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。根据学校的实际状况专心开展学校绢花社团的组建和教学，以学校新学期的发展计划为指导，抓美术手工制作特色教导，促进我校美术教学的发展，使社团成为学生人人参与、人人受益的校园教导气氛。为了给爱好美术制作的同学一个良好的学习环境，现将本学期绢花社团活动安排制定如下： 一、活动目的 通过丝网花社团的活动，使学生的手工制作特长得到更
2、好的发展，进一步了解绢花手工的根本知识，提高学生的欣赏水平及创造才能。 二、活动要求 （一）筹建丝网花社团。每班采取教师推荐和学生自愿的方式选取15-20名学生报名加入社团。由学校美术专任教师按时授课，安排制作活动，并保持室内清洁。 （二）每周一次课外活动时间举行活动，小组成员务必准时到达指定教室（三）丝网花社团成员应严格遵守纪律，不准在教师大声喧哗，不准做与美术制作无关的事。 （四）每次老师布置作业，学生都应按时完成，保质保量完成。 （五）爱惜教室内的设施和用品。（六）积极加入学校组织的社团比赛活动，锻炼自己的动手才能。 三、活动内容 （一）使学生了解一些简单的手工绢花的制作方法和常识知识。
3、 （二）以手工制作为主，以绘画为辅，以创作为主举行制作。 （三）给学生自己创作作品的时间和空间。 （四）欣赏各种绢花作品提高欣赏水平。 （五）举行手工制作教学，训练学生的动手才能和造型才能。 四、采取的措施 1、做好组织工作。在学生自愿的根基上，要挑拣各班有一定美术根基和成绩较好的学生加入。要选出有工作才能、成绩也好的学生担当组长，社团活动要在教师指导下充分发挥学生的骨干力气。 2、教师要专心负责，以手工制作为主，加强创作创新，把社团看成是学校教导的组成部分，使社团活动开的生动好玩儿、活泼丰富。 3、安排好活动时间和活动地点，根据学校的统一安排，一般状况下每周组织一次，要坚持课余活动的原则。
4、4、订立必要制度，抓好思想工作。要教导学生自觉遵守学习制度，准时加入美术活动，明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。 五、教学过程 欣赏导入，以样品作品或图片导入，引出所学内容活动所用的工具，每堂课教师对不同的花举行讲解，学生之间相互探讨，了解花卉的不同种类的不同制作方法，有只会学习套圈、缠网到会熟练地举行变形、整形等方法。教师通过学 生的理解，举行示范讲解。学生在学习过程中以小组为单位，把学会的方法可自身创编，激发学生的想象力，培养学生的动手和动脑才能，更好的引导学生举行创新。在制作过程中，教师巡查举行辅导，发觉为题即时举行指导，每周举行作品评论，找出优点与缺乏。篇
5、二：丝网花制作活动方案 主办单位： 承办单位： 一、活动背景： 丝网花色调秀美，造型丰富。由于具有半透明的特性，因而富有独特的艺术表现力和感染力，是仿真花卉中的一朵奇葩。 第一眼看到丝网花的人，都为丝网花独特的魅力所折服，并发出由衷的慨叹。 丝网花制作简单，易于把握，而且根据人们不同的感受可以任意变形，往往是一种制作产生多种效果，这是其他仿真花难以做到的。 且此次与勤工助学部一起合作，更是让更多的同学了解了花协，使自己的大学生活更有意义更加充实，也可以通过自己的劳动获取一定的报酬。 二、活动意义： 丝网花的制作是一门艺术，而通过本次活动的举行，希望可以增进会员与干事之间的交流，并且锻炼同学们的
6、动手才能，让大家可以在大学生活中感受到不一样的乐趣，也希望通过本次活动，可以令勤工助学部同学获取一定的报酬和乐趣，充实生活。 三、活动主题：“幸福XX巧手成花丝网花制作活动 四、活动时间：20XX年10月30日下午13:4515:00 五、活动地点： 六、活动对象： 七、活动流程： 1）准备： a)联系嘉宾； b）联系勤工助学部部长商讨活动事宜； c)申请活动场地； 2）宣传: a)三张海报张贴校园宣传栏以及用于活动当天布置场地用； b)设计宣传单并分别张贴在各个寝室楼下举行宣传； d)打电话通知到每一个会员； f）通知到勤工助学部同学； 3）活动当天： a)两部门干事事先对活动场地举行布置；
7、 b)主持人开场白，介绍到场嘉宾并且举行活动内容介绍； c)播放ppt内容并举行细致讲解； d)现场演示丝网花的制作； e）制作的丝网花插入放有心愿卡的花瓶里，并一起许愿； f）陈述丝网花收购事宜； g)会员、勤工助学部同学与干事理事会长合影留念； h)活动终止后各干事留下来整搭理场。 八、活动人员安排： 总负责人： 分工负责人： 海报制作： 宣传单制作： 场地布置： 活动现场照片拍摄： 材料购买： 通知会员： 场地秩序与卫生： 九、活动细则： 1.活动要求： a)会员在活动期间不成大声喧哗； b)工作人员维护好现场秩序 c)干事做好清洁工作，不随意丢垃圾，留神安全 2.活动经费： a)海报：
8、3元 b)宣传单：20张2.5元 c)气球：两袋20元 d)胶带：两个3元 总计：28.5元 注：实际费用按当天实际支出计算，财务部清点纪录 十、效果预计： 通过本次精彩丰富的活动，让大家更加深入地了解社团，了解花协，期待花协的下一次活动。同时也通过这第一个活动，使家庭经济困难生感受到社会的和暖，明确自己的奋斗目标和内心憧憬的世界。让干事们在学习中得到一定的成长，积累一定的阅历，使自己更加成熟，在学习生活中锻炼自己。预祝本次活 动获得圆满成功！ 篇三：丝网花制作活动方案 活动背景： 在当今市场上十分流行的一种仿真花叫丝网花，它十分美丽，其最大的特点就是逼真、久开不衰。 活动分析： 1、我们本次
9、活动是制作丝网花，它技术性极强，要求对制作要领和方法都要把握，并且，对色泽、造型等方面要求都很高。 2、我们所要制作的丝网花，学生们在前一节课做了充分的准备，一部分学生所把握的制作技巧虽然有点不尽如人意，但所有的学生和教师对本节的制作都布满信心。 活动目标 1、知识目标： 使学生节本把握制作丝网花的技能，步骤和程序。 2、才能目标： 通过学习制作丝网花，把握制作方法，独立完成作品。 3、情感目标： 培养学生独立才能，使学生知道劳动的艰辛和开心，能把他们的开心带给家人、老师、同学们，并且培养他们表达才能用自己的语言表达出花的语言，抒发情感，加强合作意识。 重点：把握丝网花的制作方法和根本技巧。
10、难点：对丝网花的制作步骤过程根本把握，结果达到熟练。 准备过程： 1、选定主题：每组制作什么，由学生自己指定（或预先想好做什么）就准备什么。 2、分组：每组选定负责人举行认识分工各行其事 3、确定活动内容：每组确定自己制作内容指定活动方案，每人各做自己的事情。 4、检查指导：教师布置完工作，举行检查，指导，帮忙学生制作作品。 5、成果展示：学生分组合作完成作品，并以组为单位举行汇报战士。 6、总结评价：教师举行总结、评价。 概括实施过程： 在前几节课我们已大致了解了丝网花的一些内容，并且，我们还根本把握了制作方法和要领，我重点来讲一下今天的活动过程。 1、展示资料：把我们制作过的作品举行展示，
11、让学生们有一种激情，想制作更好的作品。 2、复习过程：把前几节课的制作要领和方法复习一下，由于，有一些学生在制作时还有问题。 3、制作过程：学生以小组的形式，在一定时间里完成自己的作品，他们自己亲自动手，充分发挥他们的想象力，把制作的花插成漂亮的盆景， 4、学生作品展示： 学生们在一定时间里完成自己的作品，让他们把作品放在展示台上，然后，每组说出花的名字和它所代表的意思。 5、探讨、评价： 学生们经过探讨，评出最好的丝网花，对花的制作、色泽、和造型加以评论。 6、教师总结： 通过本次活动使学生深深感到劳动是开心的，同时也使学生在审美才能、动手才能、语言表达才能、实践才能、设计才能、合作意识等方
12、面都有所加强。 中学综合实践课的目标是通过制作作品，激发观测发觉与探究问题和创新的兴趣，初步学会观测与发觉，探究问题的才能，形成合作与共享的初步意识，形成尊重科学的意识和努力钻研的态度，初步形成对于社会的责任感意思。因此综合实践课教学的出发点和归宿感，都是学生发展的根本。主张“以学生为本，在教学过程中既要尊重学生的特性，又要留神正面引导，让学生形成正确的人生观和世界观，努力促进学生社会性和特性的和谐发展。学生特性的多样化，要求我们的思想具有开放性。 综合实践课为培养现代化人才奠定了好的根基，是教导改革的好举措。让学生开展探究性学习。教师举行多样化指导，建立开放型的评课，开展特性化的学习，这是开放式综合实践课教学的要求，也是社会发展的要求和必然。要让学生在开放的环境中得到全面的发展。 10
