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1、人类的老师作文人类的老师作文1我在看电视的时候，望见潜水艇突然从水中浮现来，不一会儿又沉到水里不见踪影。为什么潜水艇能在水中平安、自由的沉浮呢？原来是人类从鱼在水里自由沉浮得到了启发。鱼生活在水里，想沉就沉，想浮就浮，忽高忽低，逍遥自在，还能捕获比自己弱小的动物。莫非有人在鱼身体里安装了某些东西，使鱼能在水来自由活动？为了弄清这个问题，科学家做了很多试验，最终揭开了谜底。科学家发觉鱼的身体里有一个鳔。你们会问鳔有什么作用呢？它的作用可不小，鳔里面存有空气，可以通过空气的吸入和呼出限制鱼的浮沉。就像一个气球一样，里面空气多的时候就非上升，少的时候就会下降。当鱼要沉下去的时候，放掉鳔里的空气，鳔就
2、变小了，鱼儿扭扭身子就沉下去了；当鱼要浮现来的时候，鳔里装满空气，鳔就胀了起来，鱼儿摇摇尾巴就上来了。科学家就是仿照鱼儿的样子，独创了潜水艇，在潜水艇里有个水仓，像鱼的鳔，当水仓装满水，潜水艇就沉下来；把水仓里的水放掉，就可以浮到水面。所以潜水艇才能在水中自由浮沉，就跟鱼在水中自由浮沉一样。人类的老师作文2乌鸦，人们再也熟识不过了，这个其貌不扬的家伙，全身乌黑，可以说是“人见人不爱，花见花不开”。但正是这么一个其貌不扬的家伙，却有许多值得我们学习的地方。大家都知道乌鸦喝水的故事吧？故事中的乌鸦利用自己的才智，胜利喝到了水，这说明乌鸦非常聪慧、有耐性。从乌鸦喝水的这个故事中人们得到了启事：无论做
3、什么事情都要动脑子，因地制宜、见机行事，遇到困难要用主动地心态去面对。这样才能到达成功的彼岸。另外，本草纲目记载：“慈乌：此鸟初生，母哺六十日，长则反哺六十日”。也许的意思是说小乌鸦长大以后，老乌鸦不能飞了，不能自己找食物了，小乌鸦反过来找食物喂养它的母亲。从这个记载中，让我们知道乌鸦很孝顺，我们应当向它学习，长大后也要孝敬老人。乌鸦，就像人们的老师，教会人们做人的道理。在这里，我要呼吁大家别再厌烦乌鸦，并向乌鸦学习更多的道理！人类的老师作文3从前，德国有个林务官，刚上任，就下了一道吩咐：把森林“打扫”干净。护林工人只好照着他的吩咐去做，把灌木统统砍光，把杂草统统除尽，连地上的枯枝烂叶也不放过
4、。森林面貌忽然改观了：林子里又宽敞又干净，连一根杂草也没有。林务官看着，心里美滋滋的。不想森林却从今遭了殃。几年过去了，橡树和菩提树的叶子越来越少，光秃秃的像一把把扫帚，有些树木甚至干枯了。这原委是怎么回事呢？是林务官异想天开的吩咐给森林带来了灾难。原来，大自然中的一切事物都是相互联系的。这样，才能保持大自然的生态平衡。枯枝败叶，看起来是脏东西，其实，它们腐烂之后，变成了腐殖质，能增加土壤的肥力。它们还是一些小动物的食物和隐藏场所。矮树丛也是很多动物栖息的地方。森林里的灌木和野草多了，昆虫、鸟类、兽类也就多了。很多动物以植物为食，像甲虫和毛毛虫吃树叶、嫩枝，而鸟儿在矮树丛里营巢，捕食森林里的害
5、虫。林务官把灌木丛砍了，把野草锄了，鸟儿飞走了，森林里的害虫就逞凶啦。它们大量繁殖，成群地向树木进攻，吃树叶，咬树根，钻树心。没有天敌来制服害虫，树林就慢慢给毁了。人类的老师作文4老师是什么？就是在学校教给我学问的人。可今日我要说的老师是大自然。虽然不会说话，但却教给我们无穷无尽的学问。大自然的学问有许多，比如：树叶纷纷落下，秋天就在眼前；天上电闪雷鸣，地上雨水淋淋；冬天残雪溶化，春天重回大地大海中，一条小鱼遇到了他的天敌，忙乱之时，小鱼“嗖”地一下浮出水面。咦？这是为什么呢？原来鱼的体内有一个“蓄水箱”鱼鳔。假如它想要浮现水面，是要将鱼鳔里充溢空气，鱼就马上浮现来了，相反，假如它想要沉入水底
6、，只要将鱼鳔中的空气排出，就可以渐渐沉入水底。人们利用这个原理，独创了潜水艇。当蝙蝠在漆黑的夜空中自由飞行时，你肯定会问：为什么蝙蝠不会撞到东西呢？来让我们问问科学家吧！科学家曾做过一次试验：在一个房间里挂满绳子，绳子上系着铃铛。第一次蒙住蝙蝠眼睛，可竟然一个铃铛都没响。当蒙住它的嘴巴和耳朵时，它就像无头苍蝇似的乱撞，铃铛“叮叮叮”响个不停。这个试验告知我们：蝙蝠的嘴巴会发出超声波，而耳朵负责接收超声波，这样当它遇到东西就可以马上变更方向，人们利用这个原理独创了雷达。你瞧！人们用他们才智的双眼和勤劳的双手向大自然学到了许多本事，创建了一个又一个奇迹。人类的老师作文5夏天，我们经常可以看到在空中
7、回旋的各种昆虫。其中有一位精彩的小小飞行家-蜻蜓。蜻蜓圆圆的脑袋上长着一双凸出的大眼睛，好像两颗绿宝石，身子上长着一双透亮的翅膀，飞行的速度特殊快，时而滑翔，时而回旋飞行，姿态万千。蜻蜓精彩的飞行技巧奇妙在哪里呢？原来是她那对奇妙的翅膀，翅膀可以利用空气上升的浮力，滑翔只要挥动两三下，就可以飞得很远。蜻蜓每片翅膀上方都有一块深色的角质，它能防止快速飞行时发生振动。你可曾想过飞机这一硕大无朋为什么能带着几百名乘客在天空中快速而平安的飞行吗？莱特兄弟通过视察探讨蜻蜓的飞行和结构特点，独创了飞机，在一次次的试验后，他们在飞机的机翼上添加了加厚装置，这样就能使飞机更加平安平稳地飞行。蜻蜓让人们学会了制
8、造飞机，奇妙的大自然创建了生命，同时也教会人类了很多学问。他就像一位魔法师，吸引着我们去探究，去发觉！人类的老师作文6午夜时分，黑风咆哮，空中挂上了一张黑色的窗帘，“黑夜使者”会在这时即将驾临，你们知道它是谁吗？蝙蝠，长着两只三角形的耳朵，血红色的大眼珠里充溢了凶气。一对翅膀，大如蒲扇，捉住猎物时，用那双翅膀紧紧包住让猎物无法挣扎。蝙蝠有着“黑暗（黑夜）使者”的可怕称号，在夜里四处遨游，因为蝙蝠的眼睛看不见，所以蝙蝠拥有自己独特独有的本事超声波！蝙蝠利用自己的独门绝技来捕获猎物，昼夜之间，大家都在熟睡之中，可蝙蝠却在觅食，当它的超声波遇到猎物时会反弹回来，跟弹力球一样。知道猎物坐标时，蝙蝠会如
9、同“夜煞”一样的擦过去，用大长尖翅包住猎物，然后就耐性等待猎物因无法呼吸死亡，最终用它那匕首般的獠牙大口大口地自己撕扯起捕猎的成果。猎物毫无挣扎之力，只能等死。那蝙蝠为什么是人类的“老师”呢？其实是因为人们仿造蝙蝠原理，造出了超声波、战斗机雷达等所以我们还要多多视察，主动探究，为世界做出贡献。人类的老师作文7一提到打针，都会想到那让人胆怯的针头，而大家可知道人类是依据什么独创的针头吗？其实就是蚊子。蚊子，一个人们很厌烦的昆虫。身上既臭又脏，甚至还吸血，成了人们很大的敌人，它的头部有一个小针，万万想不到，这个小针是它的嘴巴，两个小豆子般的眼睛找寻着美味的“大餐”，身体很小，只有两三粒芝麻那么大，
10、所以人们很难找到它，6只细细的小脚，像一些黑黑的小短线条，有时还会发出“嗡嗡”的声音，翅膀是一对小蒲扇，很小又很脆弱，一不当心就会扯下来。下面来说说关于蚊子的独创吧。它们一般在月黑风高的晚上活动，等到人们都进入梦乡，就起先了吸血。吸完还要发出“嗡嗡”的声音，似乎在说“好饱呀”。每到早上都会在人们身上留下“杰作”。那时人们正愁没有针打针呢，聪慧的科学家起先探讨起了蚊子，依据蚊子吸血方式和原理，经过了长年累月的试验和探讨，最终独创了让人看到就寒毛立起的针头。给医院的医护人员有了很大的帮助，所以说蚊子也是有用处的。大自然真是个奇异的海洋，给人类有了很大的启发，独创了很多想象不到的东西。所以想要知道自
11、然的奇妙，要用探究的方法，才能探知它的隐私。人类的老师作文8乌云密布，虽是中午，但有凉风。这是一个周六，我和几个同学约好要去花卉市场进行调查，当我来到指定地点一一金水区第三幼儿园的时候，这里还是空无一人。我闲的无聊，就在幼儿园旁边来回走动。我留意到幼儿园的正门旁边有着一个小牌子，上面写着：小一小二、中一中二、大一大二专用通道。我觉得既然这几个班有了专用通道，那么就应当再有两个通道共剩余的班同行。我围着门口转了一圈，发觉果真还有两个通道，只是它们“躲”在角落里不简单被找到。我想，这还真是狡兔有三窟啊。虽然狡兔三窟是一个贬义词，但是用在这里却是一个褒义,说明人类擅长向动物学习来便利自己的生活。兔子
12、这样做便利了自己逃命，而人类这样做便利了孩子们出行能够顺畅。其实人类从动物身上学到的还不止这些，仿生学就是特地干这一行的！例如人们依据螳螂臂独创了锯子，依据蝙蝠独创了雷达，依据小鸟独创了飞机等。人类是高等动物，我们不能小看那些低等动物，因为它们有它们的特长，也有值得人类学习的地方。人类的老师作文9我们学习了大自然的启示这一组课文。让我知道了假如不按自然规律办事，就会产生与我们愿望相反的结果这个道理。我们同学组成了综合性学习小组。我们想拜松树为师。我们来到校内里视察松树。松树老师穿着绿色的上衣，棕色的裤子，一年四季始终穿着这样的衣服。松树也叫常青树，枝干挺直，树高可达到20米。松树的生命力也特别
13、强。可以耐零下60多度的低温。还可以耐50度的高温。我们不明白松树为什么会耐寒耐热呢？经过我们的仔细探讨，最终发觉松树耐寒的隐私了。原来松树的表皮有层蜡，是可以耐寒耐热的。通过这次视察松树，我产生了一个奇思妙想：既然松叶上面有一层蜡可以耐寒。那么冬天我们的房子，假如没有暖气，是很冷的，假如把松叶上的蜡提取出来，掺进颜料里，盖起房子后把这种颜料涂到房子上。冬天我们在家里就会很温煦。就想刚刚进入了夏天一样。外面在零下8而涂了蜡的房子室内温度却已经20了。那夏天，这种涂蜡的房子还会和秋天一样凉快！大自然是人类的老师，只要我们仔细视察肯定会得到许多的启示！人类的老师作文10说到老师，人们的第一反应就是
14、在教室里教书的老师。但我今日要讲的老师是一位无形的老师大自然。它蕴含着无穷无尽的学问，是我们人类的老师。大自然教给了我们多少学问呢？我敢说，我们人类现在全部的科技发展都离不开大自然的功劳。比如：树叶纷纷落下，秋天就在眼前；向日葵向着哪里，太阳就在哪里；蛇在冬眠，冬天到了其中，令我最感爱好的是如何独创潜水艇的故事了。据说在海底深处，有一只正在觅食的鲸鱼，下一秒它却缓缓浮出水面，这么巨大的鱼是怎么在水中行动自如的呢？经过人们的深化探讨，最终发觉了其中的奇妙：原来鲸鱼的身体里有一个特地用来存储水的“仓库”，每当鲸鱼下潜时，“仓库”就会立刻装满水，使鲸鱼快速下潜；在鲸鱼须要浮出水面时，它又会立即将“仓
15、库”内的水排放干净，增加鲸鱼的浮力，使鲸鱼浮出水面。另外，人们还在鱼的身上发觉了相同的原理，鱼的体内有一个白白的、充溢气体的鱼鳔，当鱼鳔充溢空气时鱼就能向上浮，反之鱼就能下潜。于是人们就利用这个原理独创了潜水艇。大自然是奇妙的，大自然是奇妙的，大自然还有许多奇异的现象，只要我们有一双擅长发觉的眼睛，或许下一个独创家就是你。人类的老师作文11大自然是人类的好老师，我们从它身上学到了许很多多的道理。有一次听挚友说，在小区里发觉很多蚂蚁搬起一块大骨头的事。于是我始终留心视察。有一次，我无意间发觉了一个蚁穴，有一群小蚂蚁正在离洞口几米远的地方搬运一块特殊大的食物。它们分成四队，每队大约有八只小蚂蚁组成。它们一队在前，一队在后，一队在左，一队在右。在前面的这一队有一只蚂蚁负责开路，其余蚂蚁负责搬运食物。蚂蚁都在同心协力搬运食物。我想：单单靠这几只弱不经风的小蚂蚁怎么可能把这块对它们来说就像巨峰一样的食物搬到几米以外的蚁穴呢？带着这样的一个问题我接着视察下去，不知过了多长时间，那几只看似弱不经风的小蚂蚁竟然胜利地把食物运到了几米以外的蚁穴里的。眼见为实，我真的亲眼所见这些弱不经风的小蚂蚁是如何把比它们大几倍甚至几十倍的食物搬运到几米以外的蚁穴中的。我想：是那群小蚂蚁用团结的力气把食物搬回蚁穴里的。团结的力气是无人能敌的，只要团结起
