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1、主题科学发展公需科目培训心得主题科学发展公需科目培训心得一年之计在于春，在这个春暖花开的季节里，每个人都情愿在春天里播种希望，在秋天里收获幻想，我也不例外，我有幸于5月5日-6日参与了为期两天的灞桥区20xx年度专业技术人员接着教化公需科目培训，通过培训收获颇丰，深感对自身是一次暂新的洗礼。培训会上四位不同层面的专家教授对我们进行了一次有组织、有安排、有针对的专业技术人员接着教化学问更新培训，指导我们怎样工作学习生活，他们分别从为人处世、构建和谐华蜜的家庭、子女教化、正确处理和金钱、子女等七大关系、国际国内政治经济形势热点问题、突发事务应急处理方法等诸多方面做了精辟的阐述，通过学习提高了个人素
2、养，增加责随意识，为我人生的综合发展以及又好又快的成长指明白方向，使我看问题有了新视角，想问题有了新思路，对生活有了新感受。我很珍惜这次难得的学习机会，在最短的时间内完成了由教化工作者到学生的角色转换，仔细、虚心、恳切地接受培训，看法端正、学习专注，聚精会神，仔细的倾听和记录，如饥似渴地接受着簇新的理念。大家都觉得机会是如此的难得，学习气氛非常深厚，仿佛回到了学生时代。在培训过程中，给我们培训的老师的讲座就象是一顿丰富的大餐，精致地呈现在我们的面前，真是“听君一席话，胜读十年书”。老师毫无保留的把自己在学习和工作中的阅历拿出来与大家共享，深化浅出，可谓是异彩纷呈。在培训中，听老师们滔滔不绝、挥
3、洒自如的讲座，心中非常佩服他们的口才，佩服他们的自信，佩服他们学问的渊博。想想如此才气从何而来?全部人都是走着同一条道，那就是不断的读书学习，关注专业学问，日复一日，永无止境。我们要让读书学习像吃饭睡觉一样，成为我们必不行少的生活方式。我虽然不是教化教学的专家，但我可以从现在起就行动起来，像专家一样投入到读书学习的活动中去，让读书学习也成为我生命活动中不行或缺的组成部分。比照自己的工作实际，将所学学问为我所用。培训学习虽然已经结束了，但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中，工作在我们的手中，坐而言，不如起而行!路虽远，行则将至;事虽难，做则必成。让我们借着这些学习的机会重新树
4、立终身学习的观念：为做一名合格的教化工作者努力学习，为培育出更多优秀人才努力工作。在培训过程中我相识到了自己的贫乏与稚嫩，学习又使我变得充溢与干练。是的，在培训学习的每一天都能让人感受到思想火高校的撞击与迸发，整个培训的过程就似乎是一次“洗脑”的过程，给了我太多的感悟和启迪! 同时又仿佛是一剂“兴奋剂”，给了我无限的工作激情和留下了太多的思索!在本次培训中有幸让我们听到了专家、学者对各个方面的前沿的思索、精辟的理论、独到的见解，对生活、对工作、对事业独特的感悟，激起了我内心中的心弦，触及到我思想的深处，我一次次禁不住问自己我该怎样做、做什么样的老师能适应现代教化的发展，怎样做一名优秀的老师。从
5、他们身上，我学到的远不只是学问和做学问的方法，更多的是他们执著于孜孜不倦、严谨勤奋、潜心钻研、尽心尽责的那种酷爱工作，酷爱生活的高品位的生命形式;作为一个学者,他们那闪光的人格魅力令我震撼!让我感染!这些，让我开阔了眼界，拓宽了思路，转变了观念，促使我站在更高的层次上反思以前的工作，更肃穆地思索现在所面临的挑战与机遇，更仔细地思索将来的路如何去走。在这里就从听取的报告中浅谈几点自己的感悟。老师必需多读书、丰富自己的学问、提高自己的修养原来始终感觉自己是一名数学老师。所以总是很放松自己。可是在我听完讲座之后，让我深有感受。我们的老师须要的不仅仅是书本上的专业学问、更须要的是渊博的学问、教化的才智
6、，我们要变更的是过去的老师的形象，我们要做一个有才智、有爱心、让自己欢乐也要让学生欢乐得人，要想让自己的课讲的更好，更加的吸引学生。就必需提高自己的个人素养。专家的一个个独特的观点真的是引起了我深深的思索，我们在面对学生的时候过多的关注的使学生的成果，学生在繁重的学业负担下好像也变得麻木，没有动力，假如我们能让学生感受到他今日的努力就是明天获得美妙生活的实力，拥有华蜜的实力，那学生就会更多的发挥他们自动自觉的一面;一个素养好的老师，讲课在差也差不到哪去。一个素养差的老师，讲课在好也好不到哪去”我对这句话是特别的同意的。只有课堂上的生动语言和有深度的提问才能吸引学生，激发学生的学习爱好。只有提高
7、了自己的综合修养，才能讲诞生动的一课。听到了专家的报告，才知道如何成为一名优秀的老师。首先的一点是必需要多读书，读好书。不但这样他们都同时读了很多课外的读物来丰富自己的学问。我也从中立志要多读书来提高自己的各方面的素养。努力让自己成为一名优秀的老师。主题科学发展公需科目培训心得王局长关于事业单位人事制度改革的思索对我国事业单位改革的重要性和紧迫性做了精细的解说，史大家对事业单位人事编制及职能安排有了更多的了解：全国事业单位近3000万人，遍布社会各行各业，在大大小小的政府部门之下，他们以各种各样“重要性”“必要性”“合理性”的名义存在。大部分事业单位还是吃着国家的大锅饭。这些现象都是在符合国家
8、预算管理，合乎国家审计规范的状况下发生的。这种状况不改革，不仅给国家和社会带来沉重的负担，也会成为社会发展进步的障碍。我国的事业单位是经济社会发展中供应公益服务的主要载体，是我国社会主义现代化建设的重要力气。改革开放特殊是党的十六大以来，各地区各有关部门主动探究事业单位改革，不断创新事业单位体制机制，稳步推动教化、科技、文化、卫生等行业体制改革，积累了有益阅历，取得了明显成效，为进一步推动改革奠定了基础。事业单位供应公益服务总量不断扩大，服务水平逐步提高，在促进经济社会发展、改善人民群众生活方面发挥了重要作用。当前，我国正处于全面建设小康社会的关键时期，加快发展社会事业、满意人民群众公益服务需
9、求的任务更加艰难。面对新形势新要求，我国社会事业发展相对滞后，一些事业单位功能定位不清，政事不分、事企不分，机制不活;公益服务供应总量不足，供应方式单一，资源配置不合理，质量和效率不高;支持公益服务的政策措施还不够完善，监督管理薄弱。这些问题影响了公益事业的健康发展，迫切须要通过分类推动事业单位改革加以解决。分类推动事业单位改革，是深化实行科学发展观、构建社会主义和谐社会的必定要求，是推动政府职能转变、建设服务型政府的重要举措，是提高事业单位公益服务水平、加快各项社会事业发展的客观须要。必需从改革开放和社会主义现代化建设全局的高度，充分相识分类推动事业单位改革的重大意义，切实增加责任感和紧迫感，坚决不移地把这项改革推向深化。 主题科学发展公需科目培训心得
