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1、五年级最新家长会发言稿五年级最新家长会发言稿1敬重的老师、家长挚友们：大家好！莫怪岁月催人老，我们现在都是三十好几的人了，但是为了一个共同的心愿，今日我们坐在了五（二）班教室，我很兴奋能和各位挚友们一起沟通教化孩子的体会。其实，说让我作典型发言，还真不敢当。因为，我的孩子在同学们当中是那么一般，并不引人留意。只不过这学期经过大家的努力他取得一些进步。前天，儿子放学回家，兴奋地对我说：“妈妈，告知你一个好消息，老师说下星期要开家长会，让你写个稿子在会上发言！”我先是一愣，立刻反问他：“为什么是好消息？”他说不出所以然来倒焦急了：“我说是好消息就是好消息！”望着儿子稚嫩的脸，看着他取得的一点一滴的
2、进步，我不禁又觉得欣慰。假如真要我总结一点什么的话，我只能说是“一份耕耘，一份收获，让我们与孩子同行。”我们每个家长都有一个美妙的愿望，那就是希望自己的孩子能成龙成凤，但是由于个体的差异，并不是都能如意。我也特别艳羡有些家长孩子天资聪慧，听话，善解人意，不须要大人操劳。然而我们还是得接受现实，得解燃眉之急。比方说我吧，我特别了解自己的孩子，他聪慧、调皮，贪玩。我的教化孩子的经验告知我，“没有不聪慧的孩子，只有没有当好的家长”。我主要是从以下几方面努力的：一、制定帮辅安排，多一点时间和孩子在一起，多一些沟通。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和挚友们打
3、打牌，或是上网玩玩嬉戏所以，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要激励他快些把手头的学习搞完了再去玩。每天检查作业，抽查功课，把平常简单做错的题目制成“错题集”。家长在有些时候还是要做出牺牲的，陪着孩子看看书、看看电视，让他感受到你的关怀和爱意，我信任“有失必有得”，你会发觉孩子的心和你近了，孩子也变得懂事了，你还会发觉自己所付出的是值得的。以前，儿子不爱和我们沟通，有事不主动说，问起来他也不知道，不做生活的有心人。问得多了，他也渐渐留意视察了，学会思索了。现在学校发生什么事，他都主动跟我讲，我一回家，他就象一只小鸟一样围着我唧唧喳喳，总有说不完的话。二、多和任课老师联系，驾驭孩子在学校的现实表现
4、。我的儿子上课留意力不集中，爱做小动作，还有爱讲话的小毛病。孩子知道我们对他的学习很关注，所以他经常是“报喜不报忧”，哪次考好了或者受老师表扬了，确定没进家门就要告知你，倘如做了错事或者挨了指责，则是能瞒就瞒。他的一些不好的表现好多都是同学打“小报告”我才知道的。在家里，有大人的管束，表现得文文雅静，服服帖帖。但是脱离了我们的视线就象一匹脱僵的“野马”。记得在上学期，孩子因为上课讲话被扣分，受到了老师严厉的指责，座位被换到了教室最终排的角落里，可是这些他却不敢告知我，每天问他在学校表现怎样，他还总是光拣好的说。直到最终老师催得紧要家长在字条上签字。他才硬着头皮而且是旁敲侧击地告知我。后来，通过
5、和老师联系后，我们刚好知道了孩子在学校的这些不良习惯。我们通过谈心、讲道理，可以说是“恩威并施”，他才渐渐相识了自己的毛病并表示肯定要改正。为了激发孩子的勤奋学习、主动向上的精神，在老师的指引下，我们给他找了个成果相对好点的同学暗中结为学习对手，让他有了一个努力的目标。这样以来，儿子的学习劲头大了，每次考试都把自己的成果和对手的相比较，从中找到差距。我出差的机会多一些，最放心不下的还是孩子的学习，每天晚上电话询问他的学习、生活状况，和老师联系，恳求老师的帮助。三。对孩子的每一点进步刚好予以确定，不能期望值太高。这一点我是向老师们学习的。记得我的孩子在读三年级以前，每次考试完了问他考得怎么样，他
6、总是信念十足地说：“简单，考一百分没问题！”可是由于他的马虎大意，竟然没有一次考试得过满分。后来，孩子可能觉察出我们对他的期望很高，而他每次又让我们悲观了，因此慢慢地他变得没了自信，再问他考试可以得多少分，他就说不知道了。我和他爸发觉这一苗头后，刚好跟他谈心，表示“只要他尽了自己的最大努力，即使没有考好我们也不会指责他的”。我们适时将目标调整为90分，“每次考试凡90分以上的都有嘉奖，比前一次考试有进步的也有嘉奖”，并且将他平常做作业的状况也纳入嘉奖的范围。经过一段时间的试验，让他尝到了仔细学习的甜头，越学越有劲了，从以前怕考试的状况变得有些盼望考试了。四。培育健全的人格，激励他多参与集体活动
7、，增加集体荣誉感。我的孩子以前特别的不出众，他的不自信导致他在大众场合胆子特别的小，不敢大声说话，怕引起别人的留意，就连回答老师的上课提问声音也象“蚊子嗡”。我们有意训练他，比如去外地，我们激励他向人问路；在宾馆，须要什么让他自己去找服务员交涉；在学校，激励他多为班级争荣誉，多为同学们服务等等，以熬炼他的胆识。这学期，他在班上当了个组长，每星期要站在讲台上当着全班同学念小组同学的考勤分数。第一次回来，孩子告知我说：“妈妈，我在讲台上讲话腿直颤抖，念分数声音都打颤”，到了其次次、第三次就好了。由于有老师和家长的激励，每次参与集体活动他都特别努力。为了主持学校的升旗仪式，他在家里一遍一遍的背台词；
8、为了跳好校内集体舞，他拉着妈妈做舞伴看着孩子一每天的改变，作为母亲，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆训诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由信任，有我们的陪伴，孩子们肯定会健康地成长，他将会是我们的傲慢！在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示诚心的感谢！五年级最新家长会发言稿2各位家长：大家好！感谢各位从百忙中抽出时间来关注我们的孩子，感谢各位家长对学校工作的支持！今日，我讲的内容主要有三个方面：一班级的整体状况1、全班30人，特点：聪慧、上进心强、有极强的集体荣誉感。1）最感动的一件事：在班主任出差的两天，班上接到
9、“艺术墙绘画”的任务，班长带领几个同学不仅主动主动地完成，而且还是不吵不闹，有序地宁静地进行，得到了学生处主任多次表扬。她们是：张雅彬、黄晓琳、王顺瑜、刘晓君、王嘉妮、杨湃等同学。2）你追我赶，为班级加分。为得到“宿舍流淌红旗”，512、513的女生，不仅严格要求自己，还帮助其它班级的小妹妹做卫生、整理房间，得到生活老师多次赞扬。他们是：李健、刘晓君、杨湃、刘紫恩、崔允琼、张雅彬、王嘉妮、张业梅。特殊表扬：李健，很有爱心，其它班小妹妹都很喜爱她。3）主动向上，为班级争光。在我校“五一”前实行的“广播操竞赛中”，全班同学团结一心，取得“五六年级组”的其次名，仅次于六年级超常班的好成果。表现突出：
10、领操：郑静怡全校做操做得最标准。2、为树班风，我在四月份正式接任班主任之后，主抓了几件这样的事：1）讲文明。“言行高雅”是我校的对孩子德育培育的重要指标。接任的第一件事就是在班上宣布不许乱起外号、不允许讲脏话、粗话，这一点得到了全班同学的响应，在一个星期之内，这种不良现象基本肃清。在这方面做得好的：崔允琼、彭宣榕、李守涌、彭点都、刘晓君、刘紫恩、凌子茜、张业梅、赵萌萌、黄晓琳、张雅彬等。2）讲团结。“高分、高能、高情商”“三高”的培育目标是我校全面素养培育的重要体现。如何与同学相处，如何学会合作，如何处理与同学之间的小冲突，如何看待同学的指责等“高情商”应具备的素养的培育与指导，都是我班主任工
11、作的重点。接班后，处理了多项相关的事情，孩子的思想有了转变。转变特殊大的有：王嘉妮同学，老师的话能听进去了，也乐意和同学们合作了，进步特大。3）培育良好的学习习惯。有句话说得好“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”性格，确定命运。形成性格又要靠习惯，习惯又是由不断重复的行为而形成的，归根究竟在于行为。好的学习习惯不是一天两天养成的。比如：用心听讲的习惯，主动举手发言的习惯，记课题笔记的习惯、书写工整的习惯，按时按量完成作业的习惯等等。现在主要抓“按时按量完成作业”的习惯。语数英三课每天的作业状况都要向我汇报。经过督促，好了许多，已经出现了多次全齐，的好现象，但是，还不
12、够，我的要求是每天都能按时上交。这项做得好的是：王伟帆、李昕哲、王顺瑜、杨湃、张雅彬、崔允琼、刘晓君、赵萌萌、黄晓琳、凌子茜等。今后，还要重点抓作业质量等，进行专项的学习习惯的培育及训练。让我们的孩子拥有着良好的学习的习惯，为将来的学习铺路架桥。4）班级管理网络重组。培育学生自主管理班级的实力。以百分赛为平台，由班长率领，各组小组长为主，其它班干部为辅，刚好记录各组每个同学从早上晨练到每一节课，从餐点到晚自习下课的表现状况，对于表现好的赐予加分，表现不好的赐予指出，不改的则扣分，为班级争光的赐予加5分的嘉奖。每星期评出百分赛前三名，赐予表扬。就在上个星期，我们班在全班同学不懈的努力下，最终捧回
13、了久违的“班级流淌红旗”！全班士气高涨。二、学习状况沟通：1）半期的学习汇报。语文前十名：赵天一、王顺瑜、杨湃、张雅彬、赵萌萌、黄晓琳、凌子茜、王伟帆、刘晓君、刘紫恩数学前十名：杨湃、张雅彬、黄晓琳、叶晨、李守涌、凌子茜、王嘉妮、张雅彬、王顺瑜、赵萌萌、王伟帆、李昕哲、赵天一英语前十名：杨湃、崔允琼、王嘉妮、郑静怡、赵天一、李守涌、郑颖、黄晓琳、凌子茜、王伟帆、韩书捷期中语数英总分前十名：杨湃、韩书捷、黄晓琳、凌子茜、赵天一、王伟帆、王嘉妮、王顺瑜、张雅彬、叶晨、赵萌萌、李守涌2）语文学习进步大的：彭点都、王伟帆、韩书捷、刘紫恩、金承渊3）作业书写整齐的：黄晓琳、王顺瑜、林行芷、王伟帆、张雅彬
14、、刘紫恩、王嘉妮、刘晓君、赵萌萌、彭宣榕、崔允琼、杨湃、叶晨、李昕哲、郑静怡4）上课主动发言的有：赵萌萌、王嘉妮、郑焕东、杨湃、林行芷、徐士轩、李昕哲、李健、黄晓琳、凌子茜、刘晓君、张雅彬、王顺瑜、叶晨、韩书捷等。有进步的：王伟帆、赵天一、彭点都、崔允琼等。5）课文朗读表现突出的：王嘉妮、杨湃、林行芷、刘晓君、黄晓琳、郑静怡、赵萌萌等6）周末日记仔细：刘晓君、黄晓琳、凌子茜、林行芷、王伟帆、赵天一。近期表现突出的：张依贤、刘紫恩、彭点都、张业梅7）课堂听讲有进步的：陈智聪、钟熙、郑颖、张业梅、张依贤三、给家长的几点建议：a)仔细督促学生完成好作业（尤其是周末作业），重视学生学习习惯的培育。b)
15、督促孩子在家讲文明礼貌，发觉不良现在要刚好指出来。并要求家长以身作则，讲文明，不讲粗话、脏话，做孩子的好榜样。c)重视百分赛，刚好进行沟通。重视的家长：叶晨、李昕哲、彭点都、王嘉妮、韩书捷、郑静怡、赵天一、郑颖、王伟帆等。在孩子取得点滴进步的时候，赐予表扬、赐予激励；在孩子出现这样或那样的问题的时候，晓以利弊，主动引导，协作学校的教化。做得特殊好的是黄晓琳的家长。d)多关注孩子，多与孩子进行沟通。e)加强孩子情商实力的培育，适时进行正确的引导。五年级最新家长会发言稿3各位家长挚友：大家好！很兴奋为了孩子，我们在这里见面！我既是大家孩子的老师，也是我孩子的家长，因此，在家庭教化方面我有许多看法和实际体会。我经常和一些家长说，我们做老师的和做家长的心是一样的，我们都希望孩子平安、健康、欢乐地成长。作为班主任，更是像孩子的妈妈一样时刻操劳着孩子的学习、生活：哪个孩子没吃饭？哪个孩子今日看起来没精神，是不是病了？哪个孩子晚上没按时到寝室里睡觉，去哪里了？我们班这个学生怎么哭了假如您不信，有空您到学校里看一看，你肯定会看到这样的情景：一个老师在前面上课，一个老师在后面改作业，老师和学生一起扫地，一起跑操，一起吃饭可以说，睁开两眼，我们就关注着孩子，孩子们都进入寝室睡着了，我们才能放心地睡觉。尽管我们做了这么多工作，但有时却
