《中秋节亲子活动方案优质》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中秋节亲子活动方案优质（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、中秋节亲子活动方案中秋节亲子活动方案1一、活动设想：中秋节是我国传统的节日，它代表团聚、祥瑞。对于刚入园的小班孩子来说，他们并非知道中秋节的意义与传统礼节。在这次活动中，我们主要以“欢乐”为中心点，以亲子同乐的方式开展中秋节的活动，以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团聚与欢乐，激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美妙情感。二、活动主题“亲子同快乐，欢乐齐共享”。三、活动时间：20xx年xx月xx日下午3：00。四、活动地点：幼儿园各小班教室。五、活动对象：小班各班幼儿及家长。六、活动打算：1、大环境布置，营造中秋节深厚气氛。2、各班打算幼儿和家长观看的嫦娥奔月的视频。3、通知家长参加活动时每个家庭带
2、好两个一次性纸杯七、活动目的：1、知道八月十五是中秋节，喜爱民间节日，体验节日的欢乐。2、幼儿与家长能够主动地参加活动，共享操作过程中的欢乐。八、活动流程：我们来自不同的家庭，或许相识或者生疏，为了家庭的快乐我们走到了一起。今日因为节日我们走到了一起，团聚在我们的幼儿园大家庭小五班，今日让我们和孩子们“亲子同快乐，欢乐同共享”（一）热身。挂月饼月饼挂在大树上，（家长让宝宝吊在自己颈项上或叉着宝宝腋下）风儿吹来摇一摇，月饼扑通掉下来。（家长将宝宝左右两边各摇摆一下，转一圈妈妈抱着宝宝转一圈）（二）亲子制作灯笼。1、材料打算：请参与活动的每位宝宝家长带两个一次性的纸杯，我们将利用纸杯制作DIY灯笼
3、。2、制作要求：（1）家长要和宝宝一起动手。（2）家长把纸杯按老师要求剪好。（3）让宝宝把装饰的彩色卡纸图形黏贴在灯笼表面。（4）家长按老师的要求把灯笼进行粘合成型，穿上绳子和流苏后，在灯笼的底部写上宝宝名字。（5）做好的灯笼，我们将会留在班上进行课室环境装饰。（三）观看嫦娥奔月的视频。（四）品尝月饼。品尝时记得将甜蜜先给您的爸爸或妈妈哦！中秋节亲子活动方案2活动背景：中秋节是我国的传统节日，是幼儿所熟识、感爱好的，又是具有教化价值的。大班幼儿已经有多次中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有肯定的了解。此次开展中秋节庆祝活动，更注意的是让幼儿了解中秋节的有关学问，以及感受现代中秋节所特有的艺术
4、性。活动时间：20xx年9月29日(星期六)下午3点整活动目标：1.通过中秋学问竞答的形式，了解中秋节的来历，知道基本的文化习俗。2.通过一起过中秋，共同共享节日的欢乐，加深对我国传统节日的体验。3.动手操作实力的熬炼。活动打算：1.视频月亮姑娘做衣裳、爷爷为我打月饼、中秋月儿圆2.请爸爸妈妈和小挚友一起收集关于中秋节的学问，(中秋节的来历或者古时候的人怎样过中秋节的学问，月亮的大小改变、月亮的故事、月亮的古诗等等)3.关于中秋节的学问小问答4.盘子若干活动流程：各位家长好，感谢大家能来参与今日的活动，明天就是中秋节了，今日我们邀请了小挚友的爸爸妈妈陪我们一起欢庆中秋，之前也让家长和孩子们了解
5、了相关中秋节的学问，知道了月亮在中秋节这天是最圆的，下面我们来观赏一个故事感受月亮形态的改变。流程一：观赏故事月亮姑娘做衣裳看完故事老师总结：在一个月的时间里，月亮的形态是不断改变的，所以月亮姑娘的衣服总是穿不上。流程二：中秋学问问答小比拼有关中秋节和月亮的学问有许多，下面就来考考我们家长和小挚友，来个中秋学问问答小比拼1.八月十五又称什么节?(B)A月饼节B团聚节C家乡节D诗人节2.中秋节又可以称为什么?(A)A仲秋B月夕C秋节D追月节3.在哪个朝代中秋节才起先成为固定的节日?(A)A唐B宋C元D明4.月饼最初是用来做什么的?(A)A祭奉月神的祭品B馈赠亲友的礼物C节日食品D地方小吃中秋节亲
6、子活动方案3活动目标：1、了解中秋节的来历及风俗习惯，知道中秋节团聚的意义，对中国传统的节日文化产生爱好。2、能大胆地运用各种形式(绘画创作、共享月饼)表达自己在节日中欢乐、喜悦的心情。3、在活动中体验和家人、老师、同伴共同庆祝节日的欢乐。活动打算：制作月亮兔宝宝材料、自带月饼、中秋节相关内容的视频、5张一次性桌布活动过程：一、了解中秋的相关内容1、了解中秋节。2、幼儿、家长一起观看“中秋”视频。二、亲子制作月亮兔宝宝1、老师讲解制作步骤2、亲子一起制作月亮兔宝宝，老师巡回指导。3、一起布置观赏亲子制作的作品。三、一起共享月饼，活动结束1、了解中秋节要吃月饼。月饼的相关学问2、共享前，幼儿、家
7、长洗手3、一起共享月饼，体验中秋的欢乐。中秋节亲子活动方案4活动目标：1、通过各种活动，让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团聚节。2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、欣赏月亮、学习和观赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的欢乐，感受中国人的文化习俗。3、通过活动，促进亲子沟通，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的欢乐。4、体验共享与同伴老师一起合作过节的欢乐。区域活动：1、绘画：供应水果图片，供幼儿绘画好吃的水果。2、泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。3、美工：供应各色调纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。4、制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、
8、粘贴素材，做一个灯笼。家园共育：1、家长晚上带着孩子一起欣赏中秋的月亮，并讲讲关于月亮的故事或教给幼儿有关月亮、中秋的古诗。2、与幼儿一起打算灯笼，最好是共同制作的。3、督促幼儿节前节后连续视察月亮，并记录月亮的改变。嬉戏过程：嬉戏1：同心协力吃果果心往一处想，劲往一处使，只有全家同心协力才能收获到丰收的果实，。嬉戏玩法：妈妈手持丰收果实，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，抱着孩子，原地转三圈后，在孩子的语言。提示下，去找寻妈妈手中的果实，并用嘴吃掉果实，最先吃到为成功。嬉戏规则：（1）参赛选手必需是全家三口。（2）爸爸妈妈不许发出任何声音，任何人不许用手碰果实，违者取消嬉戏资格。嬉戏2：水果拼盘竞
9、赛嬉戏玩法：每个家庭介绍自己带来的水果名称，基本特性。实行制作水果拼盘大赛的活动。嬉戏规则：1、以三个家庭为一小组，发放号牌。2、在规定时间内，不但要比造型还要比桌面整理。3、幼儿参加性将作为优先评奖标准。4、奖项有：协作默契大奖和最佳造型奖嬉戏3：猜谜“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。”请你猜猜是什么？嬉戏4、击鼓传花我们中国有很多传统嬉戏，击鼓传花嬉戏的玩法和规则大家都很熟识，花落谁家，谁就回答问题。题目1：中秋节什么时候成为固定节日？（唐朝初年）中秋节有什么风俗习惯？题目2：中国的三大传统节日？（元宵节、端午节、中秋节）题目3：唱一首有关月亮的歌曲。（家长答题）题目4：请说出太阳系中九大行星的名称。（家长、幼儿答题）题目5：人类首次登上月球是什么时候？是哪个国家的什么安排的一部分？（家长答题）我们中国是谁第一个乘坐载人航天飞船登上太空？这个航天飞船叫什么名字？（幼儿答题）杨利伟叔叔真了不得，小挚友想和杨利伟叔叔一样也遨游太空，到月亮上去吗？那我们就要从现在起先，好好学习，驾驭更多本事，这样我们的愿望志向就肯定会早日实现。题目6：请说出与月亮有关的传闻、神话故事的名称。（嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、朱元彰月饼起义、唐明皇夜游月宫很多故事流传至今）。
