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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑做学习的强者 篇一：做学习的主子,做生活的强者 做学习的主子，做生活的强者 心爱的同学们，你们好！ 我今天演讲的题目是做学习的主子，做生活的强者。假如我现在问大家：“我们学生的主要任务是什么？我相信，大家的回复一定是“学习。那你是否静心想过，学习是为了什么？学习的过程对你来说是乐趣，还是负担？面对学习上的困难，你是去拼还是退缩？你为学习付出了多少？你对学习的成绩是否满意？你是怎样面对每一次的考试？高中阶段是我们走向社会的准备阶段，我们务必做学习的主子，真正学好才干，饱满羽翼，将来才能展翅飞行。 爱因斯坦说过：“成功=艰难的劳动+正确的方法和少说空话。对于渴望
2、成功的同学来说，正确的学习方法是取得学习成功的前提。什么是好的学习方法？ 严格的说就是适合自己的、有效率学习的方法。它是符合我们自身特点，并与学习内容紧凑相连，可以高效率地完成学习任务、达成学习目标的措施、手段和方法。 总的来说，学习有一定的规律，首先，学习需要宁静的环境。从生理学的研究说明，人在宁静的状态下更有利于大脑的思维，大脑更简单进入高效的工作状态。这就需要我们大家相互监视，相互协同，不说废话，努力创设一个清洁的、宁静的学习环境。其次，课上专心听讲，学会记笔记，要先听后记，先懂再记，利用好教材，做好标注，可以课下整理，课堂上老师讲课时创设的教学情境是帮忙我们理解记忆知识的最好手段，而有
3、的同学恰恰忽略了这一点，只求记录下来结论，不听过程，这是学习上的大忌。第三，课后要即时复习。艾宾浩斯“遗忘曲线告诉我们遗忘的进程不是均衡的，表现出先快后慢的规律，学得的知识，在一天后，如不抓紧复习就只剩下原来的25%，所以要求我们同学，当天学完的知识务必即时举行复习，然后渐渐延长复习的时间间隔。艾宾 浩斯在关于记忆的试验中还发觉，记住12个无意义音节，平均需要重复16.5次；为了记住36个无意义音节，需重复54次；而记忆六首诗中的480个音节，平均只需要重复8次！这个试验告诉我们，凡是理解了的知识，就能记得急速、全面而坚固，所以提倡大家理解记忆，联想记忆。在学习上，有时我们对所学的知识常现记忆
4、不清，或记忆不完整，只记大约不能详解，其实这都是遗忘，所以我们对自己要求要严，提高记忆的质量，提高学习的质量。在学习时我们还需要同学、伙伴间相互的支持和激励，始终保持积极向上的、乐观自信的心态，等等。这些只是确定了我们学习的一个方向，怎么走就要看自己的了。 对于高一的同学们，你们一定要跨越好从初中到高中的学习台阶，对初、高中举行对比高中的学习有以下几个特点，第一，在知识上虽然初高中有它的连续性，但在知识广度、内容深度上高中各学科都有明显的提高，从思维方式上更多的地从感性思维向理性思维的过渡；其次，学习方法上发生很大的变化，高中阶段，学习科目的增加，双休日及晚自习答疑时间的取消，学习时间的相对缩
5、短等，都要求我们要具有很强的自主学习才能，初中阶段，我们更多地是依靠老师的重复性强化，而到了高中，这一切都需要我们自己来完成，面对这种变化，好多同学出现信心满满，但手忙脚乱，无所适从的状态，我们学校现在教学上举行的是学案导学模式，学案中浮现了我们的学习任务和学习目标，有知识的重难点，有学习方法的渗透，有老师为我们学习本节内容用心设计的引导解疑的问题，这就要求我们同学要学会利用老师给我们的导学案，用学案指导着我们在课下高效自主地学习。高一阶段的初高中过度，就象是刚刚离开母亲怀抱要学飞的小鸟一样，需要我们有信心，有耐心，更重要的是有方法。希望高一的同学们做好战胜的思想准备，积极主动地创造条件，尽快
6、适应各科学习。 高二是高中阶段学习的根基积累的关键时期，要关心时事，提高政治素养，提高辨别是非的才能，多读书，读好书，提高看问题的高度。高二阶段的良好学习习惯贵在坚持，只有坚持才会有量的积累，将来才会有质的飞跃，希望高二的同学们能够相互激励，相互加油打气，为了美好的将来共同努力。 假如将整个高中阶段比作百米赛跑，那么高三就是结果的30米冲刺！前面70米虽然很重要，但务必跑好这30米“冲刺阶段，才能取得好名次、考进好大学。高三学习应做到：一记，二联，三用。“记，就是记住书上所讲的概念、原理规律、定理、公式，明白有关知识的意义。“联，就是将现在所学习的知识与已经学过的知识联系起来，整理知识组成系统
7、。“用，就是所学的知识用到解题中，只有会用的才算真正的把握。 我们即将迎来本学期的期中考试，这是对我们前一阶段学习的一个检测，大家应当做好充分的准备，考出优异的成绩。高中的三年生活是对自我的一种挑战，我们应当用信心去战胜困难，用决心去完成目标，让奋斗成为青春的主旋律，让前进成为青春的主题。只有这样我们的人生才会完美，我们的青春才会无悔。让我们用汗水去浇灌青春，用奋斗来滋养青春，让青春之花开的更加娇艳璀璨。 篇二：做学习的主子,做学习的强者 (2) 做学习的主子 做生活的强者 大家早上好!今天我在国旗下讲话的题目是做学习的主子 做生活的强者。 心爱的同学们，你或许受到过不少挫折，经历了不少失败，
8、在学业上无所成就。因而意志消沉，一蹶不振，丧失信心。但是，不知道你想过没有，没有挫折的生活，就象没有波涛的池塘，而布满矛盾的生活，就象波涛汹涌的大海显示着青春的活力。有人说，生活是大海的水，它能给你痛楚失望，把你抛进大海无底的深渊，它也能使你昂扬兴奋，把你擎到高空辉煌的殿顶我们应当抬起头来，正视生活，做学习的主子，做生活的强者。 蓝蓝的天空上飘着朵朵白云，广阔的操场上传来阵阵呐喊，漂亮的朝阳下绽放张张笑脸这一切是多么的美好。同学们，我想告诉同学们几个充分利用时间的小绝技，做学习的主子，做生活的强者。 1、学会积累零碎的时间 自己给自己算一笔帐，假如每天积累 20分钟，那么76天积累的时间就是2
9、5小时，35节课，相当于5周的数学课。假如利用每次积累的20分钟背10个单词，那么76天你积累的单词数就是 250个。 2、给自己定一个合理的结果期限 假如一个任务规定是一个月完成，结果人们寻常会将这个任务拖到快一个月时再加紧工作，假如一个任务规定是一周完成，人们就会慌张工作，很少有人不能完成任务。假如一个任务没有期限，我们就会拖拉，直到有一天这个任务确定了完成的期限。所以制定学习计划时，一定要确定一个时间检验学习的效果。这样人们才会努力完成计划，这个学习计划才会效果好。 3、用成功鼓舞自己 发觉自己的成功，是对自己的表扬。我们要在学习计划的执行中不断地发觉自己成功的地方，用成功来鼓舞自己。
10、对不会学习的人来说，学习是一件难事。但对会学习的人来说，学习是一件轻松高兴的事，反而一天不学习，就会觉得虚度了年华。假如你觉得学习是一件难事，那你一向都在做学习的奴隶;假如你认为学习是一件轻松高兴的事，那是由于你已经成为了学习的主子。 我们一定要做学习的主子，做生活的强者。同学们，你们前方的路还很长很长，前面的挫折也好多好多，让我们坚强地走下去，最终战胜生活，做学习的主子，让我们抬起头来，大胆地面对风雨的征程，成为生活的强者!让我们上好今天的每一堂课，读好今天的每一本书，做好今天的每一件事。我们勤奋求知的身影，将是曲寨学校最亮丽的风景。 同学们，积极行动起来吧，做学习的主子，做生活的强者。今天我们以是曲寨学校的学生而骄傲，明天的曲寨学校将为我们而高傲! 七年级四班
