《2021-2022学年下学期初中生物苏科新版八年级期中必刷常考题之遗传育种在实践上的应用》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021-2022学年下学期初中生物苏科新版八年级期中必刷常考题之遗传育种在实践上的应用（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2021-2022学年下学期初中生物苏科新版八年级期中必刷常考题之遗传育种在实践上的应用一选择题（共12小题）1（2021秋房山区期末）科学家利用航天技术，通过返回式卫星、宇宙飞船、航天飞机等手段搭载普通椒的种子，培育出果实大、肉厚、产量高的太空椒。该技术采取的育种原理是（）A杂交育种B诱变育种C转基因育种D克隆技术2（2021秋中原区校级期末）水稻细胞内有12对染色体，是我国重要的粮食作物。我国科学家通过杂交育种培育出适合在海边滩涂等盐碱地生长的“海水稻”。下列有关“海水稻”的说法错误的是（）A“海水稻”细胞内同样有12对染色体，24个DNA分子B在育种过程中进行了人工选择C培育“海水稻”的
2、原理是基因重组D普通甜椒培育成“太空椒”与此培育方法相同3（2021秋密云区期末）2020年12月17日，水稻等种子与嫦娥五号一起顺利结束太空之旅返回地球。在科研人员的精心培育下水稻种子已经发芽。下列与该水稻育种方式相同的是（）A选择育种高产奶牛B杂交培育高产抗倒伏小麦C太空甜椒的培育D用模具套在果实上培育心形西瓜4（2021秋开福区校级期末）我国科学家利用神舟飞船搭载实验，选育出辣椒新品种“航椒11号”，与普通辣椒相比，增产约27%，这种育种方法是（）A选择育种B组织培养C诱变育种D杂交育种5（2021秋宁乡市期末）“杂交水稻之父”袁隆平利用遗传变异的原理培育出多个高产优质的杂交水稻新品种，
3、这种育种方法能成功，从根本上是因为改变了水稻的（）A形态结构B生活环境C遗传物质D生活习性6（2021秋石景山区期末）通过卫星搭载农作物种子可以选育出优质高产的新品种，这种育种方法是（）A无土栽培B诱变育种C杂交育种D组织培养7（2021秋德州期中）我国生物工作者培育了诸多优良性状的新品种。在下列培养技术中，存在着染色体数目减半现象的是（）A植物嫁接B射线处理种子C基因工程技术D植物杂交育种8（2021连州市模拟）2020年7月4日，先上天育种，后落地生根的“太空米脂小米”破土出苗，属于米脂地区的优良小米品种有望在今年10月选育成功。这里用到的遗传育种方法是（）A人工选择育种B诱变育种C杂交育
4、种D化学药品处理9（2021春玉州区期中）在农业生产上，从高产倒伏小麦和低产抗倒伏小麦中杂交选育出高产抗倒伏小麦，这是由于通过杂交方法达到了（）A基因重新组合B基因突变C染色体变异D转基因10（2021春包河区期中）人们常利用变异原理来选育新品种，下列方法不能选育新品种的是（）A利用杂交技术培育的杂交水稻B利用秋水仙素诱导培育的番茄C利用宇宙射线培育的太空小麦D利用化肥培育的又长又大的藕11（2021春洛阳期中）国家最高科技奖获得者、小麦育种专家李振声历时20多年，通过小麦与牧草杂交实验培育出抗病、高产的小麦新品种。以下新品种的出现与此过程一样的是（）A美国抗萎黄病高产大豆B太空椒C高产奶牛D
5、小羊“多莉”12（2021云南）袁隆平院士把毕生心血献给了杂交水稻，下列关于杂交育种的说法，正确的是（）A属于有性生殖，新品种的基因组成没有发生改变B属于有性生殖，新品种的基因组成发生了改变C属于无性生殖，新品种的基因组成没有发生改变D属于无性生殖，新品种的基因组成发生了改变二多选题（共4小题）（多选）13（2021秋东莞市期末）国家最高科技奖获得者、小麦育种专家李振声历时20多年，通过小麦与牧草杂交实验培育出抗病、高产的小麦新品种。以下新品种的出现与此过程一样的是（）A抗萎黄病高产大豆B太空椒C高产奶牛D克隆羊“多莉”（多选）14（2019五河县校级模拟）据报道，一棵由太空种子孕育的樱桃树于
6、今年4月初开花，比预计时间提前4年有趣的是，正常情况下的樱桃树的花共有大约30个花瓣，而“太空樱桃”的花却只有5个花瓣以下说法正确的是（）A该育种方法运用了转基因技术B太空中的射线和失重等因素使樱桃树种子中的基因发生改变C“太空樱桃”的花只有5个花瓣这属于一种变异现象D“太空樱桃”表现出来的性状是不能遗传的（多选）15（2018营口二模）有两个品种的水稻，一种高产不抗虫害，一种低产抗虫害，为了得到高产的抗虫害的品种，可采取的措施是（）A杂交B辐射C用卫星带到太空D转基因（多选）16（2012春高坪区校级期中）下列说法正确的是（）牛群中可能出现肉质较佳的牛，挑选这样的牛大量繁殖，经过不断地选育，
7、就能得到肉质好的新品种农业上可以用射线照射或药物处理等手段处理农作物的种子，从而获得新品种ABC都不对D2021-2022学年下学期初中生物苏科新版八年级期中必刷常考题之遗传育种在实践上的应用参考答案与试题解析一选择题（共12小题）1（2021秋房山区期末）科学家利用航天技术，通过返回式卫星、宇宙飞船、航天飞机等手段搭载普通椒的种子，培育出果实大、肉厚、产量高的太空椒。该技术采取的育种原理是（）A杂交育种B诱变育种C转基因育种D克隆技术【考点】遗传育种在实践上的应用菁优网版权所有【专题】类比推理；现代生物技术【分析】亲代与子代之间，以及子代与子代之间性状的差异现象。自然界的变异是普遍存在的，各
8、种相对性状，都是通过变异产生的。生物的变异是不定向的，有的变异对自身生存和发展有利，有的变异对自身生存和发展不利。人们通常应用遗传变异原理培育新品种。【解答】解：诱变育种是指通过采用射线照射和药物处理等手段，使种子里的遗传物质发生改变而培育出新品种的方法，如太空椒、无籽西瓜等。故选：B。【点评】人类应用遗传变异原理培育新品种的方法。2（2021秋中原区校级期末）水稻细胞内有12对染色体，是我国重要的粮食作物。我国科学家通过杂交育种培育出适合在海边滩涂等盐碱地生长的“海水稻”。下列有关“海水稻”的说法错误的是（）A“海水稻”细胞内同样有12对染色体，24个DNA分子B在育种过程中进行了人工选择C
9、培育“海水稻”的原理是基因重组D普通甜椒培育成“太空椒”与此培育方法相同【考点】遗传育种在实践上的应用菁优网版权所有【专题】类比推理；生物的遗传和变异专题【分析】生物中的育种方式主要包括：杂交育种、诱变育种、单倍体育种、多倍体育种，它们利用的原理分别是：基因重组、基因突变、染色体变异、染色体变异。【解答】解：A、水稻的体细胞内含有12对染色体，一条染色体上有一个DNA分子，所以水稻的DNA分子数分别是12对，A正确。B、育种过程是一个选择的过程，但选择的方向是取决于人类的需求，可能和自然选择的方向是不同的，B正确。C、培育杂交水稻是通过基因工程育种，原理是基因重组，C正确。D、普通甜椒的种子卫
10、星搭载后，通过强辐射，微重力和高真空等太空综合环境因素诱发植物种子的基因变异，经选择培育成太空椒，与杂交育种培育出的“海水稻”不同，D错误。故选：D。【点评】此题考查了有关生物育种的相关知识，意在考查学生能否理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，易混知识必须区分清楚。3（2021秋密云区期末）2020年12月17日，水稻等种子与嫦娥五号一起顺利结束太空之旅返回地球。在科研人员的精心培育下水稻种子已经发芽。下列与该水稻育种方式相同的是（）A选择育种高产奶牛B杂交培育高产抗倒伏小麦C太空甜椒的培育D用模具套在果实上培育心形西瓜【考点】遗传育种在实践上的应用菁优网版权所有【专题】归纳推理；生物的
11、遗传和变异专题【分析】遗传育种是通过系统选择、杂交、诱变等方法培育人类需要的动植物新品种，解答即可。【解答】解：A、选择育种高产奶牛，利用基因重组产生可遗传变异的过程，属于杂交育种，A不符合题意；B、高产抗倒伏小麦利用基因重组产生可遗传变异的过程，属于杂交育种，B不符合题意；C、太空椒属于用射线诱导发生基因突变，产生可遗传变异的过程，属诱变育种，C符合题意；D、用模具套在果实上培育心形西瓜，遗传物质没有发生改变，属于不可遗传变异，D符合题意。故选：C。【点评】解答此类题目的关键是知道变异的原因以及遗传变异在遗传育种方面的应用。4（2021秋开福区校级期末）我国科学家利用神舟飞船搭载实验，选育出
12、辣椒新品种“航椒11号”，与普通辣椒相比，增产约27%，这种育种方法是（）A选择育种B组织培养C诱变育种D杂交育种【考点】遗传育种在实践上的应用菁优网版权所有【专题】类比推理；生物的遗传和变异专题【分析】太空诱导育种的原理利用太空射线等手段改变种子中的遗传物质，从而获取新品种。【解答】解：A、人工选择育种是人工对原有的变异进行选择性的培育形成新品种；A不符合题意。B、植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。利用组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体，另外，该技术还可以防
13、止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率；B不符合题意。C、太空培育莲新品种是利用太空射线诱导普通辣椒发生了变异，属于诱导染色体改变的诱变育种；C符合题意。D、杂交是利用了基因在亲子代之间的传递，使两个个体的基因重组，产生稳定的、可以遗传的、具有优良性状的新品种；D不符合题意。故选：C。【点评】解答此类题目的关键是理解太空育种的原理。5（2021秋宁乡市期末）“杂交水稻之父”袁隆平利用遗传变异的原理培育出多个高产优质的杂交水稻新品种，这种育种方法能成功，从根本上是因为改变了水稻的（）A形态结构B生活环境C遗传物质D生活习性【考点】遗传育种在实践上的应用菁优网版权所有【专题】结合课本知识的信息
14、；归纳推理【分析】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，解答时可以从生物多样性的表现方面来切入。【解答】解：基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，从而改变了水稻的遗传物质，使优良的基因重组在一起，培育出产量很高的杂交水稻新品种，提高了作物产量。故选：C。【点评】解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。6（2021秋石景山区期末）通过卫星搭载农作物种子可以选育出优质高产的新品种，这种育种方法是（）A无土栽培B诱变育种C杂交育种D组织培养【考点】遗传育种在实践上的应用菁优网版权所有【专题】结合课本知识的信息；类比推理；生物的遗传和变异专题【分析】太空育种即航天育种，也称空间诱变育种，是将作物种子或诱变材料搭乘返回式卫星送到太空，利用太空特殊的环境诱变作用，使种子产生变异，再返回地面培育作物新品种的育种新技术。【解答】解：科学家认为，太空育种主要是通过高真空，微重力和大量银河宇宙射线的强辐射等太空综合环境因素诱发植物种子的基因变异，引起基因突变
