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1、校园模拟招聘会策划书 九嶷学院首届校园模拟招聘会 二、活动的目的和意义： 本活动主要侧重于引导学生就业观念的转变，准确对待就业、择业和创业。组织该活动基于当前大学生中普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备，对社会就业方面的缺乏切身的体会，导致学习目标不明确，甚至失去对未来的追求，而企业也无法在大学应届毕业生中补充大量新鲜的血液，形成大学生就业困难和企业难觅人才的现象并存。面对大学生就业的严肃形势和人才市场经济激烈竞争，为了让同学们了解招聘的礼仪、技巧，进一步加大就业指导力度，创新就业指导方式，特举办模拟招聘会，以提高在校大学生的应聘和就业技巧，增强学生的心理素质，提高学生应聘能力
2、和社会竞争力。这不仅对同学们来说是一次难得的实践机会，这更是有良好的教育指导作用。让我校学子能够在就业之路上赢在起跑线上。 三、活动主题： 扬就业之帆 启梦想之旅 四、活动单位: （一）主办单位：XX学院校团委 （二）承办单位：XX学院校勤工助学中心 （三） 协办单位：XX学院财政金融学院学生会 （四）合作厂家：主赞助商一名（享有冠名权），其他合作商若干。 （五）到场嘉宾：校团委老师及各学院就业指导处老师，企业代表、 五、活动时间： 12月16日下午招聘会正式开始 活动地点：XX号教学楼一层，大教室为同学候场区；中型教室为招聘区，同学可在教室旁听。 参与对象：XX院系全体毕业班同学和部分非毕业
3、班同学（要求非毕业班每班五人及以上参加本活动） 六、前期准备阶段： （一） 确定合作商：一个主赞助商，若干其他赞助商 （二） 邀请企业负责人及团委与各学院老师作为活动的嘉宾评委 三） 礼仪准备:请学校礼仪团小组参加开幕式（颁奖仪式） （四） 道具准备：横幅，桌子，饮料，纸杯，报名表，优秀者奖品，宣传海报，红地毯、音响设备等 （五）工作人员培训：对本次招聘会的工作人员进行培训，使他们熟悉的了解本次招聘会的过程。 七、前期宣传阶段 （一）发给学院邀请函，请各院团总支、学生会协助宣传 （二）招聘会之前举办专题讲座，为同学们介绍参加招聘会的有关注重事项，并为赞助企业做相应的企业文化宣传。 （三）通过不
4、断更新海报，悬挂横幅进行宣传，扩大本次招聘会在学校内部的影响力，鼓励同学积极参加。 (四)制作大型流动展板，介绍本次参与企业的有关情况以及本次招聘会的流程、评分细则应聘人员纪律等信息。 （五）邀请校广播站，新闻中心对活动进行宣传报道 （六）与校外媒体（如齐鲁电视台，齐鲁晚报，章丘电视台等）联系，邀请其前来报到。 八、活动进行阶段 前期： （一） 应聘岗位宣布： 岗位：会计人员，保险方面人员，部门经理，业务员等。具体以主赞助商意思安排。 （二）应聘培训 邀请学校内知名教授，做关于应聘技巧和礼仪的主题讲座。 （三）设立咨询点（暂定4.24.12） 在教学楼大厅和两餐厅中间设立招聘会，解决同学们疑问
5、。并散发宣传单，内容只要是介绍本次招聘会的有关信息和参会企业的有关信息（由参会企业决定）。 （四） 预备报名（暂定时间4月10日4月12日）： 在餐厅之间，设立柜台。接受学生所投递简历。并根据学生的简历进行分组登记。 开幕式： （一）举行地点：XX的型报告厅（暂定） （二）举行时间：12月XX日下午XX分钟 （三）出席嘉宾：学校领导、企业代表、老师代表、学生会代表 （四）具体流程：1.主持人介绍本次到场嘉宾。 2. 由活动赞助商代表致辞 3.学校领导致辞，并公布本次招聘会开幕 活动进行阶段： （一）报名确认：预告名者到现场报名处登记确认，由中心工作人员介绍活动规则。 （二）评委简介：由企业负责
6、人与老师担任主评委，另有两名学生代表作为评委辅助。 （三）具体流程：开幕式完成以后，工作人员按照编号，将应聘人员带到不同的后场区，等待工作人员的通知。接到通知后，由工作人员分组把应聘人员带领到面试分会场。面试结束后签到确认，并从后门离开。 （四）面试过程： 1.工作人员将一组应聘人员带到分会场，并将参加面试同学的简历交给评委，应聘人员按照次序依次进入。 2.应聘者进行自我介绍，阐述自己的职业生涯规划及对职位的认识及以后的工作思路（限时60秒）。 3.评委对同学进行提问。评委根据同学表现进行点评打分。 4.由工作人员统计评委打分成绩。面试结束后，到工作人员处登记，并领取自己的成绩。 （五）面试结
7、束后期： 参与完面试的人员，可以留在会场旁听其他人员应聘情况。但要留意会场纪律。否则迅速离开会场。 成绩公布： 招聘会结束以后，工作人员迅速统计成绩，并进行公布。有学校领导和参会企业代表对获奖者进行颁奖。并对应聘者的总体表现进行简短点评。招聘会结束（大约在下午4：30）。 九、奖项设置. 1.最佳简历每类岗位1名（颁发校团委证书） 2.十佳求职者10名（颁发校团委证书） 3.优秀组织策划者5人（颁发校团委，赞助企业联合证书） 4.优秀组织学院2个，活动积极班级10个（颁发校团委奖状） 此外：主赞助商可制作纪念品颁发给参与的人。 十、后期总结阶段： （一） 招聘会的最终结果由我中心于一周之内向全
8、校里张榜公布，贺圆满成功。并制作大型宣传展板对本次招聘会进行成果展示。同时积极做好户外和室里的现场整理工作。 （二） 由学校领导、企业嘉宾及中心负责人对本次活动进行总结，吸取经验和教训，找出亮点和成功之处，发现不足之处并改正，由中心进行整理。我们中心会通过校报、广播、网络等媒体形式宣传此次模拟招聘中学生所表现的亮点和不足，让每个大学生都能了解并把握一些基本的应聘技巧。 校园模拟招聘会策划书2 一、活动主题：模拟招聘会 二、活动目的：提高大学生社会实践能力，增强大学生的竞争意识；为大学生提供进入社会的一次模拟试题。 三、活动形式：角色扮演。 四、活动时间：XXXXXXX 五、活动地点：XXXXX
9、XX 六、活动对象：XXXXXXXXX校区全体学生 七、举办单位：大学生社团联合会未来社 八、嘉宾： 九、活动流程： 1挑选在课余时间进行模拟训练。 2。迎接各组参赛人员。 3。 由多名同学扮演不同的企业及招聘单位，其余同学则扮演竞争者，向（用人单位）陈述自己应聘上的理由，理由要尽量陈述详细，同时由另一位同学负责记录下活动内容，应该以什么样的方式，语速，及精神状态。更能凸显自身优势，然后活动完之后互相交流分享经验。 4。活动结束，进行活动总结。工作人员讨论得失。 宣传方式： 1。海报以及展板，通知会员及在校师生活动内容。 2。联系各班宣传委员，对师生发放宣传页。 3干事及演员对班级内部进行宣传
10、 参加方式：提前报名和现场参与 经费预算： 板报费用5元，宣传页1元，水若干，活动奖品若干 人员安排： 现场秩序：若干 人员统计：若干 总负责人：待定 主持人 ：2名、 摄像 ：1名、 注意事项:1。扮演用人单位的同学要尽量遵循企业应聘的原则，要善于挖掘分析每位应聘者的优劣势，从而选出最符合的人选。可以适度刁难应聘者。但同时应聘者也应极力说服对方，从而胜任此职务。 校园模拟招聘会策划书3 一、活动目的 随着全国高职院校的扩招，以及近几年经济发展的状况，高职毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。应对这样一个大的形势，为了给职院学子一个社会实践的机会，提高职院学生在未来求职道路上的竞争
11、力，同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台，学院团委、招生就业处拟举办校园模拟招聘会。 1、企业方面 通过本次模拟招聘会大力宣传和展现本公司企业文化和管理经验，在学生当中树立良好的企业形象，扩大企业的社会影响，树立良好的人才培育使用环境。 可以提前介入人才招聘程序，发现优秀人才，进行人才储备。 可以让企业更好地了解我院的教育状况，有针对性地展开人力资源工作，为公司以后在本校选拔优秀人才创造平台，提供机会。 2、学生方面 大学生普遍希望能尽快地融入社会，找到自己满意的工作和位置，而往往会有很大一部分大学生在迈出校园走进社会的起跑线应聘上就已经比其他人落后了。此次模拟招聘会可以让在校
12、大学生体验招聘场面，了解招聘的礼仪，提高在校大学生的应聘和就业技巧。而且通过这个招聘会各选手也将会深入了解到目前的市场情况，更清晰地剖析自己，弥补不足之处，发扬优点，为自己将来走向社会作好准备。 二、大赛主题 展现自我才能 塑造精彩人生 三、大赛口号 关爱大学生 携手就业路 四、活动对象 本次活动主要面向全校大三学生，以个人参与为主，欢迎同学报名参加。 五、组织安排 本次活动由院团委主办，院就业指导中心协办，将邀请企业或社会机构进行冠名赞助并协办。对于本次比赛的筹划和组织，我们将联合成立比赛组委会进行规划和统一安排调度。 六、组委会 主任：宋丽丽、曲雪玉 成员：王允、魏岚及各系分团委负责人 七
13、、活动方式 1、采取单公司多聘者的模式，邀请各个企业的人力资源部负责人或社会单位人事部负责人到我院举行面向全院的，现场为参与者提供意见、建议；传授应聘技巧。 2、参加招聘的公司可直接面向学生做实际招聘，为同学提供各种就业，创业和实习锻炼的机会。 八、活动日程（略） 九、活动宣传 1海报宣传 在全校各宣传栏内张贴大型海报。 2咨询点宣传 活动阶段设点接受学生咨询，介绍此次活动的相关事宜和注意事项。 3发通知到各系（分院），请各个院学生会协助宣传 4邀请院内记者跟踪关注本次活动 5邀请院外记者，媒体前来报道。 十、活动具体安排 （一）筹划准备阶段 1、参加活动的企业，确立招聘职位 参加活动的企业要求： 有较大的知名度和信誉度；热心于教育事业； 对应届毕业生有需求；拥有自己的独特文化。 招聘职位要求（1到2个职位）： 职位较为热门，要求求职者综合能力较强； 所供职位即应是社会特殊需要的，又应是社会广泛存在的； 可以针对院三年级同学开展招聘； 既能体现社会发展方向，又能满足大学生需求。 2、以海报（喷绘）形式大力宣传这次活动 3、联系评委（校内老师及校外知名企业人士）、邀请记者（校内、校外） （二）阶段 1、设立咨询台：宣传本次活动，并介绍此次活
