西南师大数学五年级上册《图形的平移》教学PPT课件

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1、图形的平移西南师大数学五年级上册西南师大数学五年级上册知识回顾知识回顾说一说说一说 下面的图形怎么平移的?下面的图形怎么平移的?梯形向(梯形向( )平移了()平移了( )格。)格。右右7笑脸向(笑脸向( )平移了()平移了( )格。)格。下下4五角星向(五角星向( )平移了()平移了( )格。)格。左左7新课探究新课探究画出平移后的图形。画出平移后的图形。(1)将平行四边形向右平移)将平行四边形向右平移4格。格。(2)将梯形向上平移)将梯形向上平移2格。格。你能说一说画平移后图形的方法吗?你能说一说画平移后图形的方法吗?(1)找图形的关键点;)找图形的关键点;(2)把关键点按要求平移;)把关键

2、点按要求平移;(3)连接几个点,画出平移后的图形。)连接几个点,画出平移后的图形。练习练习将下列图形向左平移将下列图形向左平移5格。格。想一想,如何通过平移,使图(想一想,如何通过平移,使图(1)变成图(变成图(2)。)。 (1) (2) (1) (2) 可以将图(可以将图(1 1)分成上下两部分。分成上下两部分。(1) (2) 也可以将图也可以将图(1 1)分成左右)分成左右两部分。两部分。课堂活动课堂活动按要求做一做。按要求做一做。 同桌两位同学,一人提出平移要求,另一同桌两位同学,一人提出平移要求,另一人在事先准备好的方格纸上用长方形、正方形、人在事先准备好的方格纸上用长方形、正方形、三

3、角形等学具进行平移。三角形等学具进行平移。 1.画出平移后的图形。画出平移后的图形。随堂练习随堂练习(1)图形)图形向上平移向上平移5格。格。(2)图形)图形向右平移向右平移4格。格。2.先说说方格纸上先说说方格纸上4个标序号的图形,经过怎个标序号的图形,经过怎样平移可以得到样平移可以得到“小鱼小鱼”图形,再将平移前图形,再将平移前后相应的图形涂上相同的颜色。后相应的图形涂上相同的颜色。图形图形向向_平移平移_格,格, 图形图形向向_平移平移_格,格,图形图形向向_平移平移_格,格, 图形图形向向_平移平移_格。格。右右3 3上上3 3下下4 4左左8 8图形图形向向_平移平移_格,格, 图形

4、图形向向_平移平移_格,格,图形图形向向_平移平移_格,格, 图形图形向向_平移平移_格。格。右右3 3上上3 3下下4 4左左8 83.如何把图(如何把图(1)、图()、图(2)变成图()变成图(3)。)。(1)(2)(3)将图(将图(1 1)中的图形)中的图形向右平移向右平移3 3格,将图形格,将图形向左平移向左平移2 2格。格。3.如何把图(如何把图(1)、图()、图(2)变成图()变成图(3)。)。(1)(2)(3)将图(将图(2 2)中的图形)中的图形向下平移向下平移2 2格,将图形格,将图形向上平移向上平移2 2格。格。4.先说说方格图中的先说说方格图中的4个小三角形,经过怎样个小三角形,经过怎样平移可以得到平移可以得到“风车风车”图形,再将平移前后图形,再将平移前后相应的图形涂上相同的颜色。相应的图形涂上相同的颜色。4.先说说方格图中的先说说方格图中的4个小三角形,经过怎样个小三角形,经过怎样平移可以得到平移可以得到“风车风车”图形,再将平移前后图形,再将平移前后相应的图形涂上相同的颜色。相应的图形涂上相同的颜色。课堂小结课堂小结通过这节课的学习活动,你有什么收获通过这节课的学习活动,你有什么收获?1.从课后习题中选取;从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。课后作业课后作业

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