《螳螂》阅读答案《螳螂》阅读答案1 在夏天里，蚂蚁们每天一大早便起床，辛勤地工作着 螳螂呢?每天叽哩叽哩地唱着歌，游手好闲地过日子每一个地方都有吃的东西，满山遍野正是花朵盛开的时候，真是一个欢乐的夏天啊! 螳螂看到蚂蚁工作，感到特别惊奇喂!蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢?略微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗? 可是，蚂蚁仍旧接着工作着，说：在夏天里积存食物，才能为寒冷的冬天做打算呀! 螳螂听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁哎!真是麻烦，干吗要想那么久以后的事呢! 欢乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了北风呼呼地吹着，天空中下着绵绵的雪花 到处都是雪，螳螂一点食物都找不到，消瘦得不成样子螳螂蹒跚地走在雪地上，心想：我若像蚂蚁先生，在夏天里贮存食物该多好啊! 1.依据文章内容填空 第( )自然段写了螳螂和蚂蚁的对话 正确答案：三到五 2.依据文章内容填空 短文共有( )个自然段 正确答案：七 3.找出表现螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法的句子 答： 答案解析： 哎!真是麻烦，干吗要想那么久以后的事呢! 我若像蚂蚁先生，在夏天里贮存食物该多好啊! 4.读了这篇寓言，你想对蚂蚁或螳螂说些什么? 答： 答案解析： 略《螳螂》阅读答案2 少年说：“花园里有一棵树，树上有一只蝉。
蝉高高在上，（A悠然 B空闲）地叫着，逍遥自在地喝着露水，却不知道有只螳螂在它的身后那螳螂（A拱 B弯）着身子，举起前爪，要去捕蝉，却不知道有只黄雀在它的身后 吴王夸奖说：“你看得真（A细致 B细致）！那黄雀要捉螳螂吗？” 少年接着说：“是的，黄雀伸长颈项刚要（A啄食 B捕食）螳螂，却不知道我拿着弹弓在（A对准 B瞄准）它呢蝉、螳螂、黄雀，它们都—心想得到眼前的利益，却没顾到自己身后正隐伏着祸害呢！” 1.给文中括号里选择合适的词语 黄雀伸长颈项刚要（ ）螳螂 A.捕食 B.啄食 正确答案：B 2.给文中括号里选择合适的词语 你看得真（ ） A.细致 B.细致 正确答案：B 3.给文中括号里选择合适的词语 螳螂（ ）着身子 A.弯 B.拱 正确答案：B 4.给文中括号里选择合适的词语 （ ）地叫着 A.悠然 B.空闲 正确答案：A 5.最能揭示中心的句子是（ ） A.蝉、螳螂、黄雀，它们都—心想得到眼前的利益，却没顾到自己身后正隐伏着祸害呢！ B.那螳螂拱着身子，举起前爪，要去捕蝉，却不知道有只黄雀在它的身后 正确答案：A 6.哪个成语能概括这一片段的内容？ A.螳螂捕蝉，黄雀在后 B.鹬蚌相争,渔翁得利 正确答案：A《螳螂》阅读答案3 ①有这样一只不知危急、无所畏惧的灰颜色的蝗虫，朝着那只螳螂迎面跳了过去。
后者，也就是那只螳螂，立即表现出异样生气的看法，接着，反应非常快速地做出了一种让人感到特殊惊诧的姿态，使得那只原来什么也不怕的小蝗虫，此时此刻也充溢了恐惊感螳螂表现出来的这种惊奇的面像，我敢确定，你从来也没有见到过螳螂把它的翅膀极度地张开，它的翅竖了起来，并且直立得就似乎船帆一样翅膀竖在它的后背上，螳螂将身体的上端弯曲起来，样子很像一根弯曲着手柄的拐杖，并且时常地上下起落着不光是动作奇妙，与此同时，它还会发出一种声音那声音特殊像毒蛇喷吐气息时发出的声响螳螂把自己的整个身体全都放置在后足的上面明显，它已经摆出了一副时刻迎接挑战的姿态因为，螳螂已经把身体的前半部完全都竖起来了，那对随时打算东挡西杀的前臂也早已张了开来，露出了那种黑白相间的斑点这样一种姿态，谁能说不是随时备战的姿态呢？ ②螳螂在做出这种令谁都惊异的姿态之后，纹丝不动，眼睛瞄准它的敌人，死死盯住它的俘虏，打算随时上阵，迎接激烈的战斗哪怕那只蝗虫轻轻地、略微移动一点位置，螳螂都会立刻转动一下它的头，目光始终不离开蝗虫螳螂这种死死的盯人战术，其目的是很明显的，主要就是利用对方的惧怕心理，再接着把更大的惊恐纳入这个不久以后就将成为牺牲者的对手心灵深处，造成火上加油的效果，给对手施加更重的压力。
螳螂希望在战斗未打响之前，就能让面前的敌人因恐惊心理而陷于不利地位，达到使其不战自败的目的因此，螳螂现在须要虚张声势一番，假装什么猛烈的怪物的架势，利专心理战术，和面前的敌人进行周旋螳螂真是个心理专家啊 ③看起来，螳螂的这个细心支配设计的作战安排是完全胜利的那个起先天不怕、地不怕的小蝗虫果真中了螳螂的妙计，真的是把它当成什么猛烈的怪物了当蝗虫看到螳螂的这副惊奇的样子以后，当时就有些吓呆了，紧紧地凝视着面前的这个怪里怪气的家伙，一动也不动，在没有弄清来者是谁之前，它是不敢轻易地向对方发起什么攻势的这样一来，一向擅于蹦来跳去的蝗虫，现在，竟然一下子不知所措了，甚至连立刻跳起来逃跑也想不起来了已经慌了神儿的蝗虫，完全把三十六计，走为上策这一招儿忘到脑后去了可怜的小蝗虫胆怯极了，怯生生地伏在原地，不敢发出半点声响生怕稍不留神，便会命丧黄泉，在它最胆怯的时候，它甚至莫明其妙地向前移动，靠近了螳螂它尽然如此地恐慌，到了自己要去送死的地步看来螳螂的心理战术是完全胜利了 ④当那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以遇到它的时候，螳螂就毫不客气，一点儿也不留情地立即动用它的武器，用它那有力的掌重重的地击打那个可怜虫，再用那两条锯子用力地把它压紧。
于是，那个小俘虏无论怎样坚韧反抗，也无济于事了接下来，这个残暴的魔鬼成功者便起先咀嚼它的战利品了它确定是会感到非常得意的就这样，像秋风扫落叶一样地对待敌人，是螳螂永不变更的信条 16.用简洁连贯的语言概括上文内容2分） 17.螳螂是怎样战胜蝗虫的？（2分） 18螳螂真是个心理专家啊！作者为什么这样说？（2分） 19文节选自法布尔的《昆虫记》，这部书真实地记载了昆虫的生活，充溢了对自然万物的赞美之情，试从文中找出流露作者这种情感的句子至少找出两处）（2分） 20法布尔对昆虫世界的描述也折射出他对社会的思索，给人以启迪从文中你得到哪些启迪？（3分） 参考答案： 16.本文细致地描绘了螳螂利专心理战术扑食的过程 17螳螂主要利专心理战术战胜蝗虫：先以惊异的姿态、可怕的声音威逼对方，再用死死盯人的战术震慑对方，最终用它的武器制服对方 18.螳螂作稀奇特的动作，发出可怕的声音，是为了虚张声势，利用对方的恐惊心理而战胜它，而小蝗虫正好中计，在螳螂面前不知所措而命丧黄泉 19.略 20要做生活的强者；危急时不惧怕，不慌乱； 不要被别人的虚张声势所迷惑而吓倒等等《螳螂》阅读答案4 张姓者，偶行溪谷，闻崖上有声甚厉。
寻途登觇，见巨蛇围如碗，摆扑丛树中，以尾击柳，柳枝崩折反侧倾跌之状，似有物捉制之然谛视殊无所见渐近临之，则一螳螂据顶上，以刺刀攫其首，攧不行去久之，蛇竟死视頞上革肉，巳裂开云 ――蒲松龄《螳螂捕蛇》 尝见一蜘蛛布网壁间，离地约二三尺，一大蛇过其下，昂首欲吞蜘蛛，而势稍不及;久之，蛇将行矣，蜘蛛忽悬丝币下，蛇复昂首待之，蜘蛛仍还守其网，如是者三四次;蛇意稍倦，以首俯地，蜘蛛乘其不备，奋身飚下①，踞②蛇之首，抵死不动;蛇狂跳颠掷，以至于死，蜘蛛乃盬③其脑果腹而去 ――选自薛福成《物性相制》 ： ①飚下：带着一股风跳下②踞：趴③盬(ɡǔ)：吃 ： 1.说明下列句子中加点词的意思 （1）闻崖上有声甚厉 闻：_______ （2）渐近临之 临：_______ （3）久之，蛇竟死 竟：_______ （4）尝见一蜘蛛布网壁间 尝：_______ （5）蜘蛛乃酯其脑果腹而去 去：_______ 2.写出下列句子中加点词的不同意义 （1）之 ①反侧倾跌?状_______ ②蛇复昂首待? _______ （2）以 ①以刺刀握其首 _______②以首俯地 _______ 3.用现代汉语写出下列句子的意思。
然谛视殊无所见 ________________________________________________________ 蜘蛛仍还守其网，如是者三四次 ________________________________________________________ 4.甲文中的螳螂和乙文中的蜘蛛是怎样杀死大蛇的？请你分别用文中原话回答 ________________________________________________________ ________________________________________________________ 5读了这两则短文后，你从中悟出了什么道理？ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ： 1.（1）听到 （2）从上往下看 （3）最终 （4）曾经 （5）离开 2.（1）①的 ②它，指蜘蛛 （2）①用 ②把 3.（l）然而细致看看，什么也没有看到。
（2）蜘蛛仍旧退回守在它的网里，像这样有三四次 4.甲文：螳螂据顶上，以刺刀攫其首，攧不行去 乙文：蜘蛛乘其不备，奋身飚下，踞蛇之首，抵死不动 5．只要以己之长攻敌之短，就能克敌制胜，弱者也可以战胜强者或：弱有所长，强有所短，弱者只要相机而动，擅长斗智，就能战胜强敌《螳螂》阅读答案5 螳螂捕蛇 张姓者，偶行溪谷，闻崖上声甚厉寻途登觇见巨蛇围如碗摆扑丛树中以尾击树树枝崩折反侧倾跌之状，似有物制之然谛视殊无所见，大疑渐近临之，则一螳螂据顶上，以刺刀攫其首，颠不行去，久之，蛇竟死视额上革肉已裂开云 ①觇：察看，窥视②摆扑：扭动摔打③反侧倾跌：形容蛇挣扎的样子④据：占据 ⑤攫(jué)：钳制，用爪抓取，这里是刺入的意思 (选自蒲松龄《聊斋志异》) 请用“|”为下面句子划分停顿节奏2分） 寻 途 登 觇 见 巨 蛇 围 如 碗 摆 扑 丛 树 中 以 尾 击 树 树 枝 崩 折 螳螂和蛇打斗，结果蛇，从这个结果，你明白了的道理3分） 答案 寻 途 登 觇| 见 巨 蛇 围 如 碗| 摆 扑 丛 树 中 |以 尾 击 树 |树 枝 崩 折 死了只要摸清了敌人的短处，找到它的弱点，抓住要害，充分发挥自己的特长，就能够战胜强者。
意思相近即可） 解析 试题分析：此题考查学生对句读的驾驭，要求学生熟读该句，读出含义，读出层次，然后划分节奏 考点：理解与现代汉语不同的句式和用法实力层级为理解B 试题分析：从生物链的角度考虑，螳螂是蛇的天敌，但是能从本文中得出为什么是天敌的缘由，用自己的特长，攻击敌人的短处 考点：分析概括作者在文中的观点看法实力层级为分析综合C《螳螂》阅读答案6 文言文阅读《螳螂捕蝉》及答案 园中有树，其上有蝉①，蝉高居、悲鸣②、饮露，不知螳螂③在其后也螳螂委身④曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其傍也，黄雀延颈，欲啄螳螂，而不知弹丸⑤在其下也 (选自《说苑·正谏》) [注解]①蝉：昆虫，又叫知了②悲鸣：好听地鸣叫③螳螂：昆虫，又叫刀螳，臂长，善捕小虫④委身：曲身⑤弹丸：弹弓铁丸这里指拿弹弓的人。