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1、八年级班主任工作计划八年级上班主任工作计划摘要：在20_20_年度第二学期，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位.班主任是学校教育工作中全面负责班级学生思想品德,学习,生活和身心健康的工作者，班主任一言一行，一举一动都直接对学生起着潜移默化的作用，自古以来就强调身教胜于言传，要求学生做到的,班主任首先做到，而且要做的更好，更具有示范性 。你是否在找正准备撰写“八年级上班主任工作计划”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！八年级上班主任工作计划1这学期我续任八年级(6)班班主任，虽然，在班级管理上我没有什么良好的
2、经验，但我希望能在现在这班学生中，把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上 。毕竟，班级中的每一位同学，都是一个可贵的生命 。教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务 。如果一位班主任，不能够把学生放在心中的首位，那它就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的教师 。因此，身为班主任，无论在什么时候都要对得起学生 。至于学校的表扬先进，都是其次 。学校的每位班主任并不是为了每学期那可怜的一二百元的班津而工作的，我和他们一样都是为了对得起学生和对得起自己而工作的 。尽管现在的班主任工作日益繁重，而俗话又说“多做多错，少做少错，不做不错 。”往往工作量最多的人，
3、所犯的错误也是最多的 。但只要我所想的一切都是为了学生，心里也就没有什么怨言了 。在20_20_年度第二学期，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人 。特制定班级工作计划：一、班级基本情况本学期班级共有68名学生 。学生学习生物的兴趣还不很高，上学期生物的平均成绩在全年级排名最后，虽然高分还可以，但由于不爱学习的学生较多，因此班平均被拉下来了 。这个学期要想办法调动学生的学习积极性，争取成绩有较大的提高 。二、本学期基本工作要点1、确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前
4、进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力 。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力 。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标 。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感 。2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;通过各种方式，端正学生的学习动机和态
5、度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯 。指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴 。经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作 。3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证 。要抓好纪律关键在教育好后进生 。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步;6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进 。7、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育 。8、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力
6、。三、具体措施1、充分利用班会向学生进行思想教育 。2、发挥干部的作用，师生共同管理班级 。一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标 。班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等 。3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育 。4、抓住每一次月考，及时进行总结，指导，鼓励 。5、组织迎新年庆元旦活动 。6、抓好期末复习，迎接期末考试 。八年级上班主任工作计划2初二的学生们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛，逐渐走向成熟 。但
7、是这个期间他们也会展现飞扬的个性和张扬甚至是叛逆，因此这一阶段非常重要，会对他们以后的人生路打好基础 。为了帮助他们走好这一步，特在开学初制订了如下班级工作计划：一、班级基本情况在过去的一年中，我班同学已经基本适应了初中的学习生活，日常行为规范也日渐走向正轨 。一部分同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯，但是八年级是分化的快速阶段，因此对学生应该提更高的要求，用良好的班风正和学风来约束他们 。用爱和关怀来引领他们 。鉴于以上各种情况，本学期的奋斗目标制订如下：二、本学期的奋斗目标1、努力提高文化成绩，争取各科均分稳定提高，争取在班级评比中名列前茅2、进一步提高行为规范的执行标准，使每个学生都
8、能做到，限度的发展和发挥自己 。3、增强学生的班级凝聚力和集体荣誉感，建设良好的班风和学风，形成良性竞争，培养他们拼搏进取的精神 。4、努力锻炼身体，加强体育锻炼，提升审美情趣，提高综合素养 。5、进行爱国主义、集体主义和理想教育，培养责任心和公共道德感 。三、工作措施1、及时了解学生学习情况，主动与任课老师交流沟通，经常与同学谈心，关注他们的思想动态 。2、加强班干部队伍的建设 。开学初重选班委会，建立以班长为龙头的有力团体，带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步;另外，开展以学习委员为龙头的一帮一;学习小组，帮助督促学习困难的学生 。3、结合学校德育工作安排，利用班团队主题
9、活动，适时对学生进行思想教育和理想教育 。可以采用观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式，为青春期的学习生活做好充分的精神准备，帮助学生提高明辨是非的能力，树立远大的理想，确定人生奋斗目标，做一个热爱祖国、关心他人、有着强烈的社会责任感的人 。4、转变教育观念，健全学生人格;言传身教，以诚取诚;尊重学生，关爱学生;换位思考，正确引导;拿起表扬的武器;树立允许学生犯错误的教育观念注意加强对后进生的教育工作付出爱心与严格要求的统一;经常与家长联系，建立和学生家长的良好关系;努力在素质教育和应试教育中找到平衡点;加强班级建设，营造科学文明的班级氛围;以班委会为支柱，以班级量化测评为形式，以敬
10、、净、静、竞、进、谨、精、警;为舆论向导，以培养学生善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想;为目标，以班会、班务会为宣传阵地，加强对学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育，营造良好的班风和和谐的氛围，使每个学生都能感受到老师和同学们的爱，使每个学生都能看到自己身上的闪光点，都能找到成功和自信 。从而热爱我们的学校，热爱我们的班级，热爱我们的祖国 。加强与任课教师的联系，协调各科关系，对学生的情感态度、价值观的教育以及方法与过程的渗透，改变学生被动的学习方式，培养学生自主学习的能力，教育学生学会吃苦，学会生存，学会做人，学会学习;.5、安全教育作为班主任，我充分利用时间加强对学生的饮食安全、交
11、通安全、住宿安全、上下楼梯安全教育，加强对学生的防火防盗意识教育，加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育，坚决贯彻执行学校的安全责任制 。6、学风建设，至关重要;学法指导，必不可少;兴趣引导，事半功倍 。(1)严肃班级纪律 。加强课间纪律、自习纪律、课堂纪律、就餐纪律和住宿纪律以及其它方面纪律的管理，注意教育、引导学生守规守纪，文明礼貌 。(2)深入剖析学习 。在班级广泛开展我为谁学;、要我学还是我要学;等大讨论，帮助学生清楚学习任务和学习形势，明白学习的重要性和紧迫性 。(3)加强对学习习惯的养成和学习方法的指导 。坚决杜绝抄袭作业，考试作弊等不良现象，在班级深入开展我谈学习
12、;活动，让同学们互相交流学习经验、学习方法，教师予以不断的指导，争取让学生在轻松、愉快的学习环境中找到适合自己学习的方式方法 。(4)开展目标性学习活动 。让每位同学为自己合理定位，为自己树一个榜样，树一个竞争对手，帮助学生创造竞争给予，帮助学生提供自我展现的舞台，并督促他们完成自我超越 。(5)注意促进中间层学生的正常发展 。中等生是班级学生的大多数，上等生的起点太高，他们达不到 。中等生大多踏实、上进，以他们为主体形成良好的班风和学风比较容易 。(6)严要求，高标准，促优更优 。注意抓好优生的学习工作，督促他们向更高目标发展 。7、卫生是形象，是窗口，工作要做好，学生是关键 。工作中，我将
13、学生按住址划分为若干小组，责任到组到人，实行一定的奖惩制度，由值日班长全权负责此项工作的开展 。这一年的工作中也许会遇到很多预想不到的问题，但是我已经从思想上做好的充分的准备，我力争今年的班务管理水平能更上一层楼，班主任的工作更细腻和成功 。八年级上班主任工作计划3俗话说：“万事开头难” 。的确，任何一件事开头是最重要的，同时又是最难的 。教学同样也不例外，所以要做好初中阶段的班主任工作一定要把握好初一新生入学教育这一环节 。假如能够把握好，以后开展的工作就可以达到事半功倍的效果 。学生从小学进入初中，迎接他们的是全新的学习环境?新同学，新老师，新的课程，新的学习方法等 。刚进入初中的初一学生
14、从心理上对别人的依赖程度还非常之高，非常需要老师及时而积极的引导 。因此，做好初一新生的入学教育工作是每一个初一班主任必须做好的第一件事，也是关系到整个班集体是否能健康发展的关键 。以下几点是本人在做班主任过程中总结如何做好初一新生的入学教育工作的心得体会 。一、挑选得力的小组干部，制定完整而容易操作的小组管理办法“无规矩不成方圆”，班级管理一定要有得力的小组和一套较为完整而容易操作的小组管理办法 。有人说：“不是已经有一套校规，还需要班规吗?”理由很简单：学校的校规的范围太广，内容太多，操作起来比较困难，而班规可以针对本班的具体情况对症下药，由班委会和全班同学共同制定出来，重点突出而且容易操作 。有了班规，就有了班集体全体同学共同的行为准则，班主任开展工作就容易多了 。因为，同学们从心里面认同了这些行为准则，如果谁违反了这些行为准则，那么谁就应当受到纪律批评，就要接受同学们和老师的帮助教育 。同时，一套严格的班纪班规能帮助班主任在班集体中树立威信 。总之，班规要制定好，要落实好，这样就为建设良好的班集体打下了良好的基础 。二、创造机会，培养学生的集体主义精神 。一个真正的班集体，应该有明确的奋斗目标，健全的组织系统，严格的规章制度与纪律，强有力的领导核心，
