《中学生5篇《阿长与山海经》心得体会1000字》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学生5篇《阿长与山海经》心得体会1000字（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、中学生精选5篇阿长与山海经心得体会1000字摘要：朝花夕拾原本叫做旧事重提，收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章 。在朝花夕拾中，鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法 。如在从.阿长与山海经讲述了一个朴实而又唠叨的女人-阿长，全文语言平实形象、处处流露着真情，在丝毫不带造作的叙述中，将读者带入到了儿时作者的世界中，令人觉得特别可亲 。下面小编为大家收集整理了“阿长与山海经心得体会1000字”，欢迎阅读与借鉴!阿长与山海经心得体会1000字1回到家中，从书架里拿出从未瞅过一眼的的朝花夕拾，对着那个书名发呆 。这本书是鲁迅先生晚年的作品，而这部散文集中所写的，又全是先生幼年时期的事情 。幼
2、年的事情到了晚年再往归想，犹如清晨开放的鲜花到傍晚往摘取，虽然失往了盛开时的艳丽和芬芳，但夕阳的映照却使它平添了一种风韵，而那若有若无的清香则更令人浮想连翩、归味无穷 。朝花夕拾原本叫做旧事重提，收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章 。在朝花夕拾中，鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法 。如在从百草园到三味书屋中，鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活，接着再写道我不得不离别百草园往三味书屋上学 。前边写的百草园相当好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活，体现了鲁迅对旧社会私塾的不满 。在藤野先生中，鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人，这藤野先生，据说是穿
3、衣服太模糊了，有的时候竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套，寒颤颤的 。但藤野先生对工作是极其认真的，他把我的讲义全部用红笔添改过了;血管移了点位置也要指出 。这个对比手法，较好地写出了藤野先生的高贵品质，写出了鲁迅对他的景仰 。另外，藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁，这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比，体现出藤野先生是个真正的君子 。朝花夕拾用平实的语言，鲜活的人物形象，丰富而有内涵的童年故事，抨击了囚禁人的旧社会，体现了鲁迅先生要求人的解放的愿望 。虽然在鲁迅的童年中有一些不愉快的事情，但不时从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情，让人面前不由出现了一幅幅令
4、人神往的自然画 。我读鲁迅先生这些对童年归忆的散文，正如读着发自迅先生心底的那份热爱自然，向往自由的童真童趣 。我仿佛瞅到了幼年的鲁迅，趁大人不注意，钻进了百草园，他与昆虫为伴，有采摘野花野果 。在三味书屋，虽然有寿先生的严厉教诲，却仍耐不过学生们心中的孩子气 。全部感触全部是那么天真烂漫，令人归味，也学便引起了我心中的共鸣吧，因此我才会那样喜爱，尤其是作者以一个孩子的眼光瞅世界，读起来让人感到异常的亲切，布满激情 。小时侯，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我住在一起，当时我时常和楼道里的一些小伙伴们一起玩耍，一起嬉戏，每次全部玩的相当开心，以至于每次全部忘了时间的匆匆流往，每次全部要大人在窗口大喊一
5、声才会依依不舍的结束游戏归家 。每逢佳节，吃完团圆饭，我们又会聚集在那一片属于我们自己的空地上，点燃我们早便预备好的小烟花，在火光中，尽情的奔跑着，欢笑着，舞蹈着，体验着前所未有的快乐 。如今，我搬了新家，不在出门和其他伙伴们嬉戏了，而是不停的为学业操劳 。每封佳节，也不在出往和伙伴们一起放烟花了，而是站在窗口凝视着那些在漆黑的天空中绽放的五彩缤纷的鲜花，独自享受着童年已渐渐遥远，留下的只是些散琐的记忆，倒不如细读一下朝花夕拾，体会一下那个不同年代的童年之梦，和鲁迅一起热爱自然，向往自由 。阿长与山海经心得体会1000字2长妈妈，已经说过，是一个一向带领着我的女工，说得阔气一点，就是我的保姆
6、。我的母亲和许多别的人都这样称呼她，似乎略带些客气的意思 。只有祖母叫她阿长 。我平时叫她“阿妈”，连“长”字也不带;但到憎恶她的时候，例如知道了谋死我那隐鼠的却是她的时候，就叫她阿长 。我们那里没有姓长的;她生得黄胖而矮，“长”也不是形容词 。又不是她的名字，记得她自己说过，她的名字是叫作什么姑娘的 。什么姑娘，我现在已经忘却了，总之不是长姑娘;也终于不知道她姓什么 。记得她也曾告诉过我这个名称的来历：先前的先前，我家有一个女工，身材生得很高大，这就是真阿长 。后来她回去了，我那什么姑娘才来补她的缺，然而大家因为叫惯了，没有再改口，于是她从此也就成为长妈妈了 。虽然背地里说人长短不是好事情，
7、但倘使要我说句真心话，我可只得说：我实在不大佩服她 。最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事 。还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖 。我的家里一有些小风波，不知怎的我总疑心和这“切切察察”有些关系 。又不许我走动，拔一株草，翻一块石头，就说我顽皮，要告诉我的母亲去了 。一到夏天，睡觉时她又伸开两脚两手，在床中间摆成一个“大”字，挤得我没有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已经烤得那么热 。推她呢，不动;叫她呢，也不闻 。“长妈妈生得那么胖，一定很怕热罢?晚上的睡相，怕不见得很好罢?”母亲听到我多回诉苦之后，曾经这样地问过她 。我也知道这意思是要她多给我一些空席
8、。她不开口 。但到夜里，我热得醒来的时候，却仍然看见满床摆着一个“大”字，一条臂膊还搁在我的颈子上 。我想，这实在是无法可想了 。但是她懂得许多规矩;这些规矩，也大概是我所不耐烦的 。一年中最高兴的时节，自然要数除夕了 。辞岁之后，从长辈得到压岁钱，红纸包着，放在枕边，只要过一宵，便可以随意使用 。睡在枕上，看着红包，想到明天买来的小鼓、刀枪、泥人、糖菩萨 。然而她进来，又将一个福橘放在床头了 。“哥儿，你牢牢记住!”她极其郑重地说 。“明天是正月初一，清早一睁开眼睛，第一句话就得对我说：阿妈，恭喜恭喜!记得么?你要记着，这是一年的运气的事情 。不许说别的话!说过之后，还得吃一点福橘 。”她又
9、拿起那橘子来在我的眼前摇了两摇，“那么，一年到头，顺顺流流 。”梦里也记得元旦的，第二天醒得特别早，一醒，就要坐起来 。她却立刻伸出臂膊，一把将我按住 。我惊异地看她时，只见她惶急地看着我 。阿长与山海经心得体会1000字文章先介绍了人们对长妈妈的称呼，称呼的由来和她外形的特点，以及她的一些不好的习惯 。如写她喜欢“切切察察”、喜欢“告状”、睡觉爱摆“大”字等;接着写她懂得的许多“我听不耐烦”的规矩 。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要说“老掉了”等;最后写了长妈妈“我”买山海经的事，而且叙述得很详细 。文章着重写了我幼年时与长妈妈的一段经历 。长妈妈是一位保姆，而我对她的印象能如此深刻，可见我对
10、她的感情至深 。文章也进一步介绍了她的名字、体形等 。文章主体在于围绕山海经，写我对长妈妈的感情变化 。由最初的我不大佩服她，最后我对她又有新的敬意，是因为她给我买了山海经 。在一个雨天的下午，我读了阿长与山海经这篇文章，初读，就是感觉这位长妈妈的形象不同，而后两三遍，慢慢领略到其中的韵味 。文章着重写了我幼年时与长妈妈的一段经历 。长妈妈是一位保姆，而我对她的印象能如此深刻，可见我对她的感情至深 。文章也进一步介绍了她的名字、体形等 。文章主体在于围绕山海经，写我对长妈妈的感情变化 。由最初的我不大佩服她，讨厌喜欢切切察察，让读者对她有一个初步印象 。然而我有一时却对她发生了空前的敬意 。这
11、次长妈妈的话语让我出乎意想之外，不能不惊异，并且上文中我对她讨厌的“大字形”睡势，这里有了一个很好的解释，我对她的感情一下提高很多，最后我对她又有新的敬意，是因为她给我买了山海经 。显而易见，这是文章主体，上一个敬意因为她谋害隐鼠而完全消失，而这里，谋害隐鼠的怨恨完全消失 。长妈妈是一位经历苍桑的人，这里不仅写她迷信，有麻烦的礼节，而且突出了她的伟大的神力，别人不肯做或不能做的，她却成功了 。很好地概述了一个人物形象 。而我对长妈妈的感情也是文章的关键，文章的主体把握及最后对她的缅怀、祝福，都能说明感情很深 。语言上或叙或议，前后呼应，如3次写“大字形”睡式及谋害隐鼠的怨恨，朴实中带有点韵味，
12、让读者细细体会其中 。读完此篇文章，不难发现，长妈妈这样一个艺术典型形象，独特而不平凡，而也揭示了封建社会比较黑暗、腐朽的事实 。我想作者应该是比较愤恨这一点，但我更多观注的是，作者此篇文章包含的爱心与同情，让我们联想到现在的生活中逐渐失去了这种成份，让我们再一次回到纯朴的年代，去关怀身边一个人 。阿长与山海经心得体会1000字4鲁迅的父亲得了肺病，医师给了不对的药方，耽误了医疗的时间 。之后，鲁迅去日本学医，想学好医术，救病治人 。不过他发现群众精神麻木，比身体上生病严重多了 。从而他放弃了医学，用笔来觉醒当时民众的精神 。阿长与山海经节选了鲁迅很多文章，全是唤醒民众的文章 。鲁迅先生写的药
13、让我印象深刻 。华小栓得了肺病，他的父亲华老栓十分爱他，打听了一个偏方：“吃人血馒头”，想让他不会死去 。要知道这种肺病在当时是绝症呀!得知这个消息后，华老栓喜出望外 。正巧在这这时，夏家有人闹了革命，政府杀他，华老栓就惦记着买华家人的沾血馒头救儿子 。真是愚昧无知!夏家的人闹革命是为了挽救自己的祖国和民众，但是被杀后，老百姓不但蜂拥而至地观望，而且还买人血馒头 。华小栓最后还是死去了，这个药是无效的 。看似是华家、夏家的悲哀，其实是华夏民族的悲哀 。而阿长与山海经选登的藤野先生，写的却是鲁迅先生从医时期的事 。藤野先生对孩子们教育的炙热和宽容，对鲁迅产生了很大的影响 。他要鲁迅抄讲义，希望他
14、的成绩更好一点 。鲁迅抄的血管部分移了位置，藤野先生细致地圈出来，并且和蔼地对他说：“这样一移作文https:/zuowen8/虽然美观一些，但是血管是血管，它不可能因为这个，而改变本来的位置” 。藤野先生对于鲁迅热心的希望，无倦的教诲：小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学;大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去 。鲁迅就这样，很认真地学医术 。直到有一天，还没下课，就上完了课，老师给鲁迅等学员看了一些短片：是日本人战胜俄国人的情景，中间总夹杂着一些中国人，因为中国人时常做俄国人的勘察兵 。最终做勘察兵的中国人要被枪毙，围观看着的，也是一群中国人，他们都拍掌欢呼：万岁!万岁!在我们的耳中，是不是听了感觉十分刺耳?呜呼，我无法想象!于是鲁迅弃医从文，决心来挽救这些麻木的中国人精神，而不是救治人民的肉体 。每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中，瞥见藤野先生黑廋的面貌，似乎正想要说出抑扬顿挫的话来，便使鲁迅突然增加了勇气，继续写这些战斗文字 。读到这里，我知道了只要有了一颗精神富足的心，哪怕曾
