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1、中专新学期班主任工作计划中专新学期班主任工作计划摘要：二、班级情况分析：本班共有幼儿41人，其中男21人，女20人 。其中小年龄幼儿占全班幼儿的30% 。由于幼儿年龄小、体质弱，易患病,故上学期本班幼儿的出勤率较低 。因本班大部分家长.中专班主任作为最有威信的人这一角色的扮演者，对学生德育教育的工作，在基础教育阶段是不可或缺的 。那么你清楚怎么写中专新学期班主任工作计划了吗？下面是小编为大家收集有关于中专新学期班主任工作计划，希望你喜欢 。中专新学期班主任工作计划1一、指导思想：班主任工作是幼儿园工作管理的一部分，为了切实地搞好班级工作，本学期我继续以幼儿园教育指导纲要的基本精神为指导，结合本
2、园具体的工作要求与指示，本着以幼儿为本，服务家长的目标开展班级管理工作，促进全班幼儿身心全面和谐地发展 。二、班级情况分析：本班共有幼儿41人，其中男21人，女20人 。其中小年龄幼儿占全班幼儿的30% 。由于幼儿年龄小、体质弱，易患病,故上学期本班幼儿的出勤率较低 。因本班大部分家长从事个私工作，家庭环境较复杂，对孩子的家庭教育相对不够重视 。其中有一小部分的幼儿由爷爷奶奶、外公外婆直接抚养 。所以造成这些幼儿语言表达能力弱，自理能力差，个性自私、娇宠 。但是通过上学期半年的幼儿园小班生活，大多数幼儿都喜欢上幼儿园，并逐步能够适应幼儿园的生活，初步建立了在园的一日生活和学习常规，会独立进餐，
3、生活自理能力有了一定的提高，喜爱参加户外体育运动和各种区域活动，许多内向的幼儿性格变的活泼开朗起来，喜欢与同伴交往，并在交往中愿意用普通话进行交谈 。本班的薄弱环节是生活活动指导方面有所欠缺;幼儿自我服务能力普遍较低，穿衣、系裤、整理床上用品较为困难;饭前洗手、饭后擦嘴和漱口的常规仍要老师不断提醒;整理玩具的常规有所欠缺;户外游戏活动时间不够充足，在游戏中，自我保护意识不强，安全意识淡薄;语言能力方面不能够大胆地表达自己的意思，自信心有所欠缺 。幼儿社会交往中，喜欢以自我为中心，活动中表现出任性、自私的一面，针对以上情况，本学期我班将重点进行区域活动的指导，提高幼儿的社会交往能力和语言表达能力
4、;在日常生活中加强安全教育 。班内三位老师将齐心协力从薄弱环节着手，加强对幼儿的指导和教育 。促进幼儿全面和谐健康快乐地成长 。二、班级工作管理目标：1、幼儿生活管理目标加强幼儿常规训练管理，形成良好的一日生活常规、养成良好的卫生习惯 。加强幼儿一日活动各个环节中的安全管理，增强幼儿的自我保护意识，力保班级无事故发生 。加强幼儿生活活动的指导与管理，培养幼儿基本的生活自理能力 。加强预防疾病的管理，降低幼儿发病率，提高出勤率 。做好幼儿的日常饮食管理，力争学期末的体检合格率达到95%以上 。2、教学管理目标(1)在健康教育领域，注重用幼儿感兴趣的活动激发幼儿锻炼身体的兴趣，培养幼儿健康生活的态
5、度和习惯 。(2)在社会教育领域，培养幼儿同情、责任等社会性情感，发展幼儿的交往、合作能力，养成孩子的规则、秩序意识 。(3)在语言教育领域，着重培养孩子语言交往的兴趣和能力 。(4)在科学教育领域，注重引发幼儿探索的兴趣，注重幼儿的探索过程和获得的经验，锻炼解决问题的能力 。(5)在艺术教育领域，注重培养幼儿对艺术活动的兴趣和大胆表现、创造的品质 。3、家长工作管理目标督促教师与家长之间的沟通与交流，密切与家长的联系，及时将幼儿在园活动内容及发展情况向家长反馈 。树立全心全意为家长服务的意识，尽可能多地展示优秀的育儿经验，供家长借鉴与参考 。利用各种机会、组织各种活动，使家长与孩子共同参与到
6、教育活动中去 。与家长签订安全责任书，加强家长的安全防范意识，促进幼儿身心和谐、健康地发展 。3、教师工作管理目标明确班内教师之间的具体分工与职责，促进教师认真完成自己份内的工作，负责好各自的教育教学工作并负责好幼儿日常生活起居，提高保教质量 。注重与教师之间的沟通，了解班内教师家庭生活及身体状况，遇困难能及时给于帮助 。注重教师在幼儿心目中的形象，关注教师的言行举止对幼儿的影响，并作必要的提醒 。协调好教师、家长、幼儿三者之间的关系 。三、具体组织与实施：1、做好园部与教师之间的传媒工作，及时了解幼儿园近期与远期的工作动态，及时传达工作精神，为班级、为园部的发展着手做好充分的准备 。同时，也
7、要将班级的现状及发现的问 题实事求是地向园部做好汇报工作，努力做到班级跟牢园部，扎扎实实地完成各项任务 。2、协调好班内教师与教师之间的关系，齐心协力搞好班内的各项事务 。遇日常工作中碰到的困难，大家共同商议，合力解决 。开好一月一次的班务会议，认真做好记录 。根据幼儿园工作规程和幼儿园培养目标，结合本班幼儿特点，共同制订班务计划、学期教学计划，并组织实施，步步到位，并根据工作的完成情况实事求是地做好班级期末总结工作 。3、热爱幼儿，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚 。观察记录评估每个幼儿各方面的发展情况，注意个别差异，做好个别特殊幼儿的教育工作，促使每个幼儿在原有水平上的发展 。学期末认真写
8、好幼儿学期小评 。4、创设与教育相适应的能让幼儿主动活动的环境(区域环境)，合理组织好活动，寓教于游戏中 。搭班老师互相沟通，取得教育一致性，进班前做好准备，带班时不擅自离岗，严格执行一日作息制度和幼儿园的规章制度 。5、严格执行幼儿园安全卫生保健制度，指导并配合保育员做好本班幼儿生活保健工作，管理好本班幼儿的睡眠、饮食，努力做到使每位幼儿吃好睡好，力争学期末的体检合格率达到95%以上 。重视疾病预防，提高幼儿出勤率 。随时注意幼儿的健康安全情况，杜绝责任事故的发生 。6、密切与家长的联系，做好期末的家访工作，及时了解家长的基本情况及家庭教育情况，做好记录 。定期召开家长会 。每学期开展12次
9、有主题的家长参与的教学活动，组织家长撰写“育儿心得”文章34篇，如遇幼儿病事假及两天无故不来园幼儿及时进行电访，了解情况 。更换好每周一次亲子园里指导家长的内容 。以便家长及时了解班级的各项教育工作 。中专新学期班主任工作计划2本学期，我班将以学校德育教育的工作思路为指导，以学校少先队的中心工作为重心，结合三年级学生的实际情况和年龄特点，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，使我班具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，使学生的各方面的能力和素质得到进一步的发展和提高 。一、学生情况分析三年级有学生57人，其中男生29
10、人，女生28人 。大部分孩子活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感 。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲高 。经过上一学期的教育管理，大部分学生已经养成了良好的学习、生活习惯：课堂上能够认真听讲，积极回答问题，生活中尊敬师长，热爱劳动，能够主动帮助有困难的同学，为班级建设出自己的一份力 。学生的养成教育已初见成效 。由于年龄小,自制能力差，仍有少数学生没有养成良好的行为习惯，存在着上课时爱随便说话或者做小动作,作业拖拉潦草,不按时完成等现象 。这有待于在今后的班主任工作进一步加强 。本学期将采取合理的措施，使每个孩子都在原有基础上有所进步 。二、任务与目标1.做好学生开学的思想工作，使其把心收到学
11、习上 。2.制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律 。3.成立新的班委，明确分工，各负其职 。4.开展比学、互助活动，形成浓厚的学习氛围 。5.增强卫生意识，培养学生良好的卫生习惯 。6.积极配合学校开展各项活动 。三、本学期班主任工作重点1.通过各种途径学习贯彻执行小学生日常行为规范，加强学生的养成教育和行为习惯教育 。2.以丰富多彩的少先队活动以及班级活动，对学生进行各种教育 。例如结合三八、清明、五一、植树节等各种节日，对学生进行爱国主义、中华传统美德、民族精神和尊敬父母等教育 。3.抓好班级的纪律、卫生、学习、三操等常规工作，促进良好班风的形成，以班风促进学生学习成绩的提高和思想道德
12、水平的提升 。重点要做好转化后进生特别是双差生的教育工作，力争做到班级全体学生的均衡、和谐发展4.与学生建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力 。5.加强学生的安全教育，做到安全工作的经常性、及时性，在班级中杜绝一切安全事故 。6.在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步;对学习成绩以及表现差的学生也不要一棒子打死，要注意教育的方式方法，善于发现他们身上的闪光点，多鼓励表扬，多加强教育，严格要求，使他们有信心、有勇气跟上其他同学的步伐 。7.开展写好字，读好书，做好文的活动 。在班级举办
13、故事会，美文诗词朗诵会等活动 。8.布置美化教室，按月更换优秀作业，出墙报;丰富学生的课余生活，培养学生各方面的兴趣 。同时，在班级中开展有益、健康的课间活动;四、促进良好班风班纪形成的具体措施1.开学后及时对学生进行思想教育，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作 。2.狠抓班级建设(1)进一步加强班委会建设，选拔品学兼优者充实班级，培养自我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主任的好帮手 。充分树立班长的威信，实现班级自主化管理，及时指导班长开展各项活动 。班级里全面培养勤奋踏实、团结向上的班风 。树立有影响力的勤奋的孩子的形象，严厉制止违纪现象 。放手让班干部管
14、理，如同学们发生的小摩擦向班长报告，由班长负责解决 。不管上什么课，如果老师每来或者有事出去了，班长就应该自动担起管理义务简单的布置一些课堂作业，使教室保持安静 。其他所有的班干部有事也直接向班长反映，由班长解决 。(2)坚持每星期一次班会的召开，做到及时了解情况及时反馈处理 。做到严格要求 。2.加强学生各方面习惯的培养 。(1)加强对学生行为规范的教育，力争逐步做到：自我发现、自我管理、自我纠正、自我养成、自我监督 。从学生的日常行为习惯和文明礼貌教育入手，使学生在日常生活中，逐渐养成良好的行为习惯 。(2)根据学校对班级量化评比标准，结合班上实际情况，制定切实可行的班务制度 。主要从思想
15、，学习，纪律，卫生等几个方面，使每位学生明确班规要求，自觉遵守班规纪律 。(3)班上开展比学、互助活动 。采用人与人，组与组比赛，采用优包差互助学习，及时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标 。3.针对上学期测试中存在的问题，大力培养学生的阅读兴趣 。(1)开展读书、读报活动 。选举图书管理员，制定好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，培养良好的行为习惯做到有借有还，有损必赔 。(2)为学生定期选一些学生喜欢读的书籍，供学生阅读 。(3)指定时间进行班级集体阅读 。召开读书汇报会 。鼓励学生写读书感，摘抄优美词汇，办阅读小报等 。4.加强个别教育，注重学生中的差异 。多接近学生，了解不同学生
16、的不同特点，针对差异采取不同的教育措施和教育方法 。5.做好家长工作 。做到及时联系，有问题共同解决 。开好家长会，积极引导家长参与到班级工作中来，努力使其成为教育教学的有益补充和助手 。引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生的学习习惯，以求双向了解，双向教育，起到更好的教育效果 。6.重视各项活动的开展，有计划，有落实，把各项工作落实在平时的班级管理中 。7.面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;关心、爱护后进生，及时捕捉他们身上的闪光点，多鼓励，以增强他们的自信心 。中专新学期班主任工作计划3本学期，本人仍担任七年级二班的班主任，通过上学期观察，学生的基础差异较大，但学生的学习热情较高，学习成绩较理想，各科(除生物)
