暑假三下乡社会实践报告2022

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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑暑假三下乡社会实践报告2022 广西医科大学青年志愿者协会二十多名成员在会长大人的率领下于xx年7月3日下午到达钦州小董那陵小学举行为期一周的署期三下乡实践活动。一路上有点颠波,对好多人来说是这样的吧?!从大伙的眼神就可以看得出了。我从小就习惯了那样崎曲的路途,再次经过类似的路时,心里苦苦地笑了一下。我挚友说:理应让城里人去下乡还差不多,我们本身就一乡土味儿了还去,那多没意思啊。可我还是来了,自然也有一些不同的感受,至少所处的地方不同。这里地形不算偏僻,交通呢就不算便利了。 学校还好:记忆里双人坐的长木桌与长方凳还在,晚上我们就用这些桌子拼在一块儿睡觉,开着

2、窗,晚上有各式各样的虫子往里飞,有咬人的、有撒尿的,几天下来每个人都会受点小伤,不过大家都玩得很开心,晚上没事打打牌,聊闲聊感觉还可以。 走访的时候,太阳很大,我们女生天不怕地不怕就怕晒太阳,回来个个像巧克力一样不免怨恨。感受最深的还是去采访当地的村民,有一位老奶奶九十四岁了,被抛弃在一间破旧的屋子里,小屋很小又潮湿,只容下一张床,一个饭桌和一椅子,我们五个人去都容不下且连个坐的地方都没有,只能蹲着,我不会讲白话,他们说什么都听不懂就索性到屋外来转转。心情很沉重,原来的这样的生活还存在于现实生活中。听同学说:这位老婆婆有几个儿子呢,只是谁都不容许自己承受赡养老人的义务,只无意来看看,就这么耗着

3、。呵,换成我的话,确定早就选择去死了。 至于支教方面,我和欣玲负责教手语,总空有三次课。感觉孩子们对动作方面的学习,还是有蛮高的积极性。我们首先教一些日常用语:有问候、介绍、节日、数字以及交通等,教完这些还教一首手语歌曲?萤火虫?,看着孩子们那么专心地学习,心里很欣慰地笑了。他们课后还积极主动地找我来一起复习,有青协的片面会员无意也会来跟着学习,不到三天,一首?萤火虫?手语歌曲就能上台表演了,全体的付出在那一刻让人感到小小的得志! 下乡很快就终止了,这期间发生不少事。我们一起吃喝打闹却也从不曾忘却自己的任务,有问题大家一起解决,这让我真正体会到了团队精神的气力,有时候独立惯了还得学学过集体的生

4、活,体验一下彼此互助合作的滋味,能够为他人着想切实是一种美德!人,不能太自我了。这次活动相信每个人都能学到不少的东西,同时真心希望孩子们也能从中学到一些有用的东西!这段日子真的很令人难忘!- 范文二 这次三下乡活动在xxx举行,刚到第一天,我们参观了学校给我们安置的宿舍,宿舍和我们高中的学生宿舍差不多,但由于我没有住过高中的学生宿舍,比较我们的大学宿舍,这里没有水,没有电插座,没有风扇,床上有蚂蚁,地上有蟑螂,我们开头的时候都觉得很难采纳,但是想到西部那些渺远的山村,那里的条件更加恶劣,却有大学生容许过去支教,他们的支教不是以天计算的,而是以年计算的,我们区区七天,假设我们连一个星期都挨不来的

5、话就太丢脸了。 第一天我们一早就开头学生的签到工作,然后开了一个简短的见面会,第一次做老师让我心情很慌张,也很冲动,开头的时候以为小孩子都是很难对付的,但他们在我面前的表现消去了我的顾虑,好多学生都很有礼貌,也很听指挥。见面会终止后我们就连忙回到学校安置给我们的3个教室举行我们的支教任务。我参与这个三下乡团队时候被安置在文娱组,主要是负责兴趣班,由于兴趣班的安置工作对比慌张,所以在开班前一天晚上我们就开会议论并安置好工作,但是在实行的过程中才察觉,我们的沟通还不够,打定还不够,把表格弄得一塌糊涂,以致后期的分类工作艰苦举行,结果通过大家协助才顺遂完成了。 活动刚开头的时候我觉得时间很忧伤,1天

6、的时间真是很漫长,可能是由于早起晚睡然后工作也不多的理由吧,到了第七天才觉醒,我们将要离开了,我的记忆中有那首欢快的手语歌和小挚友们不纯熟的手语动作,有十六步、三十二步的数拍子的声音和小挚友们低头看脚的舞步,有火热的天气闷得我们睡不着觉的叹息,有蟑螂拍过我们脚下的尖叫声,有半夜看夜空星辰宏伟的感慨更加是感情方面,在结果的文艺汇演终止,我们各自发表简短的实践感受时,我忍不住哭了,由于这次活动带给我们好多回忆,很快就要分开了,才察觉有太多的不舍,刚刚在台上大家都卖力演出,而好多同学都是第一次上台,他们冷静自如没有太多的慌张怯懦 ,我相信这场汇演将带给他们更多的自信,而他们所加入的这次三下乡活动,为

7、他们开阔了视野,接触了好多之前从来没有接触过的崭新事物,更加是在我们支教的老师身上学到了好多东西,而我学到的是从老师的角度领悟到那些同学,什么行为能让老师认同,学会了如何跟学生打交道,明白老师的个人魅力来自于老师的性格和思想,从而指导我理应从哪个方面进展,回到学校就有个明确的学习方向。 我们第一次当老师的和那些在学校长期任教的老师有好多的不同点,我们更擅长融入学生里面,就如某些学生跟我们反映,他们从来没有想过能够和老师成为挚友,其实老师不必一开头接触新同学就树立起老师的权威,我们要融入学生群体当中只能用对等的身份融入,同时让学生知道自己能在老师身上学到好多东西,同时教会同学要崇敬师长,而不是一

8、味顾着教学任务是否达标,学生是否会出状况从而影响到自己收入和上级的评价,所以,学校能安置时间给给满腔热心的大学生作为老师和学生接触的话,也可以减缓学生的厌学心绪,能让学生得到更好的进展。 精选阅读 暑假2022三下乡社会实践报告范文 范文一 从走进了大学,就业问题就貌似总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,雇用会上的大字报都总写着有阅历者优先,可还在校园里面的我们这班学子社会阅历又会拥有多少呢?为了拓展自身的学识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的阅历,磨练和提高自己的才能,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地

9、处理各方面的问题,我开头了我这个假期的社会实践-走进华恒数码城。 实践,就是把我们在学校所学的理论学识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论学识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论理应与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打根基。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速进展,又参与了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机遇的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的学识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对

10、于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的学识,还要不断从生活中,实践中学其他学识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。 在数码城里,别人一眼就能把我人出是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,可能没有体验过社会的人都有我这种不知名遇到吧!我并没有由于我在他们面前没有阅历而退后,我相信我也能做的像他们一样好.我的工作是在文曲星介绍员,每天早上9点钟到下午7点上班,虽然时间长了点,但热心而年轻的我并没有丝毫的感到过累,加上我对文曲星的了解与喜欢,我觉得这是一种鼓舞,明白了人生,感悟了生活,做我热爱做的事,接簇了社会,了解了未来.在

11、数码城里虽然我是以介绍为主,但我不时还要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里可能有老师调配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不确定有人会报告你这些,你务必自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的空气,终究学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的劳绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的才能!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高

12、校,学生还终归保持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系繁杂,但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校举行的雇用会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作才能与在校理论学习有确定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论的学习好多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的学识一点都用不上的处境。或许工作中运用到的只是很简朴的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简朴,但为什么书本上的学识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?可能老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会

13、,但是终于是社会的一个片面,这是不成否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地指导,有些问题有了有课堂上地专心消化,有平日作业作补充,我比一部人具有更高的起点,有了更多的学识层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的大学生,理应懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要留神到社会实践,社会实践必不成少。终究,3年之后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做付出。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了磨练自己成为一名合格的、对社会有用的人才. 好多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回

14、校读书。我们上学,学习先进的科学学识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份气力,我们理应在今天努力掌管专业学识,明天才能更好地为社会服务。 范文二 广西医科大学青年志愿者协会二十多名成员在会长大人的率领下于xx年7月3日下午到达钦州小董那陵小学举行为期一周的署期三下乡实践活动。一路上有点颠波,对好多人来说是这样的吧?!从大伙的眼神就可以看得出了。我从小就习惯了那样崎曲的路途,再次经过类似的路时,心里苦苦地笑了一下。我挚友说:理应让城里人去下乡还差不多,我们本身就一乡土味儿了还去,那多没意思啊。可我还是来了,自然也有一些不同的感受,至少所处的地方不同。这里地形不算偏僻,交通呢就不算便利了。 学校

15、还好:记忆里双人坐的长木桌与长方凳还在,晚上我们就用这些桌子拼在一块儿睡觉,开着窗,晚上有各式各样的虫子往里飞,有咬人的、有撒尿的,几天下来每个人都会受点小伤,不过大家都玩得很开心,晚上没事打打牌,聊闲聊感觉还可以。 走访的时候,太阳很大,我们女生天不怕地不怕就怕晒太阳,回来个个像巧克力一样不免怨恨。感受最深的还是去采访当地的村民,有一位老奶奶九十四岁了,被抛弃在一间破旧的屋子里,小屋很小又潮湿,只容下一张床,一个饭桌和一椅子,我们五个人去都容不下且连个坐的地方都没有,只能蹲着,我不会讲白话,他们说什么都听不懂就索性到屋外来转转。心情很沉重,原来的这样的生活还存在于现实生活中。听同学说:这位老

16、婆婆有几个儿子呢,只是谁都不容许自己承受赡养老人的义务,只无意来看看,就这么耗着。呵,换成我的话,确定早就选择去死了。 至于支教方面,我和欣玲负责教手语,总空有三次课。感觉孩子们对动作方面的学习,还是有蛮高的积极性。我们首先教一些日常用语:有问候、介绍、节日、数字以及交通等,教完这些还教一首手语歌曲?萤火虫?,看着孩子们那么专心地学习,心里很欣慰地笑了。他们课后还积极主动地找我来一起复习,有青协的片面会员无意也会来跟着学习,不到三天,一首?萤火虫?手语歌曲就能上台表演了,全体的付出在那一刻让人感到小小的得志! 下乡很快就终止了,这期间发生不少事。我们一起吃喝打闹却也从不曾忘却自己的任务,有问题大家一起解决,这让我真正体会到了团队精神的气力,有时候独立惯了还得学学过集体的生活,体验一下彼此互助合作的滋味,能够为他人着想切实是一种美德!人,不能太自我了。这次活动相信每个人都能学到不少的东西,同时真心希望

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