暑假文化辅导中心社会实践报告3000字

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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑暑假文化辅导中心社会实践报告3000字 一实践单位的性质。 这家文化中心是盐城最大的文化辅导中心之一,面向全市乃至更大范围招收小学至高中的学生加入寒暑假周末的补习。 二实践任务。 6月24日至7月14日负责招生 7月14日至8月08日走上讲台教书 三实践体验。 第一阶段 工作时间:每天早上七点半到十二点 下午一点半到七点半 工作任务:1.负责接洽:让前来接洽的家长学生了解这个文化辅导中心的宗旨,上课时间,课程安置,师资气力等等讯息。 2.留下联络方式:前来接洽的家长学生一般都是有意向的。假设是没有立刻报名,那么需要我们自己发挥聪明才智让家长或学生留下联系方式

2、,以便进一步取得联系。 3.报名:招生工作的主要目的。所以在有家长学生来接洽的时候,需要我们尽自己的才能压服他们当场报名。 其次阶段 工作时间:早上10:3012:00 下午2:005:00 工作任务:课前备课 课上留神纪律和安好,讲课要留神面向全班。 布置作业。还需要出试卷。 四实践感受。 学生是一个学校的主体。当一个学校招收不到学生的时候,这个学校也面临着倒闭或者是被兼并。因此,在招生阶段,上至校长小至每个员工,都在用完一切方法招学生前来学习。 我个人觉得招生很能磨练人。首先从工作 作时间跟工作环境来说:从上面的工作时间可以很轻易看出,上班时间已经超过了国家规定的八小时工作时间;还有负责招

3、生接洽是在室外工作的,我们都知道天有不测风云,室外的环境我们不能人为的操纵,在夏天刮风下雨以及烈日当头都是一种常见现象。所以我觉得招生工作对我来说是一个很大的挑战,体力和毅力的挑战。更加是在高温35度下工作更是一个考验。能够将二十多天的招生工作坚持下来,我从内心里面很佩服自己。在以后的人生中,我有了吃苦耐劳的名贵资产。其次,招生能接触到形形色色的人。社会是个大锅炉。我们这些大学生至今没有真正走上社会。在这次的招生中,接触到各种各样的家长,见识到人性的各个方面,也算是踏上社会的一小步吧。还有就是,通过这次的招生,约莫了解了下这种性质的补习班的运作方式。社会有其自身的运作之道,只有体验了才知道这个

4、社会的潜规矩。盈利性的机构始终是以金钱为目的。 再说说那个教书阶段吧。当时去那家文化辅导中心,就是抱着试试当老师的心态去的。校长开出的要求就是先给他招生。所以当我站在讲台上的时候真的有一种苦尽甘来的感觉。要是说招生能磨练人的交际才能也毅力的话,教书就是在磨练我的细心、组织才能、管理才能以及检测 自身的学识水平吧。我教的是初中的学生,初二初三的学生还是对比乖的,终究人大了也会相比较较的懂事。至于那些初一的学生,由于刚小升初考试终止,正处于想放松的阶段,对比散漫,所以对着那堆小孩就更加需要细心,以及管理策略。还好我的小孩缘对比好,跟他们每天把时间划分好,留神力集中的时候上书本上的学识,留神力开头分

5、散的时候就要将点好玩的课外学识而且这些学识是跟课本有点联系。至于那些初二初三的学生那么会遇到这样的问题,他们的思想对比早熟,又有自己的独立见解,有时候还认为只有自己的在校老师才是老师,这时候就需要我拿出做老师的魄力来。呵呵,千万不能被一些小孩给吓到。不仅要有魄力还要有让学生信服的履历。所以课前充分备课是很重要的。更要我不断充实自身所学学识。 教书的时候要打交到可不仅仅是那些小魔头埃接下来我想谈的就是办公室里面的点滴。初次踏入社会,什么都不懂。有不小的心理冲击。不要以为你对别人微笑,别人就会对你回以笑脸。不要以为你工作专心负责,别人就会认同你。不要以为那些慈祥的老奶奶,会有颗热心肠。一所小小的私

6、人学校,几间不大的办公室。却能弥漫着勾心斗角。身为前辈,不容许指导后裔,倚老卖老。我们从小采纳 的教导报告我们要相互扶助,礼貌待人,尊老爱幼。到了社会这个大学里面,这些貌似就成为了垃圾。假设说社会是一个大学,我是否能顺遂毕业呢。体验社会是迟早的事情,当我把自己推向社会的大门的时候,也把自己推向了窘地。 五实践阅历(教训或总结) 1.人活到老学到老这话真的是很不错。要是自身有实力在哪里都能得到发挥。所以不管在什么时候什么地点,不要忘却给自己充电。 2.在校大学生真的很有必要去阅读学习(职场新人)之类的书。提出这个并不是要大学生学会在今后的工作中钩心斗角,而是要学会正确的为人处世,学会认清社会不是

7、学校也不是温室。 3.不管在什么处境下都要学会自我价值的养护。现在社会上有好多压榨大学生的人存在。所以,不能由于别人的一句没有阅历就成为别人的廉价劳动力。要知道,我们的学识在将来会成为名贵的阅历。所以即使是在暑假的短期工,我们也要熟知劳动法,按法律按合同办事。 4.第一次打工,遇到大量的不顺遂也是属于正常。我不能由于这些挫折而对这个社会抱有消极的态度。而是要将这次打工的体验作为一个名贵的阅历好好珍藏。 F132.CoM编辑推举 关于文化辅导中心暑假社会实践报告 今年暑假我于XX年6月24到XX年8月5日在盐城一家文化辅导中心加入了为期一个多月的暑期社会实践活动。现在我将概括处境做以下汇报。 一

8、、实践单位的性质。 这家文化中心是盐城最大的文化辅导中心之一,面向全市乃至更大范围招收小学至高中的学生加入寒暑假周末的补习。 二、实践任务。 XX年6月24日至XX年7月14日负责招生 XX年7月14日至XX年8月08日走上讲台教书 三、实践体验。 第一阶段 工作时间:每天早上七点半到十二点 下午一点半到七点半 工作任务: 1.负责接洽:让前来接洽的家长学生了解这个文化辅导中心的宗旨,上课时间,课程安置,师资气力等等讯息。 2.留下联络方式:前来接洽的家长学生一般都是有意向的。假设是没有立刻报名,那么需要我们自己发挥聪明才智让家长或学生留下联系方式,以便进一步取得联系。 3.报名:招生工作的主

9、要目的。所以在有家长学生来接洽的时候,需要我们尽自己的才能压服他们当场报名。 其次阶段 工作时间:早上10:3012:00 下午2:005:00 工作任务:课前备课 课上留神纪律和安好,讲课要留神面向全班。布置作业。还需要出试卷。 四、实践感受。 学生是一个学校的主体。当一个学校招收不到学生的时候,这个学校也面临着倒闭或 或者是被兼并。因此,在招生阶段,上至校长小至每个员工,都在用完一切方法招学生前来学习。 我个人觉得招生很能磨练人。首先从工作时间跟工作环境来说:从上面的工作时间可以很轻易看出,上班时间已经超过了国家规定的八小时工作时间;还有负责招生接洽是在室外工作的,我们都知道天有不测风云,

10、室外的环境我们不能人为的操纵,在夏天刮风下雨以及烈日当头都是一种常见现象。所以我觉得招生工作对我来说是一个很大的挑战,体力和毅力的挑战。更加是在高温35度下工作更是一个考验。能够将二十多天的招生工作坚持下来,我从内心里面很佩服自己。在以后的人生中,我有了吃苦耐劳的名贵资产。其次,招生能接触到形形色色的人。社会是个大锅炉。我们这些大学生至今没有真正走上社会。在这次的招生中,接触到各种各样的家长,见识到人性的各个方面,也算是踏上社会的一小步吧。还有就是,通过这次的招生,约莫了解了下这种性质的补习班的运作方式。社会有其自身的运作之道,只有体验了才知道这个社会的潜规矩。盈利性的机构始终是以金钱为目的。

11、 教书的时候要打交到可不仅仅是那些小魔头啊。接下来我想谈的就是办公室里面的点滴。初次踏入社会,什么都不懂。有不小的心理冲击。 不要以为你对别人微笑,别人就会对你回以笑脸。不要以为你工作专心负责,别人就会认同你。不要以为那些慈祥的老奶奶,会有颗热心肠。一所小小的私人学校,几间不大的办公室。却能弥漫着勾心斗角。身为前辈,不容许指导后裔,倚老卖老。我们从小采纳的教导报告我们要相互扶助,礼貌待人,尊老爱幼。到了社会这个大学里面,这些貌似就成为了垃圾。假设说社会是一个大学,我是否能顺遂毕业呢。体验社会是迟早的事情,当我把自己推向社会的大门的时候,也把自己推向了窘地。 五、实践阅历(教训或总结) 1.人活

12、到老学到老这话真的是很不错。要是自身有实力在哪里都能得到发挥。所以不管在什么时候什么地点,不要忘却给自己充电。 2.在校大学生真的很有必要去阅读学习?职场新人?之类的书。提出这个并不是要大学生学会在今后的工作中钩心斗角,而是要学会正确的为人处世,学会认清社会不是学校也不是温室。 3.不管在什么处境下都要学会自我价值的养护。现在社会上有好多压榨大学生的人存在。所以,不能由于别人的一句没有阅历就成为别人的廉价劳动力。要知道,我们的学识在将来会成为名贵的阅历。所以即使是在暑假的短期工,我们也要熟知劳动法,按法律按合同办事。 4.第一次打工 ,遇到大量的不顺遂也是属于正常。我不能由于这些挫折而对这个社

13、会抱有消极的态度。而是要将这次打工的体验作为一个名贵的阅历好好珍藏。 关于文化辅导中心暑假社会实践报告范文参考 一实践单位的性质。 这家文化中心是盐城最大的文化辅导中心之一,面向全市乃至更大范围招收小学至高中的学生加入寒暑假周末的补习。 二实践任务。 xx年6月24日至xx年7月14日负责招生 xx年7月14日至xx年8月08日走上讲台教书 三实践体验。 第一阶段 工作时间:每天早上七点半到十二点 下午一点半到七点半 工作任务: 1.负责接洽:让前来接洽的家长学生了解这个文化辅导中心的宗旨,上课时间,课程安置,师资气力等等讯息。 2.留下联络方式:前来接洽的家长学生一般都是有意向的。假设是没有

14、立刻报名,那么需要我们自己发挥聪明才智让家长或学生留下联系方式,以便进一步取得联系。 3.报名:招生工作的主要目的。所以在有家长学生来接洽的时候,需要我们尽自己的才能压服他们当场报名。 其次阶段 工作时间:早上10:3012:00 下午2:005:00 工作任务:课前备课 课上留神纪律和安好,讲课要留神面向全班。 布置作业。还需要出试卷。 四实践感受。 学生是一个学校的主体。当一个学校招收不到学生的时候,这个学校也面临着倒闭或者是被兼并。因此,在招生阶段,上至校长小至每个员工,都在用完一切方法招学生前来学习。 我个人觉得招生很能磨练人 人。首先从工作时间跟工作环境来说:从上面的工作时间可以很轻

15、易看出,上班时间已经超过了国家规定的八小时工作时间;还有负责招生接洽是在室外工作的,我们都知道天有不测风云,室外的环境我们不能人为的操纵,在夏天刮风下雨以及烈日当头都是一种常见现象。所以我觉得招生工作对我来说是一个很大的挑战,体力和毅力的挑战。更加是在高温35度下工作更是一个考验。能够将二十多天的招生工作坚持下来,我从内心里面很佩服自己。在以后的人生中,我有了吃苦耐劳的名贵资产。其次,招生能接触到形形色色的人。社会是个大锅炉。我们这些大学生至今没有真正走上社会。在这次的招生中,接触到各种各样的家长,见识到人性的各个方面,也算是踏上社会的一小步吧。还有就是,通过这次的招生,约莫了解了下这种性质的补习班的运作方式。社会有其自身的运作之道,只有体验了才知道这个社会的潜规矩。盈利性的机构始终是以金钱为目的。 再说说那个教书阶段吧。当时去那家文化辅导中心,就是抱着试试当老师的心态去的。校长开出的要求就是先给他招生。所以当我站在讲台上的时候真的有一种

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