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1、小学班级雷锋月活动总结相关热词搜索：六年级班主任工作总结 小学班级工作总结 小学班级总结心得体会 三年级班级风采总结语 篇一：小学雷锋月活动总结 五联小学学雷锋月总结 在这热情洋溢的三月，我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，是每一个中国人所崇尚的。在这特别的日子里，我校在这方面做了以下工作： 一、发动阶段 1、3月3日，在周一升国旗的时候，由值班老师巩亚杰宣读了五联小学雷锋月实施活动计划，并利用红领巾广播站，围绕“雷锋足迹、扬志愿精
2、神”这个主题，生动有趣地为同学们讲述了雷锋。 2、各班组织观看了雷锋影片小小升旗手；开展了学会一首雷锋歌曲；各班制定活动方案，各班于3月12日组织了一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，在学习和讨论中制定出学雷锋方案。 3、3-6年级进行学雷锋征文活动各班积极踊跃投稿有以下班级 同学获得一等奖：黄赛 二等奖沈雪阳、刘思雨。三等奖：路雨欣、张晗晗、张亚薇。 二、实施阶段（学习雷锋行动周） 1、召开
3、了开展以绿化、环保为主题的活动。要求：（1）、爱护环境卫生，不乱抛垃圾。（2）、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。（3）、节约资源，不随便浪费水、电。（4）、积极参加各项有意义 的 绿化、环保活动。 2、各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。各班学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。 3、各班围绕雷锋精神，绘画手抄报，将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面，并将优秀手抄报进行张贴。 4、低年级的同学通过学唱一首雷锋歌曲，做一件好事、写一篇做好事
4、的日记，谈一次做好事的体会，上好一节主题班会课?通过一个个生动、感人的故事，让同学们走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛。 三、总结阶段（学雷锋活动自我总结评比） 1、在各班门前书海拾贝宣传雷锋事迹，学生们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为篇二：小学班级学雷锋活动总结 六年级三班学雷锋活动总结 学校在3月份开展“学习雷锋精神，争做文明少年”活动以来，我们六年级三班积极组织学生开展学雷锋活动，以实际行动弘扬雷锋精神，进一步推动我班的精神文明建设。 一、以主题班会、故事演讲等活动来学习雷锋事迹，弘扬雷锋精神。 1、召开“学习雷锋精神”的主题班会。我
5、在课前布置学生搜集雷锋事迹的资料，课堂上通过整理和分析资料，了解了雷锋的生平和事迹，知道雷锋精神，并决心通过行动来学习雷锋。 2、组织学生办好学雷锋手抄报和黑板报，并认真评选。学习雷锋爱自然、爱祖国、爱他人等艰苦朴素的作风，从平时的点滴做起，节约用水电，保持环境卫生等。 3、召开学雷锋故事比赛。我们班先让学生搜集雷锋事迹，再从小组内交流评选，最后选出代表参加班里的讲雷锋故事比赛。通过比赛，学生更加深刻理解雷锋精神不单是乐于助人做好事，还包括认真学习、尊重他人、热爱工作和生活、保护环境、艰苦朴素、诚实守信、讲文明讲礼貌等等方面。 二、以“学习雷锋从身边做起”来践行雷锋精神。 根据学校实际，我提倡学生坚持“学习雷锋从身边的小事做起”，做好每一件小事，促进学生良好行为习惯的形成： 1、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛。 2、遵规守纪理应当，诚信朴实生之道。 3、文明礼节很重要，不拘小节必自扰。 4、勤奋学习善思考，消极懈怠是徒劳。
