《读《精彩极了和糟糕透了》有感》由会员分享，可在线阅读，更多相关《读《精彩极了和糟糕透了》有感（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、本文格式为Word版，下载可任意编辑读精彩极了和糟糕透了有感 从我读了?精彩极了和糟糕透了?这篇文章后，我受到了很大的启发，思绪万千，文章给了我深刻的印象，一种与共鸣的感受不油而生。 两种不同的方式，却都是为了一个共同的目的，那就是希望自己的孩子能够茁壮成长。 两种不同爱的方式，一种是父爱的气力：警告、指点，是严肃的，不让小孩误入歧途；另一种是母爱的气力：赞扬、激励，是温柔的，使小孩巩固自信仰。这两种气力交织在一起，正确引导了孩子的成长。父爱的气力让孩子面对困难不屈不挠，敢于正视自己的缺点，母爱的气力给孩子以自信，是灵感和成就感的源泉。小孩就象一棵幼苗，母爱就是太阳，把自己的光彩洒在幼苗上，使
2、幼苗破缝而出；父爱就象细雨，把淅淅沥沥的雨点洒在苗上，让它吸收雨露，使小苗茁壮成长，小苗吸收日月精华后，就会长成一棵参天大树。当然，在父爱和母爱这两股风的吹拂下，小孩只有精心的把握住生活的小船，只有不被任何一股风刮倒，这样才可以平稳的到达终点，也才有可能成为一个举世有名的人。 我的父母也是一样，妈妈特别关怀我，四处照我的意思办，帮我买好吃的东西，帮我买美丽的衣服，在生活中特别关切我，只要我咳嗽一声，妈妈就吓的大惊小怪，生怕我得了重病。我还有一个严肃的父亲，对我的学习抓得更加紧，假设我犯了一个小小的错误，父亲就会严肃的批评我，他每天不顾白天的疲乏，每晚促使我温习功课，我的父母也是为了一个共同的目
3、的，那就是希望我能够健康的成长，长大后成为一个有进步的人，如今我在班上的劳绩也还可以，全靠我的父母对我用心的呵护和老师的教导，所以我也要和一样，在父母爱的鼓舞下，努力的划着生活的小船在生活的大海中大胆的前进，成为一个大胆的船手，成为一个对社会有付出的人。 f132.COM更多读后感延迟阅读 ?“精彩极了和“糟糕透了?有感?“精彩极了和“糟糕透了?是美国作家巴德舒尔伯格写的。他在文章中回忆了他七八岁那年第一次写了一首诗，他的父母赋予了他不同的评价的事。他的妈妈的评价是“精彩极了，爸爸的评价是“糟糕透了，这两种不同的评价对来说都是父母对他的爱；都是至关重要的。是啊！无论是“精彩极了还是“糟糕透了都
4、是父母对的一种爱！而也从里面不断进步；不断成长，最终他成为了美国出名的作家。我们每一个人在生活中都有碰见类似的事情，我们理应对此举行分析，从中得到我们需要的东西；我们还缺少的东西。不管别人说的好不好我们都要吸取中间的教训。大量家长有的时候也会像的妈妈一样不断地激励孩子，这虽然是好的，但假设对孩子只有激励而没有批评，孩子就可能逐渐地高傲起来，甚至会自吹自擂。造成孩子的才能逐渐地下降。但是也不能不断地批评孩子，假设只有批评而没有激励，孩子们可能就会觉得自己没有这方面的天赋，而自暴自弃。假设激励和批评可以平衡的话，孩子们就会逐渐地进步。在北京有一位青年作家郭敬明。他的作品有他自己的风格，受到了大量人
5、的爱好。可是有一些人却说他的作品特别的无聊，说他只懂的无谓的空想。但是郭敬明并没有泄气，而是化压力为动力，写出了好多好的作品。譬如他的?幻城?写的特别感人。也得到了不少人的好评。他的人气也上升了大量。郭敬明像巴德舒尔伯格一样精心地把握住了生活中的小船，使它不被哪一股风刮倒。我们理应有向巴德舒尔伯格和郭敬明学习！在生活中我们要不断地听取别人的教训，积累成自己的阅历，不断破浪前进，才能成为驾驶自己生活之舟的好手！读?精彩极了和糟糕透了?有感1000字 精彩极了，糟糕透了，精彩极了，糟糕透了这篇课文陈述的是美国着名作家巴德舒尔伯格的父母对他小时侯写的一首诗的不同评价一事。母亲的评价是精彩极了，由于她
6、知道巴迪还是个孩子，他需要激励。而父亲的评价是糟糕透了，由于他认为只有严肃才能教导孩子写好作品。 正如文中所说的：一个作家，理应说生活中的每一个人，都需要来自母亲的气力，这种爱的气力是灵感和创作的源泉。但仅仅只有这个是不全面的，他可能会把人引入歧途。所以还需要警告的气力来平衡，需要有人时常指点你：提防，留神，总结，提高。所以，巴迪是幸运的，由于他有个慈母，又有个严父，这样，便使他在不满12周岁的处境下，就能取得优异的劳绩。 但是，这些熟悉都是片面的，假设只有母亲的评价，那会很轻易使孩子误如歧途，会使孩子一得到激励，就沾沾自喜，高傲自大，导致目中无人。而父亲的批评，会使孩子每日惦记畏缩，怕作文写
7、不好，会遭到父亲的批评，然而，对作文失去信仰。诚然，爱是需要有父母的爱来衡量，这样，既能使孩子在得到表扬的同时，还能得到确定的评判，让孩子依据评判来对文章举行修改。 在生活中，我也同样遇到过这样的事情，我的母亲不管是在生活和学习上，一向都对我很严肃。自从我上小学起，母亲的唠叨就一向伴随着我，只要我考试劳绩不佳或犯错误时，母亲便会狠狠地责骂我。每次我考得不错或是获奖，母亲也是很少夸我，总是希望我能更好。而我的父亲却和母亲恰恰相反，父亲是在我取得不佳的劳绩时给我激励，让我弥漫信仰去迎接挑战。而每次我取得好劳绩时，父亲总是夸我：不错、不错，持续努力。就如这次电视正在播放?三国演义?父亲说让孩子看看，
8、可以增长一些学识，而母亲是全力反对，说影响学习，为此，父亲和母亲几乎要吵架。 不过，尽管他们的教导方法不一样，但是，他们都是对我寄予殷切的希望。只有父亲的抚慰与母亲的唠叨，还有父亲的放松和母亲的严肃，才使我能精心把握住生活的小船，不被哪一股风刮到。 读了精彩极了和糟糕透了这篇文章后，我认为：虽然现在形形色色的教导方式有许大量多，但是，这篇课文中，父母的评论不管是好是差，他们都有一个心愿，那就是希望自己的孩子能成材，巴迪的告成并不是只在于父亲过分的批评，也不仅在于母亲的过分激励，而真正的告成是靠自己的不懈努力创造的，我们不仅要吸收正确的激励，还要改正自身的错误。 因此不管是母亲的唠叨，还是父亲的
9、抚慰，都将是我勤奋学习的动力。我们理应像那样从爱的空气中学会时刻指点自己：提防、留神、总结、提高。 读?精彩极了和糟糕透了?有感600字 我读了?精彩极了和糟糕透了?这篇课文对我深有感想。这篇课文陈述的是美国着名作家巴德舒尔伯格的父母对他小时侯写的一首诗的不同评价一事。母亲的评价是精彩极了，由于她知道巴迪还是个孩子，他需要激励。而父亲的评价是糟糕透了，由于他认为只有严肃才能教导孩子写好作品。精彩极了和糟糕透了这两种极端的断言，都有一个共同的启程点，那就是父母对的爱。所以，巴迪是幸运的，由于他有个慈母，又有个严父，这样，便使他在不满12周岁的处境下，就能取得优异的劳绩。 假设这些爱都是片面的，母
10、亲的话会使沾沾自喜，高傲自大，导致目中无人，而父亲的话会使对写做没有兴趣。所以，爱是需要有父母的爱来衡量，这样，既能使孩子在得到表扬的同时，还能得到确定的评判，让孩子依据评判来对文章举行修改。 在生活中，我也同样遇到过这样的事情，我的父亲不管是在生活和学习上，一向都对我很严肃，而母亲却恰恰相反，母亲是在我取得不佳的劳绩时给我激励，让我弥漫信仰去迎接挑战。而每次我取得好劳绩时，母亲总是夸我：不错、不错，持续努力。当电视在播放?百家讲坛?时母亲说让孩子看看，可以增长一些学识，而父亲是全力反对，说影响学习，为此，父亲和母亲几乎要吵架了。 一下子明白过来，就像说的那样，无论精彩极了也好，糟糕透了也罢。
11、这两种极端的断言的背后，是爱。就像大人们说的一样，由于爱你，才批评你、挑你的错，那是希望你进步；由于爱你，才激励你、赞扬你，那是希望你能树立起自信仰，再创佳绩！ 读?“精彩极了和“糟糕透了?有感700字 文中主要讲了：小巴迪写了一首诗，得到了母亲的赞扬，当小巴迪把文章给父亲看时，却得到了父亲的批判，大量年后，巴迪明白了：无论是母亲的赞扬还是父亲的批判，这都是父母对他的爱。 是的，无论是精彩极了还是糟糕透了，这都是父母对我们的爱。我们只有精心地把握住生活的小船，才不会被激励冲晕头脑，或者由于批判而气馁。 我也有和一致的感受。有一次我炒了一盘土豆，我让母亲尝了一下，没想到母亲尝完后说：太好吃了，是
12、你做的吗？都快赶上我的厨艺了。我点点头，证明是我做的，心里比吃了蜜还甜。随后我又信仰十足地端到父亲面前，本以为父亲也会像母亲一样赞扬我，可事与愿违。父亲尝完后说：这个盐放少了，味道不好，太淡了。我听完以后比吃了苦瓜还苦，心里还在哭泣。 但是我后面读到了这篇课文，我也明白了文中的这句话：精彩极了也好，糟糕透了也好，这两个极端的断言有一个共同的启程点那就是爱。 读?“精彩极了和“糟糕透了?有感350字 前几天，我读了?精彩极了和糟糕透了?这篇文章使我深受教导。主要讲了巴迪在七八岁的时候写了一首诗。她让母亲看后，母亲欣喜的称赞这首诗写的精彩极了，而父亲的批评这首诗糟糕透了。但巴迪并不高傲，也不自卑。
13、多年来，这两句话一向在巴迪的耳畔。但巴迪始终沿着一条正确的道路前进，结果成了一名宏伟的作家。 读完这篇作文后，觉得巴迪是个很幸运的孩子，他有一位慈祥的母亲，有一位严肃的父亲。对于母亲的激励不高傲，不骄傲；对父亲的批评不自卑，忧伤。于是他不断的写作，不断的提高自己，不断的进步，写出了一篇篇优秀的作文。 巴迪的告成报告我们：一个人的成长过程中，既需要激励，还需要批评，指导，这样才能不断的进步，不断的提高自己，结果走向告成。 暑假作文：读?“精彩极了和“糟糕透了?有感 在成长的过程中，有父母时常的激励、指点，我们不要由于表扬而得意洋洋，高傲自满；也不要由于批评而垂头丧气，一蹶不振。这是我读?精彩极了
14、和糟糕透了?所懂得的道理。可我还从中收获了另一个更重要的东西-爱。 初读课文，我知道了这篇文章主要写了刚刚七八岁的巴迪写出了一首诗，妈妈看了，不停地对其赞美；但爸爸看之后却是另一种态度糟糕透了！成年之后才感到这不同的评价所起的重要作用。可为什么同是一首诗却是两种截然不同的评价呢？细读课文,我才察觉，原来是母亲太爱巴迪了，认为孩子需要激励。而父亲却是根据诗的质量来判断的，确实写的很糟糕。另一方面，我认为父亲是针对母亲的那句精彩极了的评价，认为巴迪已经受到太多的表扬了，才说糟糕透了!的。是在指点巴迪的。 这时，我想起了我的父母。 有一次，老师考我们一张带有附加题的试卷，我很快的把题目都做好了，可是
15、没有做附加题，我心想：不做附加题我也能考高分，老师不会怪我的。其次天，老师把卷子发下来了，我一看，红色的、大大的100跳进了我的眼帘，哈哈，我就说我能考高分。这是老师走了过来，说道：同学们，大家考的都很好，附加题做的也不错，但，只有个别同学没有做！虽然老师说了，可我还是毫不在意：附加题，附加题，既然是附加的，做不做都行。我收起试卷，蹦蹦跳跳地回家了。到了家，我把试卷拿给妈妈看。妈妈看了，脸上即刻泛起一丝笑意：呵呵，不错，妈妈做了你最爱吃的菜，犒劳你！说话间传来爸爸的声音，哦，是爸爸回来了。爸爸爸爸，你看！我得意地把试卷递给爸爸，等待着父亲的表扬。啊，怎么回事？这么简朴的附加题，你俨然没有做，我
16、真是太消沉了！这些话无疑是给得意的我泼上了一盆冰凉的冷水，而且是从天而降。考试的时候又不考附加题，你何必要训我！哼！我摔门而去。由于这事，我怨恨了爸爸好久。 生活中不能没有爱，爱是我们永远畅想的主题，尤其是父母之爱。他博爱、沉重。我们每个人都沐浴在父母的爱中，喜悦地成长着，尽管这些爱不尽一致。不管是严肃，还是宽容，他都表达了父母对子女深深的爱。 五年级:裴婧孜 爱的启示读?“精彩极了和“糟糕透了?有感前几天，我学习了?“精彩极了和“糟糕透了?这篇课文，文章写的是：八九岁时第一次写诗，母亲给这首诗的评价是“精彩极了，父亲给的评价是“糟糕透了，这两种不同的评价都表达了父母对子女的爱。自从学了这篇课文后，我对“爱这个词有了更深的理解。爱，是一
