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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑小学家访心得体会 我最近发表了一篇名为?小学家访心得体会?的范文，觉得有用就珍藏了，看完假设觉得有扶助请记得CTRL+D珍藏本页。同时访问更多关于“小学家访教师心得体会精彩专题！ 家访是联系家庭与学校的一条纽带。通过家访,教师可以了解学生的家庭处境、学习环境和表现等,家长也可以提出对学校工作的良好建议,积极参入学校的教导教学管理中。下面是我为大家带来的小学家访心得体会，希望可以扶助大家。 小学家访心得体会范文1： 连续两个星期做了两次家访，虽然孩子们所在的年级不一样，学习处境不一样，家庭背景也不一样，但是他们的家长对我们的到来分外的接待，从这些家长的身上我看
2、到了他们对孩子学习的精心， 六年级二班的李傲同学，经过在班主任那里了解，他在班里面学习劳绩不是很好，但是他很听老师的话，不打架，对于学校或者班级的活动都会积极的加入，老师布置的作业根本也会按时完成。经了解他的妈妈也是我们测验小学的老师，他的爸爸也有一份很好的工作。当我们到达他家时，他的父母都在家，也分外热心的接待了我们。但是由于平日都是妈妈在管孩子的学习，所以在家访的过程中，根本上都是你妈妈在回复我们的问题，我们可以看得出这是一位很精心的家长。 在家访的过程中，我们问到了家长对孩子的教导，从李傲的妈妈回复中我察觉他们在孩子身上很精心，但是孩子正处于叛逆期，大于家长的话又是当作耳边风，这一点让他
3、们很无奈， ，但是他们对孩子的劳绩不是很在意，他们只是希望孩子可以快喜悦乐的学习学识，而不是被压迫着学习。其实并不是全体的家长都可以放宽孩子的劳绩的，一旦孩子的劳绩有所下家他们就开头采取措施，跟任课老师交流也好，自己给孩子买习题做也罢，目的就是让孩子的学习劳绩提高。其实我觉得这位家长可能也是老师的理由，她懂得该何时给自己的孩子施压，而不是一向让他处于压力当中。虽然这位学生的劳绩不是很好，但是我觉得像她的妈妈这样给他时间让他成长，自己学会学习，也是一种很不错的教导方法，或许以后他会超越好多人，但是前提是他足够努力，他可以熟悉到学习的重要性， 一年级四班的武禹轩同学，他是我现在带的学生，他是我们班
4、的小班长，仅学习劳绩分外棒，而且分外的听话懂事，作业处境都完成的很好，他可以算的上是班里全优的学生。其实我也很奇怪什么样的家庭才可以培养出这么一个小小年纪就很“人才的孩子。上个星期日在孔老师的率领下，我们去到了他家。 经过跟他的家长的谈话，我才知道孩子为什么可以学习这么好。不得不供认他是很聪明的一个孩子，但是更多得要归功于他妈妈的管教。他每天回家做的第一件事就是写作业，写完作业以后在写妈妈给布置的作业。 他的妈妈给他买了好多课外书：口算题卡、应用题、复习试卷、阅读题以及与写作有关的书。可能看上去对于一个一年级的孩子来说有点多，但是从谈话中我们知道家长给它调配的很合理，并且他做过的试题，他的妈妈
5、都会给他批改。家长对于孩子的学习很精心，但是孩子有时候也会觉得家长给布置的作业有点多，但是他们觉得自己的家长分外的负责任。 在家访的过程中，我深切地感受到了家长们对子女的殷切希望，也感受到了他们对老师的崇敬与相信，这次家访我细致地了解学生的性格特长及家庭布局、成长体验、健康状况、学习环境、在家表现，并听取了家长对教师的观法、希望。通过家访活动，我不仅如此近距离的接触了学生，而且也深深地体会到作为父母对孩子教导的关切和重视，了解了家长的期望与要求，了解了学生的天性与想法，不仅加强了师生感情，对以后的工作将起到积极的作用。家访工作看似麻烦，烦琐，工作量大，花费时间，但是这种方法是其他教导查看法所不
6、能对比的。 小学家访心得体会范文2： “课内比教学，课外访万家活动开展以来，身为一名教导工，我积极投身于这场轰轰烈烈的活动中，提高自己的育人意识，巩固了教书育人的责任心。在做好上学工作的前提下，利用 课余，对我班的51名学生举行了家访，所见所闻，感想良多： 一、统一思想，明确家访的主要任务 1、了解所访学生家庭处境。举行家访前，我们首先对所访学生家庭处境举行尽可能深入的了解。由于，家庭处境直接影响学生的思想、学习和生活，教师只有对学生家庭的概括处境做全面了解，才有助于提高教导工作的针对性。 2、向家长反映学生在校的表现，多报喜，少报忧。向家长介绍学校开展的主要教导活动，在学校与家庭间形成有效沟
7、通。 3、与家长共同研究，明确要求，统一思想，找出学生内心进展中存在的问题及理由，加深对学生的了解，在未来的教导中有的放矢。 4、向家长提出建议，为其实施家庭教导供给扶助指导，必要时还要向家长介绍一些心理学、教导学的根本学识，并共同磋商出解决问题的手段。 二、通过切实开展工作，家访成果显著 1、通过本次家访，我们全面了解了受访学生及其家庭，为在未来教导工作中促进学生健康全面进展打下坚实的根基。 2、通过家访，我们与学生家长之间建立起沟通渠道，第一时间了解家长的想法，解除家长对学校教导工作的不解和不解。 3、以家访为平台，以学生和家长为渠道，我们对学校举行全面宣传，扩大了学校知名度和美誉度。 、
8、通过家访，广泛听取社会对我校教导教学的观法和建议，并实时反应。 三、家访体会 1、良好的家庭教导对青少年的健康成长至关重要。 文化程度高的家长对自己的子女都有一套行之有效的教导方法，知道如何对孩子举行学习生活上的指导。这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯，有较强的自觉性。 文化程度不高但为处世有原那么的家长，他们对孩子学习上的指导虽有欠缺，但会以言传身教教给孩子做人的道理。这类孩子通常为人不错，心地良善，只要在学习方法上多加以指导，一般会有较大的进步。 还有少数家长，本身文化程度低，对自己的子女又过于溺爱。随着年龄的增长，孩子的脾气也越来越大，这些家庭往往已展现“不会管，管不了的局面
9、。其父母根本管不了，只是希望通过学校教导来变更孩子。 2、学生在校表现与在家的表现通常都有较大的差异。 绝大片面学生在学校里各方面表现都良好，但在家里却仿佛变成了另一个人一样。放假后，不学习，不写作业，全日看电视、录像，整宿上网，什么家务都不干。这些学生既不关切家事，更对国事天下事漠不关切，这对学生综合素质与才能的培养分外不利，直接导致其课外学识极度欠缺，动手实践才能相对较差，必将影响 其未来的进展。 3、家长对学校和老师普遍抱着较高的期望和要求。 从家访中，我们深感家长对学校和老师普遍抱有较高的期望和要求，有的孩子在家比吃比穿，有的孩子任性撒娇，有的家长对孩子宠的厉害，孩子展现这样那样的问题
10、时，家长总是说你不听话，就把老师请来，觉得老师就是万能的，能解决孩子的一切问题。假设在老师身上察觉了什么不良之处，家长就觉得更加惊诧，觉得不成思异。家长对我们报以这么高的期望，我们真是深感责任重大。怎样为孩子们树立模范，也对我们提出更高的要求。 教导是一个系统工程，需要学校、家庭、社会的共同参与;家访那么是这一系统工程中的重要一环，是做好教学和班级管理工作的重要手段。通过一段时间的家访，我们得到了大量收获，并决心在今后的工作中持续有目的、有筹划、有重点地开展家访工作，为实现学校的跨越式进展付出自己的一份气力! f132.cOm更多心得体会扩展阅读 小学教师家访心得体会小学教师家访家访是教师走进
11、学生家庭，对学生举行的一种访问，也是对教导教学工作的重要补充。一次家访就是一次让孩子进步的机遇，会让一个学生在今后的学习生活中发生很大的变更。所以家访是一门学问，是一门永无止境的艺术。我愿虚心请教，倾心奉献，把课外访万家工作推向一个新阶段。作为我们XX小学由于地处济南市的近郊，所以生源对比繁杂。有大量孩子是外来务工子女，其中还有片面留守儿童，外加家长学历水平整体不高，从而削减了家庭教导的气力。还有些孩子由于父母繁忙，由爷爷奶奶管教，他们却更加宠爱，使得学生的心理放纵，让学校教导工作难上加难。正由于家长“望子成龙、“望女成凤心切，对子女有求必应，以至于溺爱和放纵，养成了大量不好的生活习惯，从而影
12、响到孩子在学校的学习习惯。这给学校教导带来诸多的难处。家长望子成龙，只看重自己子女的学业劳绩而忽略或放松了对子女的思想品德、纪律教导，有些家长对不理解、不支持，甚至对素质教导提出质疑，与其背道而驰，这使得学校教导工作开展很不顺遂。家访让我感受颇深：第一，全面的家访，深入到每一个家庭细致了解，与家长学生面对面的交流，加强了社会，家庭，学生的联系，了解了家长的期望与要求。了解了学生的天性与想法，加强了师生感情，家访对以后的工作将起到积极的作用。其次，全面的家访，了解了家长对子女的关切与期望，也了解了一些学生家庭的窘境，巩固了我们的责任感，也让我们更加喜欢学生，喜欢工作。第三，交换访谈方式，为家访工
13、作增加新的内涵。随着社会的进展，家访的方式也随着变更。由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性格脾气各不一致，学生家长可分为好多不同的类型。作为理应概括问题概括分析，“到什么山唱什么歌。第四，家访也给教师本人上了一课。 (网) 由于一个学生在班上不过是四十六分之一，很不起眼;而在家里，却是家长的百分之百，寄托了厚厚的期望。在家访时的交谈中，老师们深深体会到家长的期盼，深感责任重大，对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。家访走出服务第一步。第五，家访的目的是教导孩子更好地成长，父母是孩子的第一任教师，家庭对孩子身体的发育，学识的获得，才能的培养，品德的陶冶，天性的形成，都有至关重
14、要的影响。因此，我建议家长要严格要求和爱的激励相结合;对子女的学习辅导和思想品德教导、劳动教导并重，供给他们力所能及的劳动机遇;协调好家庭成员内部的教导气力;要多与班主任和任课老师联系，实时了解子女的学习和思想动向，并对症下药;实时加强对孩子的心理开导，使其形成健康良好的心理品质;提防孩子的养成教导，提防进展长远利益，为自己和孩子的将来着想。小学家长家教心得体会 篇一：小学生家教家长心得 刺眼间，一鸣已经读到了 年级，作为一个家长，我充分理解到，对孩子的教导绝不只是学校的责任，家长在学生的成长中同样起着分外关键的作用。对于孩子的教导，我们父母能做到的只是“全力以赴?做到最好。作为一个家长，和各
15、位家长的心情一样，总希望自己的孩子是最优秀的，“望子成龙，盼女成风是我们每一位家长的共同心愿，几乎全体的家长包括我在内，都希望自己的孩子在学校、在班里能够学习拔尖，能够在学习上高人一等，关注最多的就是学生劳绩，而对孩子的性格培养，道德品质和价值观取向的教导和引导，其实理应比学习劳绩的提高重要的多。我认为我们家长理应： 一、提高自身素质，作孩子的模范 有人说：家庭教导中“不教而教。这一说法不够切实，但却有确定道理，即，家庭教导主要不是靠言教，而是靠身教。家庭教导的最大特点便是潜移默化。家长在日常生活中往往不知不觉地在影响着孩子。更加是儿童，他们的思维具有形象化的特点，模仿性极强，模仿是他们学习做人的主要途径，而在家庭中，家长就成为他们模仿的主要目标。家长的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都时刻在影响着孩子。父母是孩子的镜子，要想孩子成为怎样的人，父母首先应是那样的人。忠诚的家长才能培养出忠诚的孩子；出口就说脏话的家长，不成能培养出文明的孩子；自私自利的家长培养不出无私的孩子。 我们务必为孩子树立良好的学习模范，思想品德分外重要，它会影响人的一生。例如：要求孩子崇敬长辈和父母、保护小挚友、保护公物、遵章守法、养护环境、保持良好的卫生习惯、维护文物和优秀传统。家长要起到示范作用，一言一行当中要表达出来，使孩子内心深处感受得到父母的修养。 二、优化家庭环境，让
