第四单元自然界的水复习课ppt课件

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1、人教实验版初中化学九年级（上）人教实验版初中化学九年级（上）活动三活动三: :重点解读重点解读第一组问题：水的组成第一组问题：水的组成第二组问题第二组问题: :水的净化水的净化 第三组问题：节约用水第三组问题：节约用水 爱护水资源爱护水资源知识网络：自然界的水自然界的水爱护水资源水的净化水的组成节约用水防止水体污染沉淀 过滤 吸附 蒸馏电解水实验负极：氢气正极：氧气结论：水是由氢氧 元素组成的物质物质纯净物混合物单质化合物化学式化合价利用化学式的简单计算第一组问题：水的组成第一组问题：水的组成 水的电解实验水的电解实验试管试管2 2 。试管试管1 1 。O2H2思考思考1 1、化学上通过、化学

2、上通过 实验得出水实验得出水是由什么元素组成的是由什么元素组成的? ?电解水电解水V1V2 = = 1 12 2 。巧记：巧记：“正氧负氢正氧负氢, ,氢二氧一氢二氧一”2、试管、试管2中气体如中气体如何检验？试管何检验？试管1中气中气体如何检验？体如何检验？人教版人教版实实验验现现象象：电电极极上上有有气气泡泡，一一段段时时间间后后，连连接接电电源源正正极极和和负极的试管中收集的气体体积比约为负极的试管中收集的气体体积比约为1 2。气气体体检检验验：收收集集一一些些气气体体后后，从从水水中中取取出出试试管管进进行行检检验验，用用带带火火星星的的木木条条试试验验正正极极产产生生的的气气体体，发

3、发现现它它能能使使带带火火星星的的木木条条_，证证明明是是_；将将负负极极产产生生的的气气体体移移近近火火焰焰，气体能气体能_，火焰呈淡蓝色，证明是，火焰呈淡蓝色，证明是_。复燃复燃氧气氧气燃烧燃烧氢气氢气第一组问题：水的组成第一组问题：水的组成2 2、水电解化学方程式为：、水电解化学方程式为： 2H2O = 2H2 + O2电解电解3 3、水电解得出的结论：、水电解得出的结论： 。 水是由氢氧元素组成水是由氢氧元素组成 4 4、反思与评价反思与评价: : 为什么我们在做电解水的为什么我们在做电解水的实验时，产生的氢气的体积往往会大于产生的氧气实验时，产生的氢气的体积往往会大于产生的氧气的体积

4、的两倍？你的猜想是的体积的两倍？你的猜想是: :氧气比氢气更易溶于水氧气比氢气更易溶于水。5 5、拓展与运用、拓展与运用 在电解水的实验中，将两极产生的气体的在电解水的实验中，将两极产生的气体的体积与时间的关系绘制成如图的平面直角坐标系，体积与时间的关系绘制成如图的平面直角坐标系，由图可知，由图可知，A A气体是气体是 ，B B气体是气体是 ，你的判断依据是，你的判断依据是 。时间/minH2O2相同时间气体相同时间气体A A体积是气体体积是气体B B体积的两倍体积的两倍02 4 682468体积/mlA A气体气体B B气体气体“正氧正氧1 1 、负氢、负氢2 2”滤纸边缘比滤纸边缘比漏斗口

5、稍低漏斗口稍低滤液液面低于滤液液面低于滤纸的边缘滤纸的边缘烧杯嘴靠玻璃棒烧杯嘴靠玻璃棒玻璃棒靠玻璃棒靠三层滤纸三层滤纸漏斗末端靠漏斗末端靠烧杯内壁烧杯内壁过过 滤滤过滤时一定要做到过滤时一定要做到: 一贴一贴 “二低二低” “三靠三靠”小卵石和石英沙小卵石和石英沙主要起主要起_作用，作用，_起吸附作起吸附作用。用。过滤过滤活性炭活性炭生活中常见的简易净水器生活中常见的简易净水器思考思考:经过沉淀、过滤和吸附经过沉淀、过滤和吸附等净化处理后，所得的水是等净化处理后，所得的水是纯净水吗纯净水吗?什么叫硬水什么叫硬水? ?什么叫软水什么叫软水? ? 家里的洗脸毛巾时间长了会变硬家里的洗脸毛巾时间长了

6、会变硬, ,你知道你知道其中的奥秘吗其中的奥秘吗? ?按照按照可溶性的钙镁可溶性的钙镁化合物的含量来分的化合物的含量来分的如何检验硬水和软水？硬水可以转化为软水吗？如何检验硬水和软水？硬水可以转化为软水吗？用肥皂水检验用肥皂水检验软水起泡沫多，硬水几乎不起泡沫。软水起泡沫多，硬水几乎不起泡沫。蒸馏或煮沸蒸馏或煮沸人教版人教版考点考点3硬水和软水硬水和软水1概念：硬水是含有较多概念：硬水是含有较多_的水；的水；软软水是不含或少含水是不含或少含_的水。的水。2检验硬水和软水的方法检验硬水和软水的方法加加肥肥皂皂水水。产产生生的的泡泡沫沫_，有有白白色色垢垢状状物物产产生生的的是是硬硬水。水。产产生

7、泡沫生泡沫_的是的是软软水。水。3硬硬水水带带来来的的危危害害：洗洗衣衣服服时时浪浪费费肥肥皂皂，衣衣服服变变得得更更 硬硬；硬硬水水会会使使锅锅炉炉内内结结垢垢，不不仅仅浪浪费费燃燃料料，而而且且会会使使锅锅炉炉管管道局部道局部过热过热，易引起管道，易引起管道变变形、形、损损坏、爆炸。坏、爆炸。4硬水的软化方法硬水的软化方法：_和蒸和蒸馏馏。可溶性钙、镁化合物可溶性钙、镁化合物可溶性钙、镁化合物可溶性钙、镁化合物少少多多煮沸煮沸强调：利用强调：利用_、_、_和和_等方法可以净化水等方法可以净化水. .吸附吸附沉淀沉淀过滤过滤蒸馏蒸馏第二组问题：水的第二组问题：水的净化净化人教版人教版考点考点

8、2水的净化水的净化1净化方法净化方法(1)沉淀：沉淀：静静置置沉沉淀淀：通通过过不不溶溶性性杂杂质质自自身身的的重重力力使使它它们们从从液液体体中中沉降下来，沉降下来，净净化程度相化程度相对较对较低。低。吸吸附附沉沉淀淀：利利用用某某物物质质(如如_)溶溶于于水水后后生生成成的的胶胶状物状物对杂质对杂质的吸附，使的吸附，使杂质杂质沉降下来。沉降下来。(2)过过滤滤：把把不不溶溶于于液液体体的的_与与_分分离离的的一一种种方法，它适用于分离固方法，它适用于分离固液型的混合物。液型的混合物。(3)吸吸附附：常常用用_除除去去有有臭臭味味的的物物质质和和一一些些可可溶溶性性杂质杂质。(4)蒸蒸馏馏：

9、除除去去水水中中可可溶溶性性杂杂质质的的方方法法，得得到到的的蒸蒸馏馏水水可可以以看成是看成是纯净纯净物，物，净净化程度相化程度相对较对较高。高。明矾明矾固体固体液体液体活性炭活性炭各物质的沸点不同各物质的沸点不同第三组问题：第三组问题：节约节约 用水用水 爱护爱护 水资源水资源爱护水资源，我们应做到：爱护水资源，我们应做到：1_1_，如工业中提倡对水重复利用，农业上改大水漫灌为喷如工业中提倡对水重复利用，农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌，生活中提倡一水多用，使用节水型器具等。灌、滴灌，生活中提倡一水多用，使用节水型器具等。2 2 。节约用水节约用水防止水体污染防止水体污染要节约用水，我们可以要节

10、约用水，我们可以如工业上对污染的如工业上对污染的水体作处理、农业上合理使用化肥和农药、生活中水体作处理、农业上合理使用化肥和农药、生活中的污水集中处理排放等。的污水集中处理排放等。要防止水被污染，我们应该：要防止水被污染，我们应该：（1 1） ；（2 2） ；（3 3） 。工业三废处理达标之后再排放工业三废处理达标之后再排放农业上要合理使用化肥和农药农业上要合理使用化肥和农药生活污水处理后再排放生活污水处理后再排放富营养化富营养化( (水华水华, ,赤潮赤潮) )是什么引起的？是什么引起的？由于水中含有大量的由于水中含有大量的N,P元素元素, ,造成造成水中藻类水中藻类, ,水草大量繁殖水草大

11、量繁殖, ,使水中的使水中的O2减少从而使水中的鱼类和其他生物减少从而使水中的鱼类和其他生物缺缺O2 例例1:1:水对人类生活和工农业生产都具有水对人类生活和工农业生产都具有重要意义。现请你回答下列问题：重要意义。现请你回答下列问题：（1 1）如图所示是市场上出售的一种活性炭净如图所示是市场上出售的一种活性炭净水器示意图。这种净水器可以除去水中的难水器示意图。这种净水器可以除去水中的难溶性物质，同时利用活性炭的溶性物质，同时利用活性炭的 作用作用除去臭味和一些溶解的杂质。除去臭味和一些溶解的杂质。吸附吸附（2 2）今年惠州市为了保护惠州西湖，对周边地区的水环今年惠州市为了保护惠州西湖，对周边地

12、区的水环境进行了系统整治，现在的惠州西湖畔山清水秀人欢笑。境进行了系统整治，现在的惠州西湖畔山清水秀人欢笑。某化学兴趣小组对湖水进行了如下检测：某化学兴趣小组对湖水进行了如下检测：在实验室对西湖水进行过滤，他们所选用的玻璃仪器有在实验室对西湖水进行过滤，他们所选用的玻璃仪器有 、 取湖水样品加入取湖水样品加入 ，可以检验湖水是硬水还是软水。，可以检验湖水是硬水还是软水。（3 3）南水北调工程已经开始，为防止水源被污染，应该南水北调工程已经开始，为防止水源被污染，应该采取的措施是采取的措施是 ：整治沿途相关河流污染整治沿途相关河流污染 治理周边工业污染治理周边工业污染 控制控制生活污水的任意排放

13、生活污水的任意排放 防治船舶污染防治船舶污染烧杯烧杯漏斗漏斗玻璃棒玻璃棒肥皂水肥皂水人教版人教版类型二水的净化类型二水的净化命题角度：水的净化方法和步骤。命题角度：水的净化方法和步骤。例例22010桂桂林林2010年年世世界界各各国国频频发发地地震震。为为防防止止震震后后疾疾病病传传染染，需需对对饮饮用用水水源源进进行行处处理理，采采取取的的措措施施有有：煮煮沸沸，消毒，消毒，过滤过滤，自然沉降。自然沉降。处处理的合理理的合理顺顺序是序是 ()A BC D方方法法点点拨拨 一一般般单单一一操操作作相相对对净净化化程程度度由由低低到到高高的的顺顺序序是是沉淀、过滤、吸附、蒸馏。沉淀、过滤、吸附、

14、蒸馏。D解解析析 题题中中净净化化水水的的过过程程的的顺顺序序是是：先先自自然然沉沉降降，然然后后过过滤、消毒，最后煮沸。滤、消毒，最后煮沸。人教版人教版2自来水厂净化过程自来水厂净化过程取水取水沉淀沉淀_消毒消毒配水配水注注意意：净净化化程程度度由由低低到到高高的的顺顺序序是是：静静置置沉沉淀淀、吸吸附附沉淀、沉淀、过滤过滤、吸附、蒸、吸附、蒸馏馏。自自来来水水厂厂净净水水时时，只只有有投投药药消消毒毒属属于于化化学学变变化化，其其余余都属于物理都属于物理变变化。化。过滤过滤吸附吸附第四单元第四单元 自然界的水自然界的水化学新课标（RJ）1地球上的水资源储存量比较多，但可供人类利用的淡水资源

15、却很少，地球上的水资源储存量比较多，但可供人类利用的淡水资源却很少，为了人类和社会经济可持续发展，我们必须为了人类和社会经济可持续发展，我们必须 ，因此我们一方，因此我们一方面要面要 ；另一方面要；另一方面要 。2利用沉淀、过滤、吸附的方法除去的主要是水中利用沉淀、过滤、吸附的方法除去的主要是水中 的杂质，的杂质，活性炭具有活性炭具有 ，可吸附水中色素和异味等，发生的是，可吸附水中色素和异味等，发生的是 变化，变化，而明矾净水过程中发生了而明矾净水过程中发生了 变化。变化。3生活中鉴别自来水是硬水还是软水的方法是生活中鉴别自来水是硬水还是软水的方法是 ，若观察到，若观察到 的是硬水；将自来水转

16、化成软水的常用方法是的是硬水；将自来水转化成软水的常用方法是 。爱护水资源爱护水资源节约用水节约用水防止水体污染防止水体污染难溶性难溶性吸附性吸附性物理物理化学化学加肥皂水加肥皂水浮渣多、泡沫少浮渣多、泡沫少加热煮沸加热煮沸知识点回顾第四单元第四单元 自然界的水自然界的水化学新课标（RJ）4水在通电情况下，水分子破裂成水在通电情况下，水分子破裂成 ，氢原子在电源，氢原子在电源 重新构成重新构成 ，氧原子在电源的，氧原子在电源的 重新构成重新构成 ，且负极与正极产生的气体体积比约为，且负极与正极产生的气体体积比约为 。5点燃可燃性气体前一定要点燃可燃性气体前一定要 ，否则可燃性气体与空气或氧气，否则可燃性气体与空气或氧气混合遇到明火会发生混合遇到明火会发生 。6在自来水、蒸馏水、液氧、高锰酸钾四种物质中属于氧化物的是在自来水、蒸馏水、液氧、高锰酸钾四种物质中属于氧化物的是 ，属于化合物的是，属于化合物的是 ，属于单质的是，属于单质的是 。7在在“2P2O5”中化学式前面数字中化学式前面数字“2”表示表示 ；氧元素右下角的数字氧元素右下角的数字“5”的表示的表示 。8根据化合价书写化合物原