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1、2021年民族团结教育工作计划民族团结教化工作安排篇一 民族团结教化工作是新时期爱国主义教化和青少年学生素养教化的内容，要使全体师生“汉族离不开民族、民族离不开汉族、各民族之间也离不开”的观念，坚固团结祖国、反对民族卑视、反对民族分裂的思想意识。特制定民族团结教化工作安排如下： 一、指导思想 以党和国家以及教化部门关于民族教化重要思想为指导，全面贯彻党的民族政策，巩固和发展同等、团结、互助的民族关系，主动推动社会主义和谐社会的建设，以科学发展观和构建社会义义和谐社会重大战略思想为统领，以社会主义核心价值体系为根本，以“爱党、爱袓国、爱社会主义”教化为主题。 二、目标任务 通过深化开展民族团结教
2、化活动，促进我校民族团结发展，使全校师生树立正确的民族观，提高教化教学质量,为接着开展教化质量年活动奠定良好的基础。 三、详细措施 1、进一步宣扬民族团结教化的意义，充分利用校内广播和墙报主动宣扬民族团结教化的重要性，加大宣扬力度，营造氛围。 2、加强学习，提高全体老师对加强民族团结教化的重要性和紧迫性的相识。组织学习中华人民共和国民族区域自治法、教化法、中华人民共和国义务教化法，学习有关民族政策和民族英雄事迹。把民族团结教化纳入到学校工作中，做到有安排、有领导、有布置，使民族团结教化工作依安排而行。 3、要求每位老师充分利用品德课、校本课程、周会课、综合实践课和其他课程，以及利用黑板报、橱窗
3、、悬挂横幅、张贴标语、手抄报等展示民族学问和国家的民族政策，向学生进行团结学问的教化和宣扬工作，发动学生都参加民族团结教化的活动中来。形成了人人重视民族团结，人人争当民族团结模范的良好氛围。 4、普及教化。让学生自己搜集相关的民族团结资料，比如：图片、民族团结故事、民族音乐、影视作品、民族团结书籍、民族用品文化习俗等。 5、结合学校实际工作，开展多种形式的民族团结教化活动。 (1)通过周一国旗下的讲话，宣扬党的民族政策和民族英雄事迹。 (2)在老师中开展互帮互助活动，形成团结、友情、进步、发展的良好局面。 (3)通过5月民族团结宣扬月，深化开展民族团结教化活动，树立马克思主义民族观，对学生加强
4、爱国主义教化、集体主义教化，使广阔老师形成以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳英勇、自强不息的宏大民族精神。 (4) 举办民族团结为内容的手抄报，绘画竞赛。各年级先由班级组织手抄报编辑，内容要求必需是民族团结方面的。其中以诗歌、小故事、趣味学问、民族风情、民族团结为题材料等。 (5)民族团结教化不仅要求在活动中体现，而且渗透在课堂教学中，因此在每学期，要求任课老师仔细备课，上好民族团结课。 6、主动参与县上组织的其他活动，寓教于乐，进一步营造民族团结教化活动的良好氛围，扩大民族团结教化的影响力和感召力。 民族团结教化工作安排篇二 今年五月是自治区第_个“民族团结教化月”。为仔细实行自治区
5、工作会议精神，尽快修复“7.5”事务对民族团结造成的创伤，帮助各族群众彻底化解心结和隔阂，引导广阔各族干部群众深刻相识民族团结始终是新疆民族关系的主流，是各族人民的共同心愿，进一步维护民族团结的大好局面。马市小区社区结合推动“四知四清四驾驭”工作机制，开展了一系列活动，现将工作支配如下： 一、指导思想： 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观和构建和谐社会为统领，以深化马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开”教化为着力点，大力营造“加强民族团结、反对民族分裂、维护社会稳定”的深厚舆论氛围，落实“四知四清四驾驭”工作机制，弘扬民族精神和时代精神。通过宣扬教化，不断提高
6、各族居民维护祖国统一、维护民族团结、反对民族分裂、全面推动和谐社会建设的政治觉悟，不断增加各族居民的向心力和凝合力。 二、详细措施 1.组织干部进行理论学习。在民族团结教化月期间，进一步加强理论联系实际，通过学习不断提高大家的政治理论素养和工作实力。 2.大力开展宣扬教化活动。开展马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开”宣扬教化，进一步坚决各族居民坚决反对民族分裂、维护民族团结和祖国统一的决心和志气。结合制止零散朝觐宣扬活动，教化职工维护好社区的团结、发展和稳定的大好局面。 3.结合“四知四清四驾驭”工作机制，开展扶贫帮困献爱心活动。在民族团结教化月活动中，体察社情，了解民意，关注民生
7、，解决问题，使困难群众真正感受到各民族大团结的暖和，感受到党和政府的暖和。 4.开展好文明单位创建活动。民族团结教化月活动是群众性精神文明创建的重要内容，要将民族团结教化月活动活动同文明单位创建活动紧密结合起来，实施公民道德建设实施纲要，加强“二十字”公民道德基本规范，社会公德、职业道德和家庭美德教化，使社区工作人员文明素养和社区文明程度进一步提高。 5.重视加强对青少年的民族团结教化。大力加强青少年的爱国主义和民族团结教化，与驻区学校一同深化进行中华民族优良传统教化和中国革命传统教化、中国历史特殊是近代史和新疆历史教化，引导青少年从小树立民族自尊心、自信念和骄傲感，树立和培育正确的志向信念，
8、培育良好的道德品质和文明行为。 三、详细要求 1.加强组织领导。要从加强民族团结进步、维护社会稳定的战略高度，充分相识开展民族团结教化月活动的重大意义，把教化月活动摆上重要议事日程，加强领导、仔细组织、狠抓落实，确保教化月活动取得实效。 2.丰富活动载体。组织形式多样的群众性宣扬教化活动，将第28个民族团结教化月活动搞得扎扎实实，绘声绘色，取得成效。 3.形成工作合力。仔细制订活动方案，把民族团结教化月活动与“四知四清四驾驭”活动相结合，与创建和谐社区相结合，为社区各项工作的发展创建稳定的环境。 4.加大宣扬力度。大力宣扬各民族团结进步、奋勉向上的精神风貌，结合实际，开设宣扬专栏，不断挖掘民族
9、团结先进典型。集中宣扬报道民族团结的丰硕成果和实行党的民族宗教政策的胜利实践和取得的重大成就。 民族团结教化工作安排篇三 5月是自治区民族团结教化月，为进一步加强民族团结教化和反分裂反渗透教化，扎实有效地做好学校民族团结工作，增加各族师生明辨是非的实力，提高政治鉴别力，创建平安、和谐校内。 依据上级部门对民族团结教化工作的要求和学校实际，特制定本学期工作安排，详细如下： 一、指导思想 把民族团结教化活动与学习贯彻精神和中心关于新疆工作的重要讲话精神结合起来，与马克思主义“五观”、新疆“三史”“四个认同”教化结合起来，全面贯彻党的民族政策，巩固和发展同等、团结、互助的民族关系，结合我校实际工作，
10、深化开展民族团结教化和反分裂反渗透教化活动，营造深厚的校内民族团结氛围。 二、工作目标 通过深化开展民族团结教化和反分裂反渗透教化活动，形成讲团结、促稳定、促和谐的强大合力，维护社会和谐稳定，促进我校民族团结发展，确保学校各项事业的正常有序开展。 三、主要工作及详细内容 1、接着加强和深化马克思主义“五观”和“四个认同”的教化，引导广阔教职工维护祖国统一、反对民族分裂。用坚决的信念和共同的志向团结、凝合全校各族职工，巩固和发展安定团结的政治局面。 2、学习民族团结先进典型，在全校营造维护民族团结、维护祖国统一的风气。 3、利用班队会、品德与生活课堂、品德与社会课堂、红领巾广播站、黑板报、蓝色心
11、愿墙等教化资源，深化开展民族团结教化活动，对学生加强爱国主义教化、集体主义教化，使广阔老师形成以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳英勇、自强不息的宏大民族精神。促进广阔师生的团结协作，共同进步，促进学校的全面发展。 (1)充分利用升旗仪式和每周班会课，进行民族团结和反分裂反渗透专题教化。各班开展“酷爱宏大祖国、建设美妙新疆”主题活动，对学生进行“三个离不开”教化。使“三个离不开”、“四个认同”等思想及马克思主义“五观”教化和新疆“三史”学问入脑入心。 (2)充分发挥课堂教学的主渠道作用。三、四年级把中华大家庭、五、六年级把民族常识列入品德与社会课程，按规定每学期8个课时，要有特地教案，保
12、证学生教化的时间和效果。让广阔师生更清晰地了解民族风情和习俗，在工作和生活中留意做到敬重少数民族的风俗习惯，与少数民族人民和谐相处，共同进步。 (3)进一步宣扬民族团结教化和反分裂反渗透教化的意义，充分利用校内广播主动宣扬民族团结教化和反分裂反渗透教化的重要性，加大宣扬力度，营造氛围。每周利用红领巾广播站宣扬民族团结好人好事，进行主题教化。 (4)开展以“民族团结和反分裂反渗透教化”为主题的黑板报竞赛。 (5)充分利用学校蓝色心愿墙、宣扬橱窗及电子屏幕进行民族团结专题教化。 4、做到“六个”结合 (1)民族团结教化与德育相结合 ;(2)民族团结教化与学科教化相结合 ;(3)民族团结教化与校内文
13、化相结合 ;(4)民族团结教化与课外活动相结合 ;(5)民族团结教化与社会实践相结合 ;(6)民族团结教化与法制教化相结合 。 5、落实“五个不准” 学校是培育人才的重要基地，青少年时期是一个人确立世界观、人生观、价值观的关键阶段，反对民族分裂、抵制和防范宗教向学校渗透，落实宗教活动、宗教行为、宗教言论、宗教服饰、宗教思想不准进校内的“五个不准”。 6、开展民族团结教化“五个一”活动 (1)读一本民族团结书籍;(2)看一部民族团结题材电影;(3)讲一个发生在自己身边的民族团结故事;(4)唱一首民族团结歌曲;(5)制作一幅民族团结小报。 7、利用各民族的传统节日，在班级中以民汉学生结对子、交挚友
14、为契机，开展“我们是一家人” 、“手拉手，心连心”等联谊活动，共同参与阳光体育、趣味校运会、科技艺术节、校内文化艺术节等活动，使民汉伙伴形成合力，团结共处。 民族团结教化工作安排篇四 为深化实行党的十八大和十七届四中全会精神，进一步巩固我校开展民族团结教化活动的成果，接着做好我校民族团结教化工作，现将学生民族团结教化活动做如下支配： 一、 指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以树立和落实科学发展观为统领，以“唱响三爱”为主题,大力宣扬全国少数民族地区在党的领导下发生的天翻地覆的改变和各民族人民同甘共苦、开发建设保卫边疆的历史业绩,不断增加各民族人民的向心力和凝合力,为构建社
15、会主义和谐社会,全面营造良好的社会舆论氛围，供应强大的精神动力。 二、主要内容 加大宣扬“三爱教化”，“三个离不开”教化和“和谐发展”主题教化，并进一步把它们贯穿于整个教化教学活动中，开展以下主题活动。 (1)开展一次“爱党，爱祖国，爱社会主义”，“三个离不开” 为主题的主题班队会活动。 (2)组织一次民族团结黑板报竞赛。 (3)校内内悬挂民族团结标语。 三、详细要求 1、加强组织领导。要从加强民族团结进步、维护社会稳定的战略高度，充分相识开展民族团结教化活动的重大意义，把师生教化活动摆在重要位置，加强领导相识、仔细组织老师学习、狠抓活动落实，确保教化活动取得实效。 2、丰富活动载体。组织形式多样的群众性宣扬教化活动。 3、形成工作合力。仔细制订校级活动方案，把民族团结教化活动与“四知四清四驾驭”活动相结合，与创建和谐相结
