《2021年最新课外活动计划范文15篇汇编》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年最新课外活动计划范文15篇汇编（33页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2021年最新课外活动计划范文15篇2021年最新课外活动安排范文1 我们不但要上好每一节阅读课，而且要不断拓宽学生的阅读渠道，抓好课外阅读活动。现依据本年级学生的实际状况，制订如下课外阅读活动安排。 一、活动目标 1、培育深厚的阅读爱好和良好的阅读习惯，多读书，读好书，好读书，做到在每一天的生活中，“我读书并欢乐着”。 2、提高品德修养和审美情趣，促进良好特性和健全人格的构成。 3、开拓视野，丰富学问积累，提高整体素养。 4、透过学生、老师、家长一同参加读书活动，营造良好的读书氛围，推动书香班级和书香校内的建设。 二、活动要求 1、按安排开展课外阅读活动，每一天课外阅读(包括做笔记)时间不少
2、于30分钟，阅读量不少于2000字。 2、养成“不动笔墨不读书”的好习惯，阅读过程中，应适当对文章中的重点、难点、精彩语句作上记号或批注，并将好句、好段或自己感爱好的资料摘抄在课外阅读笔记本上，进行长期积累，不断丰富学问储备。 3、读写结合，提高作文潜力。 每周至少要写一篇读后感，或以读某部作品、某篇文章后所想到的事情为资料，写一篇习作。 4、背诵优秀诗文，每周不少于一篇(首)。 三、活动实施要点 1、为学生带给足够的课外读物。 途径主要有两条：一是利用好学校图书馆，激励学生到图书馆借阅自己感爱好的图书;二是办好班级图书角，图书角里的图书一部分可由学生自愿捐献，一部分由学生带来交换阅读。 2、
3、加强课外阅读指导。 一方面要指导学生选取适合他们阅读的图书，另一方面要指导学生驾驭阅读的方法，如指导学生利用图书书目，刚好找到自己须要的书，训练他们快速阅览图书，找出自己须要的资料的潜力，以及边读边想边记的读书方法等，以便提高阅读的效果。 3、激发阅读爱好，营造良好的读书氛围。 课外阅读活动要取得成效，关键在于激发学生的阅读爱好，引导学生持之以恒，坚持阅读。 因此，要依据学生的心理和特性特点，开展丰富多彩的课外阅读活动。 如实行读书汇报会、速读竞赛、美文诵读竞赛、讲故事竞赛、读书笔记展评、阅读之星评比等。 此外，还能够邀请家长到校参与读书活动，增加读书气氛，激发学生的阅读热忱。 4、重视阅读评
4、价，抓好检查落实。 老师和家长每周要对学生的阅读状况进行一次检查，对阅读量到达要求，阅读效果好的学生进行表扬激励，并让他们在班上介绍自己的读书阅历或心得体会。 对短暂达不到要求的学生，要热忱地赐予指导和帮忙，使他们端正阅读看法，改善读书方法，落实好课外阅读安排。 2021年最新课外活动安排范文2 为了实施学校的教学工作安排，开展我们班的课外活动，努力提高学生的综合素养，使我们班的课外活动能够有序地进行，达到预期的目的，特制定这一时期的课外活动安排，主要包括以下几个方面： 一、基本状况： 这个时期我班76人，其中男生40人，女生36人。大多数学生酷爱活动，表现出主动主动的看法，具有肯定的实践实力
5、。 二、目标和要求： 1、培育学生爱惜花草树木的意识，自觉维护环境，爱惜自己的生存空间。 2、学会尊老爱幼，关爱他人，付出自己的爱，懂得今日的华蜜来之不易，才能更加珍惜今日的华蜜生活。 3、了解信息技术在新时代的巨大作用，学会向网络学习上收集各种有用的信息资料。 4、学会敏捷运用从课本中所学到的学问，活学活用，理论联系实际。 5、练习说话、写话，培育和提高学生的说话和写话实力。 6、进行充分的体育熬炼，增加身体素养，培育吃苦耐劳、团结合作精神。 三、详细的实施措施： 仔细制定安排，支配学校的部署，仔细组织每一次课外活动，刚好进行总结，在活动中发挥每一个学生的主观能动性，动员学生人人参与，人人有
6、进步，并作好每次活动的记录。 2021年最新课外活动安排范文3 体育课外活动，在素养教化中起着重要的不行替代的作用。要充分发挥体育课外活动的作用，增加集体的凝合力，全面提高学生的身体素养。本学期为了调动学生强身健体的爱好，拟大力开展了学生阳光体育活动。 一、活动主题 我运动我健康我欢乐 二、活动时间： 保证学生每天室外活动1小时(体育大课间30分钟、体育课40分钟、活动课40分钟) 三、活动地点： 学校操场或餐厅前甬道。 四、活动内容： 1、课间操： (1)做操：春、夏、秋，在操场，学校统一组织。 (2)跑操：冬季，在操场，学校统一组织。 2、体育课。按课程开足课时。 3、班级阳光体育活动项目
7、：跳绳、踢毽活动，在指定地点，班内自行组织。 五、详细措施： 1、主动打算，开展好学校组办的体育类系列活动。 2、教化学生要爱惜自己的身体，主动参与各种体育活动。 3、面对全体学生，培育他们的竞争意识，人人参加：个个都有自己独创实力。 4、自选项目活动：学生依据自己的特点和爱好，自主进行活动，如跳绳、踢毽子、丢沙包等。 5、训练学生跳的实力。如：单腿跳、双腿小兔子跳、青蛙跳等，调动学生参加的主动性。 6、训练学生扔的实力。如：扔纸飞机、扔垒球、扔沙包等。 7、设计各种嬉戏，如老鹰捉小鸡、两人三足、踢毽子等训练学生身体的协调性和综合素养。 8、在活动中培育学生的合作实力。教化学生做身心健康成长的
8、好学生。形成自己良好的特性。发挥潜能，做最好的自己。 9、与体育课教学相结合，通过体育教学，教化引导学生主动参与体育活动。 2021年最新课外活动安排范文4 为了进一步丰富我校校内文化，贯彻中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法和教化局20_工作要点文件精神，落实我校“阳光导航华蜜成长”办学理念和阳光体育行动，达到“以活动励德、以活动辅智、以活动健身、以活动塑美、以活动促劳”的目的;以保证学生每天一小时体育熬炼时间，增加学生的体质，促进学生健康、和谐发展。结合本班状况，特制订以下安排： 一、指导思想 坚固树立为学生终身发展服务的新课程理念，把开展大课间活动作为推动素养教化、促进学
9、生健康成长的重要途径之一。开展内容丰富的校内大课间活动，既有效保证学生每天一小时的体育熬炼时间，增加学生的体质，培育学生参加文体活动的爱好和爱好、良好心理素养和集体精神。同时，通过大课间活动的师生互动，增进了师生情感，有利于建设健康和谐的校内文化。 二、实施原则 1、教化性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教化的功能，重视活动过程的教化性。 2、科学性原则。遵循学生身心发展的规律，我校从实际动身，合理地支配大课间活动的安排和内容。 3、全体性原则。师生全员参与，充分发挥师生的主动性和创建性，达到全体健身、全员愉悦的目的。 4、规范性原则。实行“三定反馈”制度，“三定”即“定时间”、“定地点
10、”、“定内容”。“反馈”则是每次活动都要将具体内容记载到活动记录本上，便于在期中、期末开展总结沟通。 5、平安性原则。在活动的组织与实施过程中，要加强平安教化与管理，每个活动小组每次活动都要清点人员，防止和避开活动过程中意外事故的发生。 三、大课间体育活动内容 1、校内集体舞、广播操 2、体育趣味活动：如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈 3、跳绳(花样跳、跳长短绳等) 4、棋类活动 5、球类俱乐部(篮球、排球、羽毛球、乒乓等) 四、管理措施 1、加强宣扬作用，大力宣扬大课间活动对学生健康成长意义和作用，使全体师生达成共识： 大课间活动不仅能提高学生的综合素养，而且可以带动学校的其他工作健康和谐发展，提
11、高相识充分发挥宣扬阵地的作用。 2、完善制度，强化管理 为使大课间活动真正的落实到实处，高质量的进行，我校除了在时间和课程安排赐予保障以外，还要在制度上为大课间活动赐予保障。 五、活动要求： 1、留意有序开展活动，平安第一。班主任必需强调大课间活动纪律与平安，并帮助文体老师指导活动。 2、各项目活动限在规定的活动区域进行。 3、体育活动时间不得以任何理由挤占或早退。 4、室外活动时间班主任、配班老师必需管理到位。 5、活动前和活动中要对学生进行平安教化，落实好平安防范措施。 六、活动时间支配： 每周一第六节课后三非常钟 2021年最新课外活动安排范文5 一、实施目标： 为了拓宽学生的学问面，激
12、发起学生课外阅读书籍的爱好，增加学生的语文积累，提高学生的阅读潜力和理解潜力，使得课内与课外学问能更好地相结合。 能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操和高雅趣味的熏陶，发展特性，丰富自己的精神世界。 二、举荐书目： 钢铁是怎样炼成的、西游记、三国演义水浒传、小学百科全书、全唐诗、上下五千年、自救手册、中外名人故事、爱的教化等。 三、阅读支配： 1、阅读时间：每周星期五下午两节课为大阅读课。 语文老师在阅读前，做必要的指导，指导学生读书方法，激励学生做读书笔记，自己解决在阅读中遇到的问题。 平常回家自由读。 2、活动要求： 阅读笔记：以摘抄为主，兼顾练习写读后感或提纲型笔记，读书卡：每次要把所
13、读过的书在卡中有所记录。 手抄报：办有关读书方面的资料，一月一次。 四、活动评价： 1、班级语文课外阅读活动课有活动方案设计。 2、有对学生课外阅读状况的跟踪检查记录。 3、加强阅读与写作联系。 能够尝试开展“我爱阅读”读后感沟通会，透过此项活动将阅读深化到写作上来，激发起学生的写作热忱。 4、定期评比读书能手 要求在以下几个方面有突出的表现：a、阅读量大，阅读范围广;b、阅读质量高，有必需的积累和心得;c、阅读爱好广泛剧烈，专心参与各种读书活动;d、成果优秀，并能将读书内化为必需的写作水平;e、品德端庄，谈吐不凡，博学儒雅，有“腹有诗书气自华”的书卷气。 我们信任只要我们坚持以书为友，与书相
14、伴，让书籍伴随师生共同成长! 2021年最新课外活动安排范文6 一、活动宗旨 活动依据我校的实际状况，以“切实减轻学生学习负担，在活动中学习，在活动中进步”为目的，遵循“丰富多彩，富有吸引力;充分发挥学生的主动主动性;课堂教学和课外活动相互协作，相互促进;符合学生的年龄特征，照看学生的爱好和特长;因地、因校制宜”的原则。 二、活动内容 依据学生的年龄特征、心理特征及爱好爱好，活动分成选修、必修两类。 (一)选修类设置如下： 1、篮球;2、足球;3、排球; 4、乒乓球; 5、羽毛球;6、拔河; (二)必修类设置如下： 1、田径;2、乒乓球; 3、羽毛球;4、足球;5、排球;6、跳绳(单人或花样、集体);7、毽子;8、体育嬉戏等。 三、活动时间 1、选修类活动课
