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1、2021年小学教师年终个人工作总结小学老师年终个人工作总结 在这一年中，我时时到处以一名人民老师的标准严格要求自己，以创新教化方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结阅历，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。 一、思想上 一年来，我时时到处不忘加强思想政治学习。严格要求自己，到处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热忱投入到工作之中。 二、工作上 一年来，我听从学校领导的安排，仔细完成学校交给的各项工作任务。在教学中，我虚心向老老师请教，仔细钻研新大纲、吃透教材，
2、主动开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新等实力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注意教学阅历的积累。发表教学论文1篇。 在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，敬重领导及同事，真诚的对待每一位同志。 在这一年的工作中，我得到了学校领导，老师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论学问的学习还是欠缺，还存在有懒散思想;二是工作虽然很努力，可是个人实力还有待提高，学生成果进步不是很快。今后，我肯定在校领导及全体同志们的帮助
3、下，加强学习，提高工作实力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶! 小学老师年终个人工作总结 一转瞬，一个学期快过去了。在这个学年中，我和平常一样都是认仔细真教学、踏踏实实工作，我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作状况。 一、思想相识。 这一学年，在教化教学工作中，我始终坚持党的教化方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的特性发展，重视激发学生的创建实力，培育学生德、智、体、美、劳全面发展。在这学年里，我在思想上严于律己，酷爱教化事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学
4、生的心目中树立起榜样的作用。一学年来，我还主动参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。 二、教学工作。 在教学工作方面，整学年的教学任务很重。我争取多听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的打算，我的信念是-决不打无打算的仗。在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。 这学年主要担当一个班的语文、思想品德、科技、社会的教学及班主任工作。培优扶差是这学年教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，我总是赐予特别的照看，首先是课堂上多提问，多巡察
5、，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬，课后多找他们谈心、交挚友，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信念和激发他们学习语文的爱好。最终是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现特别的踊跃，我问他们为什么那么喜爱当辅导老师，他们说：老师都那么有信念他们会学好，我们同样有信念。我信任在我的辅导下，他肯定有很大的进步。于是，我让他们组成一帮一小组，并给他们开会，提出老师必需履行的职责，主要就是检查学生的作业，辅导学生驾驭课本的基本学问和技能。给后进生依据各自的状况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。老师们的确是特别尽责，而学生时刻有个老师在身旁指引，
6、学起来也特别起劲。一段时间下来，学生都有进步，有的进步特别快。 三、领班工作。 在班主任工作方面，我特别重视学生的思想教化工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教化。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培育得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的状况，激励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。 四、出勤方面。 我在做好各项教化教学工作的同时，还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作主动、主动，任劳任怨。从
7、不斤斤计较，具有剧烈的事业心和高度的责任感。 五、主要成果。 在这一学年里，我班学生在校刊上发表作文10篇，讲故事竞赛中获得二等奖，在校运动会中也取得了较好的成果。在上学期期末调研中语文合格率为100，优秀率为88%，本学期期中调研中语文合格率为100，优秀率为96.2%。 总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本;对待同事团结友爱，相互帮助，并能虚心向有阅历的老师学习;对待学生则爱惜有加，但决不放松严格要求。 小学老师年终个人工作总结 在平平经常中，我又度过了一个学年，回顾这一学年的工作，我感到有自己值得怀念的地方，有一点我感到无比欣慰，就是不管社会多么纷繁
8、，多么困难，没有放弃我做人的基本塬则：以诚待人，以诚感人，以诚育人，在自己力所能及的范围内，努力做好每件事，虽然不都非常胜利，但我在努力。 一、加强以“爱”为中心的师德修养。 在教化实践中，我们经常感到特别的迷茫：一个简洁的道理，一个不很难理解的问题，为什么学生就是不能接受，不能理解呢?或者是当时表面上理解了、接受了，在实际的学习、生活中又是一个空白点?究其深层次的塬因，学生在学习中处于被动接受的地位，老师的良好愿望，没有能变成学生主动学习的强大动力，没有能内化到学生的身心结构中去，也就不能变成学生的自觉行为。 如何处理好教与学这一对关系，提高教化教学的效果，我认为建立一种新奇师生关系、摆正教
9、与学的地位是开创教化新天地的关键，而其中的核心是一个“爱”字。有人说，老师对学生的爱，是一种比母爱更宏大的爱，因为它不带任何的前提条件。酷爱教化教学工作，爱班级中的每个学生，用关爱的眼光看待学生的每件作品、每项活动。这种爱，不仅体现在对学生生活的关切、学业的帮助，也包括主动的激励，远大志向的引导，更体现在教化教学的每个环节之中，如教学过程的支配，教学模式的选择、详细问题的提出，新学问的导入等等。我坚信，加强以爱为核心的师德修养，不仅是教化教学的客观须要，也是老师个人品德的详细体现，更是维护每个学生的自尊心、自信念，爱护学生基本人权的根本保证。很难想象，一个对祖国的花朵都不酷爱、不能倾注满腔爱心
10、的人，怎么有资格谈得上爱祖国、爱人民?当然，有实际工作中，我有时做到并不非常圆满，但从我主观上来说，我是努力朝一方向前进的，我也就感到心安理得。 二、加强学习，不断提高自身素养。 现代社会，日新月异。学问的更新周期在缩短。不加强学习，紧跟时代步伐，就会被社会所淘汰，甚至成为现代社会的科盲。在日常生活中，我能不断主动学习，第一是学科学学问，了解当今科学发展的一些动态，纳米技术、器官移殖、网络、沙尘暴等等，都是我学习的源泉。因为我深深的知道，个人工作总结范文只有把自己的思维常常处于一种开放的状态，才能不断接受新学问、新观点、新理念，也才能去发觉问题，进而去探讨问题，不致成为笼中鸟，井底蛙，新学问的
11、不断输入，对自身从事的教化教学工作，也有莫大的帮助;其次是学教化教学理论。学习新的教化教学理论，驾驭其中的精髓，是进行教化教学改革的必定须要。因为只有在科学理论指导下的教化改革，才能克服盲目性、随意必，才能取得主动的效果。在这一学年，我主要学习了教化科研基础理论、活动课程理论与实践、素养教化课程论等一些书刊;第叁是学习一些革命传统教化的书刊，了解一些近现代史。老师是灵魂的工程师，不是流水线上的操作工，这一职业的特点确定了除了必需具备一般的学问、技能之外，更要有做好这一工作的热忱、信念和激情。前几年，_就很明确地提出，要在国人特殊是青年中进行历史学问的教化，一部屈辱的中国近代史，就是一部生动的爱
12、国教化题材，可以设想，缺乏对过去的了解，哪来对现实的满腔酷爱，又从何谈得上对将来的向往。一个麻木不仁的人，哪来创作的灵感?哪来教化的创新?走进一些伟人的世界，他们高尚的人格魅力吸引着我;通过了解历史，过去和现在的剧烈对比，使我激烈不已。激烈之后，我经常告诫自己，不能在生活的冲刷中，变成一个麻木不仁、人云亦云、同流合污的人。人是自然的造化，更是社会的产物，我可以放弃其它一切，但我不能不成为一个我心中的好人，我在努力充溢自己的精神生活，营造一个属于我自己的美妙世界。一颗充溢活力的心脏、一颗纯净的心灵，一种开放进取的思维方式，是完成教书育人工作的保证。 三、做好自己的本职工作。 第一，上好每节课。作
13、为一名老师，仔细上好每节课，是一个老师价值体现的基本途径。钻研教材、探讨教法、总结教学所得，是我平常教化教学工作的重点。在完成一般教化教学任务的同时，我还主动开展教化探讨活动。对一些教化教学中遇到的问题，进行有目的的分析和选择，抓住其中的核心问题，有安排地进行探讨。在本学年中，我个人的探讨课题是：让学生做课堂学习的主子。通过近一年的探讨，有效地推动了我班学生学习主动性的提高，素养教化的观念已成为我日常教化教学的详细行动; 其次，做好年级组长工作。作为学校的一名中层领导干部，做好年级组的管理工作，是我工作的一个重要部分。在年级组管理中，我能做到不遗余力，以身作则，团结同事，发挥各位老师的特长，把
14、年级组工作搞得绘声绘色; 第三，做好学校教科研工作。作为分管本校教科研工作的我，在日常工作中，能与学校领导一起，制定我校的教化科研安排、课题探讨规划、新课题的立项、设计探讨方案、并做好课题的申报、论证工作。在本学年，我校的一个常州市级课题已经结题，得到了有关专家的好评，所撰写的结题报告，在常州市沟通;_年3月，依据学校发展的须要和自身的条件，有主动申报了一个江苏省级探讨课题，已经批准立项。 四、今后努力的方向：增加工作的主动性和责任性。把提高学校的办学特色，发展学校内涵，作为自己的一个奋半目标。 小学老师年终个人工作总结 突然一夜春风来，千树万树梨花开。转瞬间我在成长中又度过了一年，回首这一路
15、上自己留下的那一串或深或浅的踪迹，盘点过去，期盼将来。 一、让读书成为习惯 本人读书只凭自己的爱好，依乎性灵，择己所好，有所会意，有所感受。专业的书目只读教化新理念和给老师一生的建议两本;杂书倒是看了不少，比如问题背后的问题、品叁国、读者、思维才智等。习惯于每天阅读才智世界网站、图片新闻、国内外新闻，刚好了解的国内外时事动态;习惯于把笔记本看在电脑前，一年下来，也记上千把万字。一言以蔽之，让读书陶冶性情、启蒙自我。 二、让工作成为欢乐 “让工作成为欢乐，让追求成为乐趣”作为自己的座右铭。“天下难事，必做于易;天下大事，必做于细。”专心留意工作的每一处细微环节，以平和的心态，扎实地开展各项日常工作事务，认仔细真做好本职工作。 1、学籍工作，学习不辍。为了成为一名功底扎实、技术过硬的学籍管理人员，一年来，在自学之余常向有阅历的老师虚心请教，不重复自己、不断探究、不断创新。严格根据新课标学籍管理规定，落实事业安排，做好小学新课程管理系统的培训，做好学籍管理工作;组织好成人教化相关工作，各种名册齐全;转入、转出能刚好记载学生变动状况，取证工作全部到位。建全学生学籍大、小卡，仔细做好各种报表工作等，顺当通过了“两项督导”检查，“泉州市实施素养教化工作先进学校”、
