《小学数学教学名师课件：商的近似数》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学数学教学名师课件：商的近似数（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、43.9095保留整数是（保留整数是（）43.9095精确到十分位是（精确到十分位是（）43.9095保留两位小数是（保留两位小数是（）43.9095精确到千分位是（精确到千分位是（） 用用“四舍五入四舍五入”法求近似数：法求近似数：4443.943.9143.910准确数与近似数：准确数与近似数：准确数：准确数：在日常生活和生产实际所遇到的在日常生活和生产实际所遇到的数中，有时可以得到完全准确的数，它们数中，有时可以得到完全准确的数，它们精确，没有误差。如，某班有学生精确，没有误差。如，某班有学生4646人，人，这里的这里的4646是准确数。是准确数。近似数：近似数：由于实际中常常不需要用精
2、确的由于实际中常常不需要用精确的数描述一个量，或不可能得到精确的数。数描述一个量，或不可能得到精确的数。例如：中国约有例如：中国约有1313亿人。这里的亿人。这里的1313就是近就是近似数。似数。白菜白菜1.31.3元元/ /千克。千克。 你买的白菜你买的白菜重重1.71.7千克。千克。那我应付多少钱？那我应付多少钱？ 我也没有，我也没有，怎么办？怎么办？ 可是我没可是我没有分币。有分币。同学们，你能解决这个问题吗？同学们，你能解决这个问题吗？1.31.72.21（元）（元）2.2（元）（元）所以，妈妈应付给菜贩所以，妈妈应付给菜贩2.2元。元。爸爸给王鹏新买了爸爸给王鹏新买了1 1筒羽毛球。
3、筒羽毛球。这筒羽毛球这筒羽毛球19.419.4元，元，1 1个大约多个大约多少钱？少钱？1 1打是打是1212个。这个。这是多少钱呀？是多少钱呀？19.41219.412_（元）（元）爸爸给儿子用爸爸给儿子用19.419.4元买来一筒共元买来一筒共1212个个羽毛球，每个羽毛球大约多少钱？羽毛球，每个羽毛球大约多少钱？ 19.4121.6（元元）1.62（元元）1 9.41 21. 1 27 47 22 01 28 07 28竖式计算竖式计算（保留两位小数保留两位小数）6661（保留一位小数）（保留一位小数）计算时，要比需要保留的小数位数多除出一位来，然后用“四舍五入法”省略尾数。保留两位小数
4、：保留两位小数：19.41219.412_（元）（元）19.4121.6219.4121.62（元）（元） 计算钱数，保计算钱数，保留两位小数，表示留两位小数，表示计算到分。计算到分。保留一位小数：保留一位小数：19.4121.619.4121.6（元）（元） 计算钱数，保计算钱数，保留一位小数，表示留一位小数，表示计算到角。计算到角。求求“商的近似值商的近似值”与求与求“积的近似值积的近似值”有什么相有什么相同点，又有什么不同点？同点，又有什么不同点？相同点：相同点：都要用到都要用到“四舍五入法四舍五入法”取近似值，并且取近似值，并且都要看保留的那一位的后一位。都要看保留的那一位的后一位。不
5、同点：不同点：求积的近似值，要先算出积的准确值，求积的近似值，要先算出积的准确值，再求近似数，求商的近似值不需求出商再求近似数，求商的近似值不需求出商的准确值，只要求出要保留的下一位就的准确值，只要求出要保留的下一位就可以了。可以了。做一做。做一做。2.92.92.862.862.8572.8570.90.90.850.850.8510.8511.21.21.201.201.1971.197怎样取商的近似数？要注意什么？怎样取商的近似数？要注意什么？ 取商的近似数，先计算到比取商的近似数，先计算到比要保留的小数位数多一位，再按要保留的小数位数多一位，再按照照“四舍五入四舍五入”法取商的近似数。
6、法取商的近似数。注意：在横式中用“”，答语中一般写上“约”1、游戏：、游戏：以小组为单位，每人画一个最漂亮的长方以小组为单位，每人画一个最漂亮的长方形，量出所画长方形的长和宽，并用宽除以长，形，量出所画长方形的长和宽，并用宽除以长，求出商，看谁的商最接近求出商，看谁的商最接近0.618，谁就是冠军。，谁就是冠军。2、查一查：、查一查：你知道什么是你知道什么是“四舍六入法四舍六入法”吗？课后请你吗？课后请你查一查资料弄懂它。查一查资料弄懂它。求出下面各题商的近似值。（用计算器验算。）求出下面各题商的近似值。（用计算器验算。）（1 1）保留一位小数：）保留一位小数：482.3 1.553.8 7.090.52482.3 1.553.8 7.090.52（2 2）保留两位小数：）保留两位小数：3.817 246.413 5.636.13.817 246.413 5.636.1
