2021全国脱贫攻坚楷模张桂梅先进事迹例文

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1、2021全国脱贫攻坚楷模张桂梅先进事迹张桂梅先进事迹1 云南省丽江市华坪县女子高级中学建在半山腰上。 凌晨五点非常,天还没亮,公鸡起先打鸣,间或有一声狗叫,一大片虫鸣声压过来,风在山林间回响,野猫、野狗、蝙蝠还有当地俗称白鼻梁子的果子狸也会出现。校长张桂梅从三楼的一间学生宿舍走出来,打开手电筒,一层层打开楼道里的灯,一有光,这些山里的动物就跑走了。 华坪女高的一天从今刻起先。 学生们五点半起床,上午五节课,下午三节课,中间午休1小时,晚上分三段,一段2小时,11点半到12点之间熄灯,从周一到周六,每天都是如此。除学习以外,全部其他时间都被尽可能压缩,吃饭不能超过10分钟,跑步来回。张桂梅细心测

2、算过,一分钟约有30个学生打饭,一个年级159人全部打完须要5分钟,最终一个学生也留有5分钟时间吃饭。唯一的休息时间是周日11点到下午2点,这3小时内,学生们被允许外出,享受每周一次的洗澡时间。 乍一看,华坪女高和其他以军事化管理为核心的县中还没有太大差别。在教化资源匮乏的中西部县城里,衡水中学模式被广泛地复制。在高考这个相对公允的嬉戏中,对于许多出身社会底层的孩子们来说,以时间换机会是目前看起来最胜利、也是现实中唯一有效的思路。 但华坪女高更为胜利,或者说更为特别。在衡中模式里,“名校掐尖”是最关键的前置环节,而女高第一届学生中,许多人中考分数很低,甚至没有达到县城分数线,这些学生在三年后却

3、几乎全部考上本科,本科上线率达到100%。时任云南省副省长李江感慨,这个成果特别了不得,因为女高的入口极低,来者不拒,没有分数限制。 从2008年成立至今,华坪女高在12年内先后将1804名女孩送出大山,一千多个家庭因此脱贫,连续9年高考综合上线率百分之百。最新的2020年战绩显示,女高共有159人参与高考,其中150人达到本科线,本科上线率为94.3%。这些数字共同构成了女高神话,也让校长张桂梅在今年成为焦点。 张桂梅先进事迹2 张桂梅现在耿耿于怀的,是女高学生中还没有一个考上北大、清华。她在学校不断强化着这个目标,每天课间操的最终一个环节,全部学生要齐喊:“加油!上清华!加油!上北大”。宿

4、舍旁的围墙上写着“北大清华我来了!”背景是列队整齐的学生在操场跑步,终点处则是清北的标记性校门。 但这些行动能起的实际作用有限。张桂梅对中国新闻周刊坦言,学生们的发展遇到了瓶颈,不是她们不努力,而是成果到了肯定的水平就再也无法更进一步,够不到最顶尖的名校。目前,女高成果最好的学生考上了浙江高校,靠得就是下死功夫。其他学生也是如此,一本课本5、6遍地背,遇到不会的题就干焦急。“现在这个节我们死活打不开。”她焦急地说。 张桂梅最初以为,女高学生最大的问题是没有理解课本上的学问点,只会僵硬背诵,须要“一个老师帮她们点一下”。她咬咬牙,请长沙的一位名师来女高讲课,一天给3万元课时费。这位名师带过的毕业

5、班中,有一半考上清北。“我不吃饭也要把这些老师请来。结果他来了以后,啪啪讲完,学生们都傻了,一点也听不懂。是他讲得太高深了吗?还是他的思维太超前?都不是。但他给他的学生们可以这么讲,我们的孩子就不行。” 杨文华对此说明说,这没什么新奇怪的,“即使是北京四中的老师来华坪教课,也会把这些孩子教得一塌糊涂。他对这些学生的基础薄弱状况、学习和行为习惯都不了解,用针对中国最优秀的中学生那一套来教大山里的学生,这些学生听得懂吗?” 于是,张桂梅意识到,女高学生缺的不是方法,而是“如何更好地把基础学问教给她们”。无论是外地名师,还是名校的高校生志愿者,都无法从外部来解决一所乡村中学面临的逆境。“请进来”并不

6、是破局之法,肯定会遭受水土不服。 与“请进来”相比,杨文华认为,“走出去”是一个更有效的方法。他指出,女高的问题是自己的老师培训跟不上,外出培训不够多。相比之下,华坪一中就更重视老师的外出培训,并有一套严格的监督制度。 华坪县通达傈僳族乡乡长潘兴陈在华坪一中任教时,曾去临沧市参与培训。他说,教化从来不是一个闭门造车的过程,外出培训也并非是为了简洁仿照或达到其他老师的高度,而是在拓展视野的同时,激发老师去思索,什么才是真正适合自己的教学方法,如何提高自身素养。 华坪女高的办公室主任张晓峰对中国新闻周刊说明,女高老师外出培训的确不多,造成这个问题的缘由是学校老师数量少,缺席就会影响教学进度,且女高

7、老师不仅要管学习,还要管生活。杨文华则认为,这虽然是缘由之一,但并非无法克服。事实上,在师生比上,华坪一中的老师要比女高更加惊慌,平均每个老师要教14名学生;而女高由于学生数量少,在编40位老师只需负责457名学生,平均下来,每位老师对应的学生不超过12名,比一中还少一些。 在杨文华看来,张桂梅不激励女高老师外出培训,真正的缘由可能是担忧女高老师们“思想滑下去,受到一些不好的影响”。“比如,外面学校的老师待遇更好,而女高是个讲奉献的地方,假如送出去后心收不回来怎么办。她最喜爱说的一句话是,某某学校把我老师的心搞乱了。我就和她说,既然女高的志向信念那么坚决,百毒不侵,你怕什么?” 张桂梅先进事迹

8、3 2009年,女高创办一学期后,首批招来的17名老师走了9个。张红琼是留下的老师之一,她对中国新闻周刊说:“走的人大多是因为吃不了苦。” 张桂梅一起先就很明确,山里的孩子基础差,要想出成果,学生必需要“苦学”,老师更要“苦教”。她面试张红琼时,反复对她强调,去女高肯定要能吃苦。和张红琼同去的还有另外两个女生,也毕业于云南师范高校,张桂梅看她们瘦弱,摇摇头。 女高老师流失超过一半,学校面临崩溃。最艰难的时候,张桂梅发觉,剩下的8名老师中有6名都是党员,于是把他们召集到一起说:“假如是在抗战年头,这个阵地上剩一个党员,这个阵地都不会丢掉。我们剩6个党员,我们能把这块扶贫的阵地给党丢掉?”会后,老

9、师们在教学楼二层墙上画了一面很大的党旗,然后面对党旗,宣誓。全部党员都哭了。 在张桂梅事后的多次叙述中,这件事被视为女高办学的转折点。从这一刻起,红色教化被提升到了新的高度。此前,她虽然在教学中有一些红色教化,但还没有形成完整体系。老师的流失让她意识到,面对女高的艰苦办学条件和诸多客观局限,要想留住老师,就必需激发她们内心的志向信念,培育奉献精神。与其说这是女高办学的转折点,毋宁说,这是张桂梅在办学逆境中找到了坚持下去的锚点。 中国新闻周刊记者问张桂梅:“在女高实行红色教化的模式,是和个人的坚决信仰有关,还是这是最适合女高的一种培育模式?” 她说:“两者都有。” 从效果看,这种策略是胜利的。在

10、张红琼的回忆中,这次会议之后,张桂梅起先带领老师们唱红歌。每天下午五点半,学生们在吃饭,老师们在党旗下集体唱红梅赞,这是张桂梅最喜爱的歌剧江姐的主题曲。她一句一句教给老师,“三九寒冷何所惧,一片丹心向阳开向阳开”。最初,张红琼觉得很尴尬,心想这都什么年头了,还唱这么老掉牙的歌曲,后来渐渐进入到角色中,大家都在唱,也不觉得惊奇了。“学生一起先都在围观,后来甚至会跟着唱。我们老师学生随口哼出来的都是红歌。”她说。 张桂梅在日常的每个环节渗透红色元素,力图在女高构建出一片红色净土。她不允许老师学生听流行歌曲,学生去食堂吃饭时,她把手机放在小喇叭旁放红歌。音乐课上大部分时间也在教唱红歌,课间操时间则是

11、红歌会。 2020年11月4日上午九点半,记者在现场看到,女高学生列队集合后,先集体朗诵卜算子咏梅,然后大声喊出口号:“感党恩,听党话,跟党走,做党的好女儿”“学习、学习、再学习”“奋斗、奋斗、再奋斗”。热身环节结束后起先跳操,第一首是英雄赞歌,这是电影英雄儿女的主题曲,其次首是红色娘子军。此前还曾跳过南泥湾和红梅赞。这些歌曲都由张桂梅细心选择,旋律由专人改编后节奏感很强,既有年头感也有时代感,再请专人以此设计出系列动作。今年,为了让学生和大山外的世界有更多接轨,在跳第三套操时,张桂梅特意选择了抖音上很火的鬼步舞,配乐是近几年的广场舞金曲山里红。这种舞蹈节奏感很强,整个场景看起来大型蹦迪秀,有

12、一种穿越回到1980年头的魔幻感。 从2010年起先,每周一的课间操新增了宣誓环节。党员老师要宣读入党誓词,学生们则重温入团誓词,然后齐唱没有共产党就没有新中国。每学期开学时,全体师生要抄党章。每周六上午有一节思政课,由张桂梅亲自执教,最长时可能持续23小时。课上,她会讲自己最爱的江姐、赵一蔓和红军长征故事,不断强调要学习红军的吃苦耐劳精神。每周日晚上七点半,高一学生要去阶梯教室看红色电影,既有经典老片孔繁森焦裕禄,也有新片如我和我的祖国。除电影外,还会每周追剧,让2009级女高学生陈法羽印象最深的是雪豹突击队,“当时每周看一集,我们都边看边哭。” 红色信仰还以一种更具象化的方式体现于整个校内

13、。最初,教学楼里有一面手绘党旗,后来在新建的足球场上新增了一面“巨无霸”党旗,旁边立着“共产党人顶天立地代代相传”几个红色大字。“特别壮丽,站在这里你会很震撼,这么大一面党旗,你站在下面,想说句脏话都不行能了。”张红琼这样感慨。 和学生的作息接近,女高老师的一天也从早晨五点半起先。地理老师张红琼是班主任,假如有早自习,她要五点多起床,脸来不及洗就骑车赶往学校,中午11点下班后,吃个饭,12点就要回来,下午课从2点起先,五点半结束,老师可以吃饭半小时,6点接着上晚自习,直到11点半,每天如此。张桂梅要求,无论有课没课,老师都得全天在女高,这样学生有问题就可以刚好找老师解答。 在女高,老师结婚、怀

14、孕都不是偷懒“摸鱼”的理由,想请长假很难,建校至今,没有一个老师胜利请过长假。2014年,张红琼怀孕了,但还要管全校卫生,早晚和学生一起扫地。为躲避扫地,她有意在宿舍不出门,张桂梅就指责了她。对此她回忆说:“当时,我们的关系就有点冷淡了。后来孩子一岁多,我就主动和张老师申请当班主任,她说,你是一个老师,不能为了家庭就这样松懈,还是要把自己的价值实力体现出来。” 有人问张桂梅,为何女高学生基础差,老师年轻,高考成果还那么好?她坚决果断地说:“因为我们能吃苦,因为我们有志向信念教化。” 2011年,女高第一届学生高考成果出来后,震惊了整个县城,县委和县教化局在华坪县各中学组织了一轮又一轮“学习女高

15、精神”,在全县推广女高党建工作的阅历,要求其他学校校长每学期都去女高听张桂梅讲思政课,向女高学习教学管理阅历。 但胥国华也坦言,女高的模式复制不了,能学的只有女高精神。“像女高老师一样奉献得那么彻底,其他学校老师很难做到。” 现任华坪县通达傈僳族乡乡长的潘兴陈曾在华坪一中任教,他告知中国新闻周刊,当时,华坪一中学习女高,要求老师在晚自习前、后一小时内都不得离校,要给学生义务答疑。虽然不算作课时工作量,但和上课一样严格考勤,不出席就算旷课,进行惩罚,“结果收效很明显,老师对学生的成果、心理状况都能更精确地驾驭,便于实行更针对性的管理和教学。”他说。但这只是复制了女高的一个详细措施。更多学校只是短暂地尝试过女高做法,便很快放弃。 在9名老师接连走后,张红琼也有过放弃的念头。一天晚上,她打算向张桂梅辞职。走到她的办公室门口,看到她的桌上堆满了药瓶,她正费劲地往身上贴药膏,很受触动,也很惭愧。“张老师自己身患那么多种疾病,仍在为大山里的孩子坚持,我们年轻人怎么还不如她,我于是想跟着张老师再坚持一下。”她这样说道。 事实上,女高人的精神支柱就是她们的校长。张桂梅丈夫早逝、没有子女、没有房和车,也没有任何个人财产,每个月的5423元退休金,也被全部用来资助贫困学生或给老

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