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1、2021二年级上册美术教案2021二年级上册美术教案1 学习目标： 1、了解两种颜色调和后会产生第三种颜色。 2、吹画后，绽开想象，并添画成一幅完整的作品。 教学重点： 学生在活动中发觉并相识色调的改变，体验活动带来的乐趣。 教学难点： 学生将颜色调到适合的浓度。 教学打算： 1、学生打算红、黄、蓝三色水彩颜料，吸管等管状材料一根，毛笔，水罐，铅画纸，玻璃球三个，小抹布一块。 2、老师除须要打算与学生相同的材料外，还需打算几张范作(每小组一张)。 教学时间：40分钟流淌的颜色 教学过程： 1、引导阶段： 观赏范作，沟通探讨：这些作品分别是怎样画出来的?运用了几种颜色?吸管在今日的作业中有什么作
2、用?让学生在探讨沟通中明确学习任务，找到本次作业的绘画方法及步骤，使下一阶段的学习更有针对性。 2、发展阶段： 老师依据学生沟通总结的方法做一次范画，让学生明白使颜色流淌的条件调好颜色是关键。 学生练习调色(告知学生在调色时，只能用一种颜色)，小组总结怎样调色，调到什么程度在纸上吹最合适。 激励学生大胆吹画，分别调出红、黄、蓝三色，滴落在纸上吹画。 3、探究阶段： 引导学生细致视察自己获小组作品，红、黄、蓝三个好挚友在玩耍的过程中，发生了什么事情?这些颜色是怎样“变”出来的?沟通视察到的色调改变状况，老师帮助学生一起总结流淌的颜色。 其思妙想做一做，对画面进行添加，使其构图、情节更完备，也可依
3、据画面效果进行裁减。 除了吹画的方法，你还能想出什么样的方法，让三个好挚友一起玩耍，拿出三个玻璃球，想一想，做一做。 4、整理与整理： 学生将作业放在通风的窗台或地面晾干，保持作业整齐。然后，用抹布擦净桌子，最终将水罐及毛笔洗净。 2021二年级上册美术教案2 花花衣： 本课是人教版美术第三册第六课的学习内容，属于设计应用学习领域。由于本课是上学期学习过的内容，假如再教学生对瓶子进行包装，既不能引起学生的学习爱好，也没有新意。所以我从增加废旧物品的好用性入手，引导学生开发废旧物品的用途，并用学过的方法进行装饰，使这些废旧物品既美观又好用。 设计应用 1、对废旧物品进行改造，并用包装、彩纸剪贴等
4、方法进行装饰，使其成为一件即能美化生活，又有好用性的装饰品。 2、设计、制作过程中能够合理选用媒材及方法。 3、体验制作的乐趣，提高动手实力。 4、培育学生变废为宝，美化生活的实力。 重点：引导驾驭装饰废旧物品的方法。 难点：能依据用途设计出有创意的作品。 师：课件、范例、彩色纸、皱纹纸条、剪刀、乳胶等。 生：废旧物品、剪刀、乳胶、彩色纸、纽扣、毛线、彩带等等可以用于装饰的物品。 一、组织教学： 按常规进行。 二、过程设计： 1、导入阶段 感受历史 现代人很重视对物品的装饰，美的物品能让人赏心悦目，心情愉悦。(课件1)。不过装饰、美化物品可不是现代人的专利。你们看：这是陕西省半坡文化遗址出土的
5、彩陶，距今已经有6000多年的历史了，早在几千年前的古人就懂得要把物品装饰得美美的。这种美化的物品还存在于生活的方方面面：如瓷盘、瓷瓶、家具上的花纹(课件2-5)。 环保意识 随着现代生活水平的不断提高，我们享受生活的同时也制造了越来越多的垃圾，给生活环境造成了巨大的负担。假如我们能把原本要丢弃的物品进行改造、再利用，不就能为爱护环境尽点力吗?这些东西就是用不起眼的冰棒棍、螺丝、易拉罐等创建出来的。(课件6-7) 导入课题 这些由废旧物品做成的工艺品是不是特别有创意，上学期咱们也学习了变废为宝的方法，用包装的方式把瓶子进行装饰，你们看小挚友们都把瓶子装饰得可美了。今日老师再教同学们用几种简洁的
6、学过的方法来为废旧物品穿上美丽的花衣裳，让它成为即能装饰生活又好用的珍宝。(课件8-10) 2、发展阶段 老师这里有个空的矿泉水瓶，想把它利用起来装饰东西。于是我把它剪开了，当成一个笔筒。你们说这笔筒好看吗?老师把它装饰一下，你们瞧! 老师运用彩纸剪贴的方法，剪出各种点、线、面来装饰这瓶子。(简洁讲解)(课件11-12) 老师要把这鞋盒子做成收纳盒，装美术工具，可外观一点儿都不好看，装饰以后，也就成了个艺术品。 示范如何包盒子，怎样用点、线、面，甚至是画画的方法装饰。(打算：盒子装饰成品半成品未装饰三种盒子进行较详讲解)(课件13-14) 老师给大家一些时间思索一下，你要对废旧物品进行怎样的改
7、造?你想怎样装饰它?(课件15) 生回答，师对好的创意赐予表扬。 3、本课练习：(课件16) 对废旧物品进行改造，并穿上花花衣，使它成为既美观又好用的物品。 要求：大胆想象、制作;构图饱满，颜色搭协作理。做工要细致。 4、生作业，师巡察辅导 对有困难的学生进行个别辅导。 5、作业展示 评价：发挥了废旧物品的什么用途?是否美观?是否精致? 6、拓展(课件17-19) 老师还要向大家介绍一个新挚友皱纹纸条。(课件：纸条制作方法) 师依据课件，介绍制作方法，并简洁示范。展示成品。同学们可以课后会去尝试制作，有完成作品的可以排成照片发送到老师的邮箱。 改造和装饰废旧物品的方法还有许多，老师希望同学们通
8、过本课的学习，能树立起美化生活和环保的意识，让我们的生活越来越美! 2021二年级上册美术教案3 茂密的花： 一、教材分析 学生特别熟识花，花使我们的生活五彩缤纷，使大自然更加绚丽多彩。茂密的花这一课内容，有利于引导学生感受自然的美，体验生活的美妙。 本节课选择了奥地利画家克里姆特的作品葵花园，目的是引导学生通过观赏，感情画家是如何用绘画语言表达对花的茂密、千姿百态、争奇斗妍的感受。老师可以引导学生通过视察图片，进一步体验、感受自然界中花的美感。学生的作业中，有的用线、有的用线与色相结合，提示学生可以用不同的方法表现自己对花的感受。 二、教学目标 通过视察、回忆、分析与沟通，使学生初步了解有关
9、花的学问及如何在画面上表现出茂密的花。培育学生视察、分析、造型实力;能初步表现出不同种花的特点，用前后遮挡的方法画出茂密的花。 三、重点难点 重点：花的美感及外形的不同特点和前后关系。 难点：如何表现花的不同特点和前后遮挡关系。 四、课时支配：2课时 五、德育渗透 通过学习，培育学生对美术的学习爱好，激发学生酷爱大自然、酷爱生活的情感，学会与人沟通，体验合作的欢乐。 六、材料打算 收集一些花的图片，并打算绘画用的彩笔、油画棒等。 七、教学过程 1、播放自然界的花录像片，引导学生感受自然的美。 学生谈感受：花给人们生活带来的美感： 多样的外形 丰富的颜色 不同的姿态 2、(板书课题)组织组际之间
10、的沟通 小组同学利用自己带来的花的图片相互介绍花的种类、名称及外形特点。 3、课件介绍几种有特点的花，用线闪耀出外形特点。 各组派代表介绍本组有特点的花的名称及外形特点。 学生进行比较，几个同学分别到黑板上用线画出看到的花。 2021二年级上册美术教案4 教学目标： 了解校内各种树的有关学问，以及树木对人类的自下而上环境所起的重要作用。观赏以树木为主题的绘画作品，培育学生擅长视察自己身边熟识的事物，加强对身边环境的了解和相识，增加环保意识。 能依据老师提出的要求，搜集有关信息，并在老师的引导下，通过树木的外形对比，找出树的不同特点，并尝试用不同的绘画方法，来表现树的不同特征。 重点难点： 重点
11、：通过了解树木的不同种类、不同作用、不同生长特点以及树木与人类亲密的。关系，加深对树的相识和对环保重要性的相识。尝试用绘画的形式表现身边的树。 难点：通过树的外形特征来表现不同的树。 课时支配：2课时 德育渗透： 树立环保意识，培育学生酷爱校内、酷爱家乡、酷爱自然的思想感情。 材料打算： 图片、课件、彩笔、油画棒、颜料等。 教学过程： 1、组织教学 2、引入新课 (1)让学生看一段录像，视察各种树木的成长过程。 提出问题： 你看到了什么? 你能讲出它们的名字吗? 它们的生长有什么不同吗? 你们还想了解哪些学问? 3、讲授新课 (1)组织学生展示图片。提出问题： 你都相识哪些树? 这些树的生长特
12、点? 树的各部分都有哪些作用? (2)出示课件。带领学生视察分析。 解决的问题： “树”大体可分为几大部分。 在表现不同树种时，可以从哪些方面去区分。 同一种树，从不同的角度去视察，其姿态也不同。 (3)老师展示各种绘画。 提出问题： 画面在构图上有哪些值得你学习和借鉴的地方? 4、室外写生 老师进行有目的的辅导。 学生散开，自由视察、写生。 5、小结 组织学生展示，沟通，讲评。 学生评价：先自评，再大家评，在评论时要简洁地介绍一下树的学问。 6、延展 (1)课件：画家笔下的树 (2)录像：我国其他地区出名的树种。 2021二年级上册美术教案5 蜻蜓飞飞是一节绘画课，属于美术学习领域中的造型表
13、现领域。本课以学生熟识的蜻蜓为绘画内容，旨在引导学生发觉蜻蜓的美，用形式多样的工具表现蜻蜓的美。体验造型活动的乐趣，激发学生酷爱大自然的美妙情感。 小学二年级的学生处于美术学习的其次学段，他们对美术课有着深厚的爱好。对于材料的运用也充溢新奇，对物象的视察与表现有着剧烈的表现_，这对于上好本课奠定了良好的学情基础。 基于以上对教材的理解和对学生状况的分析，我确定了本课的教学目标： 认知目标：视察蜻蜓，感受蜻蜓对称的美。 技能目标：抓住特点，用各种绘画工具表现蜻蜓。 情感目标：培育学生良好的视察习惯，体验造型活动的乐趣，激发学生酷爱大自然的美妙情感。 确立了本课的教学目标，本课的教学重点、难点也就自不待言了。教学重点是视察蜻蜓，感知蜻蜓的美，难点即是用多种工具材料抓住特征表现蜻蜓的美。 为了更好地突出教学重点，解决教学难点，在学法上重点突出视察法、体验法，让学生主动参加视察蜻蜓，发觉蜻蜓的美;在教法上着重体现引导发觉法、情感谢励法，让学生在愉悦主动的参加体验中发觉美、
