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1、2021个人暑假活动总结2021个人暑假活动总结1 暑假，_小学依据上级部门关于暑期工作文件的精神和详细要求，充分调动各方面的主动因素，同时结合学校实际，开展了形式多样、生动活泼的暑假活动。在全体老师共同努力下，实现了暑假工作安排制订的目标，使青少年度过了一个“平安、健康、有益、欢乐”的假期。现将暑假活动总结如下： 为了更好的开展我校暑假活动，在假期起先之前，大队部做了大量周到、细致的打算工作，同时制订了一套具体的暑假活动方案，在校内和家庭里、社区内进行广泛宣扬，激励学生们主动参与学校组织的各项活动。另一方面，做好学生安生的平安方面教化，要求每天参加活动的学生必需由家长接送，并设置2本签到表(
2、家长接送签到表及活动状况记录表)，家长每天签到4次，确保孩子上学的平安，且要求每个学生到室场后，老师再点人数并将活动的状况记录下来。由于工作到位，使得今年我校的暑假活动开展得绘声绘色。 本次暑期活动，我校开设了武术、经典阅读、科学与艺术等活动，让学生依据自己所需自由选择喜爱的项目参加。我们的孩子乐在其中，在活动不仅能学到东西，还相识了不同年段的挚友。15天的暑假活动下来，我们的孩子都能秀出自己这些日子学到的本事，我校武术组成员在指导老师的带领下参与传统武术项目锦标赛喜获佳绩，其中三年2班同学表演的少年规定拳动作铿锵有力，难度高且发挥精彩，勇获武术套路(传统项目)锦标赛女子小学甲组少年规定拳金奖
3、;其他同学也发挥稳定，获得银奖;7位同学获得铜奖。 一年一度的暑假是小学生经过一个学期的惊慌学习放松身心的好机会，也是他们接触、驾驭课外学问、陶冶情操、主动参与暑假活动，争取德、智、体全面发展的舞台。利用假期组织开展了一系列的爱好活动，既丰富了他们的暑期生活，又使他们增长了学问，帮助他们度过了一个欢乐的假期。在今后的工作中，裕源小学还将一如既往的把学生的素养教化放在学校工作的重点上，为祖国的明天培育更多的有用之才。 2021个人暑假活动总结2 今年暑假我参与了系组织的暑期社会实践活动，虽然一个月的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中熬炼了自己，并且学到了许多课堂上学不到的东西。也通过一个月的实
4、践，使我有了些关于社会基层建设的心得体会。 炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参与社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有实力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的才能，培育自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的实力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。 社会实践活动给生活在都市象牙塔中的高校生们供应了广泛接触基层、了解基层的机会。深化基层，同基层领导谈心沟通，思想碰撞出了新的火花。从中学到了许多书本上学不到的东西，吸取了丰富的养分，
5、理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，相识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。 “艰辛知人生，实践长才能”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才能，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发觉了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增加了我努力学习的信念和毅力。我是一名大一学生，即将走上社会，更应当提早走进社会、相识社会、适应社会。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节
6、，往往在实际工作岗位上发挥的不很志向。通过实践所学的专业理论学问得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的学问和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化每一天，捧着厚厚的问卷，怀着一份份坚决的信念，我们在烈日下奔跑着。感谢这次暑期实践活动，让我们在这过程中成长了不少，懂得了不少。 做为一名高校生，我深深地感到初会实践的重要性。并希望以后能够常常参与实践，这种社会实践活动是在高校中的社团生活所无法比拟的，只有在真正的社会实践活动中体验生活，亲身的接触社会、了解社会，才能使自己得到熬炼，才能使自己所学
7、的理论学问得以运用到实践，才能使自己成为真正有用于实际，使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足，社会实践的意义也在于此。 社会实践活动不仅使我的各方面实力得到了提高，也使我增加了扎根实践吃苦耐劳的精神。亲身地服务于群众，服务于社会，真的很有意义，我想以后我还会一如既往地支持高校生的暑期实践。 2021个人暑假活动总结3 为了响应中宣部和中共团委的号召,我系组织了暑期“三下乡”社会实践活动。活动内容为义务支教。 汾阳市属于吕梁地区,位于山西的西南偏远地区。虽然在理论指导和中心对“三农”问题的关注下,经济水平有了肯定的提高,但总体来说经济和教化水平还都相对落后。 学校
8、里的教学设施残缺不全,虽然有心理打算,但还是没有想到会差到什么都没有。但是社会各界对教化的问题还是很关切,捐赠了电视,电脑,还有脚踏琴,希望能采纳多媒体教学模式,但是由于当地老师不懂操作和应用,这些设备基本上都闲置起来,连教室里安装的电视上都蒙上了厚厚的一层尘土。于是孩子们上课的方式依旧还是很单调、枯燥、乏味。 我们确定变更这种状况。当天上午就依据当地小学的教学课程和自身特长,制定了所教课程有:语文、数学、英语、音乐、体育并新加了书法、健康教化,自然和写作。 英语课上,孩子们的发音很不标准。因为缺少和外界沟通沟通他们连一般话都说不好,更何况英语?我们一次次,一遍遍耐性的订正,最终使他们有了很大
9、的进步。下课了,孩子们围成了一圈,却都不出声,只是害羞的笑着。后来,一个男生大胆的问,老师,什么时候再上英语课?我们知道,孩子们喜爱了上我们的课。 语文课上,让孩子们造句,一个学生站起来回答,疑问句:老师,你可以抱我一下吗?反问句:莫非你不情愿抱我一下吗?她眼睛里流露出的期盼让人无法拒绝。拥着她瘦小的肩膀,心底里有股异样的暖流阵阵涌动。他们渴求拥抱是一种爱的表示,也是对我们努力的确定。 课余时,孩子们非要拉我们去一个叫“南溪”的地方,那里有水有草、有鱼有虾,或许这些东西在其他人印象中并不算什么,但是在非常缺水的山区来说,那个地方无疑就是他们心中的天堂,他们要向我们呈现的不是一片山,一片水,而是
10、希望能跟我们一起共享最美妙的东西。 我们问小学生们长大后的志向是什么,大部分孩子们都说:要像你们一样,好好学习,考上高校,当一名人民老师,我们问为什么。他们说:因为你们。 在我们将要离开的前一天,许多人都收到了孩子们给的小纸条,上面写着:老师,您就要走了,我心里很难过,真想让你们恒久留下来。您以后还会回来看我吗?还有一个叫王静的小女孩偷偷的找到刘胜建,说:刘老师,你不是说我的头发很好吗,我把我的一根头发送给您吧。没想到无意间的一句话她会记得那么清晰。这份特别礼物会在心底的最深处珍藏到恒久。 当地电视台得知有一群高校生在小学支教的消息后来做过一次采访,新闻播出后,在汾阳市产生了很大的反响,得到了
11、社会的一样好评。 这个暑假是我们这些生活在“象牙塔”中的人最有意义的一个暑假。我们放弃了舒适的生活和轻松的暑假,但是却收获了更多,也成熟了许多。第一次深化山区,第一次真实地感受到了山里人的淳朴和热忱,第一次登上讲台,第一次亲见山里娃对学问的剧烈渴求,第一次明白了老师的职责和使命。深刻体会到了农夫的辛苦和家长“望子成龙”的心情。我们在心底对自己说:毕业后当我要当一名光荣的人民老师 2021个人暑假活动总结4 暑期社会实践，是_中学团委开展的一项例行活动，已经坚持了20多年。这项实践活动，内容丰富多彩，创新意识强，在为学校强化德育功能的同时，也让学生在实践中体现了自身的价值。 从_迈向_，中国进一
12、步向世界展示了她的实力、信念和漂亮。十八届三中全会阐明白光明将来的新思路、新方向，吹响了“漂亮中国”的新号角。为了让学生进一步融入社会、关注民生、体验生活、丰富阅历，大力提高综合实践实力，增加创新意识，促进学生全面而有特性的发展，培育高素养、高层次、创新型人才，今年暑假校团委制定了以“践行核心价值观共筑复兴中国梦”为主题的社会实践活动方案，引导广阔青年学生在实践中深化对“中国梦”的理解，培育社会主义核心价值观，主动担当青年责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮美篇章。 为保证活动正常有序地开展，学校成立了以副校长竺浩强老师为组长的暑期社会实践活动领导小组，对活动内容、形
13、式等进行了具体的策划。暑假前夕，团委召开全校主要班团干部动员大会，学习贯彻本活动方案。各班团支部主动响应、仔细落实，依据自身特点，开展有意义的活动。 活动分为“核心价值 青春践行”、“书香校内 阅读养心”、“青春公益 聚焦民生”、“ 生态_ 漂亮中国”、“科技筑梦 助力创新”、“深化基层 实践提升”、“砥砺品质青春逐梦”、“ 博业明理 天道酬勤”八大板块，内容涵盖社会主义核心价值观的宣扬和践行、关爱生命宣扬、环保山水品质之城建设、主动社区服务等各个方面，学生激情昂扬，活动精彩纷呈。 在“核心价值 青春践行”这一板块，全部同学都到所在社区做了一次有关“社会主义核心价值观”、“中国梦”的宣扬，收到
14、居民们的一样好评。暑假全体同学观看了百年潮?中国梦纪录片和解说词，了解了中国追梦人从百年追梦、中国道路、中国精神、中国力气、筑梦天下等层面对“中国梦”的执着和追求。 在“青春公益 聚焦民生”板块，我们同学以宽广的胸怀、平民的情怀关爱着生活里的每一个鲜活的生命。走近同龄人，去了解一位身边的农夫工子女、低收入农户子女、低保户子女、残疾人子女。高一各班组织了班级实践队以“阳光心理志愿宣扬”、“青少年维权宣扬”、“未成年人爱护法宣扬”、“预防青少年犯罪宣扬”、“青少年假期平安宣扬”为选题做了一次“关爱生命”宣扬。爱心社的同学们在江滨公园实行了一场特别的广场义演，他们的目的只有一个：发动更多_市民参加到
15、他们的爱心活动中，今年的主题是“青春助力幻想文明传递爱心” 8.11肢残人活动日公益宣扬演出。义演是由我们_中学爱心社发起的，同时得到了宣扬部、残联、鼓山社区等单位的支持。在义演的同时，爱心社提倡_市民为_本地的贫困学子尽份力，激励大家拿出家里闲置的物品、书籍而且又能卖得出去来进行捐赠，许多市民演出看到一半就回家拿东西来献爱心。此后三天7月12日到7月14日，爱心社在_城区设了3个捐赠点，分别在_世纪联华超市门口，鼓山书店门口，还有西区大转盘旁边的新华书店。完成收集后，爱心社对物品进行清点，在今年的10月份进行义卖，义卖所得将用来帮助_本地的困难家庭。 在 “深化基层 实践提升”板块，高一14个班每班选派3人到结对社区或福利院进行3天社区主任或院长助理的挂职熬炼;组织本班至少15名同学到社区和各企事业单位结合其实际帮助做好建党庆祝活动，做好红色宣扬，弘扬文明新风，革除生活陋俗，大力提倡健康、文明、科学的生活方式，主动参加卫生打扫、敬老服务、调查宣扬等志愿服务。 学生会开展了“50元钱生钱都市生存体验”活动其次季，已成为是_中学学生会的品牌活动之一。7月6日至8日，学生会主席团及七大部门共20余人参与了都市生存战精英训练营活动其次季。队员们主动打算干劲十足，卖扇子、下车间、做苦力、发传单、布会场等等，大家用自己的才智和汗水实践着，收获颇丰。三天总收入_x.8元，其中主席团
