2022年江苏省盐城市第四中学中考第二次模拟化学试卷(word版无答案)

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1、江苏省盐城市第四中学2022年中考化学第二次模拟测试卷(分值:70分 时间:60分钟)可能用到的相对原子质量:C-12 H-1 O-16 Cu-64 N-14 Mg-24 Ag-108 Fe-56 Cl-35.5 Ca-40一、选择题(每题2分,共36分)1、下列抗击新冠疫情的措施中,包含化学变化的是()A开窗通风B喷洒消毒C居家隔离D佩戴口罩2、我国“天问一号”探测器成功着陆火星,发现火星表面被赤铁矿覆盖,平均温度约为56,空气中含有CO2(体积分数为95.3%)、O2、H2O等物质,下列说法正确的是( )A火星上红磷无法燃烧 B火星上缺少金属资源C火星大气组成与空气相似 D火星地表不存在固

2、态水3、“珍爱生命,关注健康”。从健康角度考虑,下列观点中,合理的是()A. 清洗用过的筷子并高温消毒B. 用甲醛溶液处理毛肚C. 在门窗紧闭的家里吃炭火火锅D. 吃清洗过的霉变苕粉4、 下列有关实验操作错误的是()A. 倾倒液体药品时,细口瓶上的标签应朝向手心B. 粗盐提纯实验蒸发操作中,当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热C. 给试管内的液体加热时,试管口不要对着自己或他人D. 用排水法收集氧气时,导管口刚有气泡冒出时就开始收集5、“宏观-微观-符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。某化学反应的微观示意图如下图所示。现在说法不不正确的是()A从反应类型看:该反应属于置换反应 B从

3、微观构成看:四种物质均由分子构成C从反应价值看:该反应能获取较清洁能源 D从表示方法看:该反应的化学方程式为 6、下列相关说法用粒子的知识解释错误的是( )相关说法解释A品红在水中扩散分子不断运动B酒精和水混合后体积小于二者之和分子之间有间隔C盐酸、硫酸溶液显酸性溶液中都含有酸根离子D一氧化碳和二氧化碳化学性质不同分子构成不同7、人体内的下列体液中,呈酸性的是( )A.血浆(pH 7.357.45)B.胃液(pH 0.91.5)C.胆汁(pH 7.17.3)D.胰液(pH 7. 58.0)8、如图是某品牌服装标签。由此判断下列说法错误的是()A羊毛和涤纶可用燃烧法区别 B羊毛是合成纤维C该服装

4、面料不耐高温 D加入涤纶可增强面料的耐磨性9、下列选项所示的物质间转化均能一步实现的是()ACuCuSO4 Cu(OH)2 BS SO2 Na2SO4CFeFeCl3AgCl DCCO2CaCO310、利用如图装置验证了空气中氧气的含量。下列叙述不正确的是()A.实验前需检查装置气密性B.白磷的作用是消耗试管中的氧气C.白磷熄灭、试管冷却后再打开止水夹D.最终量筒中液面约降至40mL刻度线处(起始液面在50ml刻度处)11、化学与生活密切相关,下列说法不正确的是()A在金属表面涂油或刷漆的目的是隔绝氧气和水蒸气,防止腐蚀B碳酸氢钠俗称小苏打,是焙制糕点所用发酵粉的主要成分之一C用酒精浸泡捣烂的

5、某些植物的花瓣可自制酸碱指示剂D用肥皂水可以区别硬水和软水,用明矾净水即得软水12、下列除杂的实验所选试剂和操作都正确的是(括号内为杂质)()选项物 质所选试剂和操作AFeSO4 溶液(CuSO4 溶液)加足量锌粉、过滤BKCl 固体(K2CO3 固体)加过量稀盐酸、蒸发结晶CKCl 固体(KClO3 固体)先加入少量 MnO2,再加热DCO 气体(H2O、CO2 气体)先通过浓硫酸,再通过氢氧化钠溶液13、现有盐酸和氯化铜的混合溶液,向其中逐滴加入氢氧化钠溶液直至过量,根据实验事实绘制如图所示曲线。其中说法正确的是( )Aab 段产生 Cu(OH)2的质量不断增大,故溶质质量增大Bcd 段溶

6、液的pH不变C整个过程中氯化钠的质量一直在不断增大Da 点、d 点对应溶液中所含溶质均为两种14、向硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入ag铁粉,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液,有关该实验的分析正确的是A. 滤渣的质量一定小于ag B. 反应后溶液的质量一定减少C. 滤液中一定含有Fe2+和Cu2+ D. 滤渣中一定含有Cu15、已知: ,。某水垢为Mg(OH)2、CaCO3的混合物,现进行如下实验:称取25.8g此水垢,加热一段时间后,固体质量变为19.6g。将产生的气体通入足量石灰水中,得到10.0g固体。下列说法正确的是()A加热产生了3.6g水B剩余固体为MgO和CaO的混合物C水垢中Mg(

7、OH)2与CaCO3的质量比为29:50D取两份质量相同的水垢,一份直接与盐酸反应,一份加热后再与盐酸反应,消耗HCl的质量相等二、非选择题16、(一)从下列物质中,选择正确答案的序号填在相应的空格里:A食盐 B纯碱 C硫酸铜 D烧碱 E熟石灰 F稀硫酸 G食醋(1)腐蚀性很强,工业上常用于造纸、肥皂的是 。(2)一种重要的化工料,常用于金属除锈的是 。(3)工业上用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产的是用 。(4)农业上既可用于改良酸性土壤,又能用于配制农药波尔多液的是用 。(5)生活中既可作食品调味剂,又能用于清洗热水瓶内水垢的是用 。(二)秉持“绿水青山就是金山银山”的科学理念,坚持绿色发

8、展,保护生态环境,已成为全社会共识。试回答下列问题:盐城市生活垃圾减量与分类管理条例自2022年3月1日起全面施行。某同学做家务时收集到如下垃圾:铝制易拉罐废电池烂菜叶废纸盒塑料瓶,应投入如图所示标识垃圾箱的是( )A B C D二氧化氯(ClO2)是一种消毒剂,能对饮用水消毒,可以有效杀灭病毒。在二氧化氯(ClO2)中,氯元素与氧元素的质量之比为 (填最简整数比)。将Cl2通入NaClO2溶液中可制得ClO2和一种生活中常见的盐,反应的化学方程式为,其中X的化学式为_。17、水和溶液在生产、生活中起着十分重要的作用,请回答下列问题。(1)自来水厂主要通过 沉淀 吸附 过滤 投药消毒(用漂白粉

9、等)等对自然水进行净化,其合理的步骤顺序是 (填序号);可用 检测水的酸碱度是否达到标准;(2)右图是超市里一种盐汽水的营养成分表。 该汽水含人体所需的六大营养素中的 种。“钠118毫克”是指 (填“钠单质”或“钠元素”)的质量。常温下打开该汽水瓶盖时,汽水会自动喷出来,这说明气体在水中的溶解度与 有关。(3)右图是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。t1时,甲、乙、丙三种物质的溶解度大小关系 。t1时,完全溶解5g丙物质至少需要水 g。t2时,将20g甲加入到100g水中,充分搅拌后所得溶液是甲的 溶液(填“饱和”或“不饱和”),可以用右图中 点(填“a”、“b”、“c”)表

10、示。将甲、丙的饱和溶液从t2降温到t1,对所得溶液的叙述不正确的是 。A.都是饱和溶液 B.溶剂质量:甲丙 C.析出固体质量:甲丙 D.溶质质量分数:甲=丙来18、如图所示为实验室常见气体制备、净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器)。某学校两个化学实验探究小组的同学欲用他们完成各自的探究实验。(1)第一组的同学以石灰石和稀盐酸为原料,在实验室中制备、收集干燥纯净的二氧化碳气体。(提示:挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收)所选仪器的连接顺序为 _(填写仪器序号字母)以石灰石和稀盐酸为原料制取二氧化碳收集方法是 ,反应的化学方程式为 。若将二氧化碳通入氢

11、氧化钠溶液中,溶液的质量将_(填“增大”“减小”“不变”之一)。(2)第二组的同学以过氧化氢溶液和 MnO2 为原料制备氧气,并对某种塑料的组成元素进行分析探究(资料显示该塑料只含 C、H、O 三种元素),所选仪器按“AC1EC2B碱石灰干燥管”的顺序连接(C1,C2 为浓硫酸洗气瓶),实验前检验装置气密性。使该塑料试样碎屑在纯氧气中充分燃烧,观察现象,收集有关实验数据(假设发生的化学反应都充分反应)请回答下列问题:仪器 A中所发生反应的化学方程式为:_。仪器 E的玻璃管中放入的塑料试样碎屑质量为Mg,塑料试样充分燃烧后,测得仪器 C2 质量增加 ag,仪器 B 质量增加 bg,则Mg 该塑料

12、试样中含氧元素的质量为_g。装置中没有连接仪器 C1,按照测算出的该塑料试样中氧元素的质量与实际值比较将_(填“偏小”“偏大”“基本一致”)19、古时铁匠将烧红的铁器浸在水中急剧冷却,以增加铁器的硬度,此法称为“淬火”,学习小组对不同条件下铁能否与水反应进行了探究。【知识准备】在常温下,铁与水几乎不反应,但在有 存在时,会生成铁锈。在高温下,铁能与水蒸气反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体。探究“铁与水蒸气”反应的气体产物甲同学取适量的铁粉与湿棉花(棉花的成分不参加反应)于反应装置A中。按如图所示方案进行实验,观察到C处管口有淡蓝色火焰,烧杯内壁有水雾。说明产生的气体是 。(1)试管内放一团湿

13、棉花的目的是 ;实验时棉花没有燃烧,其原因是 。(2)小组同学讨论认为,若没有B装置,上述实验中“烧杯内壁有水雾”作为“反应产生的气体是氢气”的证据不可靠。则B装置内的试剂为 。探究“铁与水蒸气”反应后剩余固体的成分【查阅资料】常见铁的氧化物有关信息如表。四氧化三铁能与稀盐酸反应:Fe3O48HCl2FeCl3FeCl24H2O。KSCN溶液为无色溶液,遇FeCl3溶液呈血红色,遇FeCl2溶液不变色。【初步验证】试管中剩余固体为黑色,能全部被磁铁吸引。【猜想与假设】猜想1:剩余固体是 ;猜想2:剩余固体是Fe和Fe3O4。【实验验证1】乙同学取样品于烧杯中,加入适量的稀盐酸,观察到 (填实验现象),说明猜想2正确。【实验验证2】丙同学取样品23.2g,通过实验测的其中所含铁元素质量 (填“”、“”或“”)16.8g,进一步证实了猜想2。【实验结论】铁和水蒸气反应的化学方程式为 。【拓展延伸】往乙同学反应后的烧杯中,滴入KSCN溶液,溶液不变色,原因可能是 。

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