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1、人事科述职述廉报告大全人事科述职述廉报告大全人事处处长20_年，我坚持以和，坚持“以学校利益为重，以教职工利益为本”，全面实施学校“人才强校”战略，认真落实人事处工作目标。在学校党委、行政的正确领导下，在全校各部门、各教学院、部、中心的大力支持下，带领人事处全体大力引进和培养高学历人才，为学校发展提供人才支持；大力推进人事改，盘活学校用人机制；大力转变人事管理理念，逐步把传统的人事管理模式转变为现代大学的人力资源开发，构建和谐发展的学校人事工作体系。一年来，我严格执行规章制度，尽职尽责尽力完成好岗位职责，充分发挥了主观能动性，取得了明显成效。现汇报如下，敬请评议。一、履职情况（一）认真落实“”
2、师资队伍建设任务，统筹规划“”师资队伍建设纲要392、切实加强青年教师培养工作。20_年选送了8名青年骨干教师到国内外访学，10名一线青年教师参加各类短期进修。推荐XX省青年骨干教师培养对象4人、XX省新世纪“121人才工程”人选11人，其中第二层次3人、第三层次8人。组织了XX省青年骨干教师和学科带头人培养对象的中期考核、验收工作，合格率达到100%。做好了青年教师岗前培训工作，30名新进教师通过了培训考试。我校作为XX省12个教师岗前培训考试点之一，较好地承担了XX市270名考生的组考工作。完成了20_年教师资格认定工作，33人取得教师资格证书。首次利用校园网，与教育厅同步举办了现场直播式
3、“高校教学理念、教学方法与实践”的培训班，我校35名青年教师接受了培训，15名青年教师获得了培训资职证书。有139名30岁以下青年教师实行了“青年教师导师制”，各教学院落实青年教师导师制任务达到100%。为学校全面、协调、可持续发展储备了人才资源。393、切实加强职称评审、推荐工作。20_年进一步完善了各级各类职称的申报、推荐、评审程序和条件，全力以赴组织好各级各类职称的材料审核、推荐、报送、评审和聘任工作。20_年全校161人申报各级各类专业技术职务，教授职称通过6人，通过率达到75%，超过省控制线40%；副高职称通过13人，通过率达到73%，超过省控制线18%；中级职称通过63人。进一步优
4、化了师资队伍的职称结构。4、积极争取中央财政支持人才队伍建设专项资金。主持申报了20_012年中央财政支持地方高校发展专项资金项目_学院“教师教育培养计划”师资队伍建设项目。为学校人才队伍建设争取到专项资金50万元。5、认真研究和拟订“”师资队伍建设发展规划。主持撰写了_学院“”师资队伍建设规划（草案），提出了“4386人才队伍建设计划”的构想和进行人力资源管理改、推进目标考核与分配制度改的思路。（二）进一步深化学校人事改，完善人事制度_学院青年教师导师制的管理办法，_学院校内机构编制管理细则、_学院教职工岗位聘任细则、_学院教职工绩效评价办法。37、实施机关部门工作目标考核。为提高学校管理效
5、能和服务质量，调动全校各机关部门的工作积极性和创造性，建立客观公正的考核评价机制，制定了_学院机关处室工作目标考核办法和_学院机关处室工作目标考核指标体系。年初，组织25个机关处室签订了20_年工作目标任务书。年底，组织25个机关处室进行了年度工作目标考核。（三）转变人事管理理念，建立和谐发展的人事工作体系8、积极稳妥推进劳动用工多元化管理，有效规避劳动用工风险。制定并组织实施了_学院合同工考核办法。首次对全校381名合同工人员进行年度工作考核，规范了合同工管理。引入劳务派遣竞争机制，合理规避了劳动用工风险。我校规范有序的劳动用工，在XX市劳动与社会保障执法检查中受到好评和肯定。9、积极协调人
6、事关系，妥善处理遗留问题。积极争取省、市人力资源与社会保障厅、局的支持，在人事_档案管理、社会保险、转业退伍军人安置、残疾人就业安置等方面为学校节约资金几十万元，并有效排除了非教学人员进校工作的外来压力。认真办理离退休老提出的人事政策问题，处理好各种历史遗留问题，全年共接待、处理来信来访几十人次。3910、有序推行工资福利和劳动保障工作。进一步规范执行在职职工及离退休人员工资、津贴、福利发放政策。按计划、有步骤地推行校内津贴分配新办法。组织完成了20_年津贴分配执行情况综合_报告、20_年津贴分配调整方案、20_年全校津贴切块核算等。11、完善人事档案管理工作。进一步规范了人事档案的查、借、调
7、工作，组织完善了工资套改后职工个人材料存档工作，以及44名人事_人员的档案规范管理工作。做到了人事档案“六防”，保证了人事档案安全有效。（四）狠抓人事队伍自身建设初见成效12、内抓个人素质，外塑队伍形象。通过加强日常工作规范，加强人事政策学习，加强个人业务素质提高，促进了人事队伍整体素养的进一步提升。现在，人事处班子团结，之间和睦相处，工作的积极性、主动性十分高涨。全年做到：每月工作有计划、有安排、有落实、有总结，每项工作、每个环节办事流程明晰，工作程序规范，工作有创新、有举措，执行力较强。13、人事处多次受到上级表彰。20_年，人事处在全省高校师资工作会上荣获二等奖，在全市社会保险工作会上荣
8、获“社会保险工作先进单位”、“工伤保险综合评估先进单位”称号。二、廉洁自律情况520_年，我严格执行廉政准则和党风廉政建设责任制的规定，认真履行岗位职责，切实抓好廉洁自律工作。在人才_、职称评审、人事改、津贴分配与调整等重大事项、大额资金上及时报告、严格程序，没有任何违纪违规现象和行为。1、自觉筑牢思想防线。按照校党委、纪委的统一部署，认真学习中央、省市关于加强党风廉政建设的系列规定，时刻提醒自己，在人事部门工作，一定要更加坚定_信念，坚守党纪国法，正确对待名利，正确使用权力，不辜负组织和群众赋予的信任。2、主动接受群众监督。作为人事处第一责任人，主动将自己的行为置于们的监督之下，按照校党委制
9、定的关于干部廉洁自律“十不准”的规定，自觉把党风廉政建设贯穿于工作和生活全过程。393、勤政廉政提高自身修养。按照党风廉政建设责任制的标准和要求严格要求自己，不断改进工作作风和领导方法，把主要精力放在工作上。要求他人做到的，自己先做到，要求他人不能做的，自己绝不去做。牢固树立廉洁自律观念，加强道德修养，自觉塑造适应现代经济社会发展需要，符合_需要的党员领导干部形象。篇二：学院人事处20_年度述职述廉报告学院人事处20_年度述职述廉报告学院人事处20_年度述职述廉报告一年来，在学校党委和行政领导的关心下，在主管领导的带领下，在其他部门的支持下，在全处同事的帮助下，本人坚持以，坚持，认真践行“三严
10、三实”，不断提高自己的管理能力和业务工作水平。下面将一年来的思想及参与的主要工作汇报如下：一、学以修身，积极参加“三严三实”专题教育学习7按照校党委关于开展“三严三实”专题教育通知要求，自己查阅了“学习_习近平总书记系列讲话精神”中“三严三实”专题部分，下载有关资料，认真阅读有关文件，深入领会“三严三实”精神。利用工作空闲时间，自己认真参阅了三严三实党员干部读本、提高党的建设科学化水平、永葆清正廉洁的_本色、中国统一战线_（1期）、领导力与领导艺术、习近平关于党风廉政建设和_斗争论述摘编及优秀领导干部先进事迹选编等“三严三实”专题教育学习用书，寻找“书中卓识”，汲取“书中营养”。上半年挂职期间
11、参加了_大学党委书记郑德涛对中大全体处级干部的专题党课、党委副书记李萍以“严以修身”为主要内容的专题党课及党委_部郭小聪部长专题党课学习。结合_部工作实际，个人以认真践行“三严三实”、扎实推进_工作为题目，给_大学_部全体成员上了一次党课，受到大家好评。下半年在校期间积极参加“三严三实”专题教育学习，认真听取了省教育厅纪检组正处级纪检员程云、XX市金陵科技学院党委书记陈小虎及机关总支书记蔡崇田等关于“三严三实”专题教育_报告，认真撰写读书笔记及三个阶段的心得体会，深入查找工作中的不严不实问题，制定整改措施，狠抓整改落实，努力做到在_上、思想上、行动上与党中央保持高度一致。9通过“三严三实”专题
12、教育学习，坚定了理想信念，增强了实干精神。通过学习自己对“三严三实”好作风也有了深刻体会。“三严三实”好作风，非无源之水，它源自中华民族优秀的传统文化，源自_人的不懈探索，源自中国特色的伟大实践，源自习近平总书记的长期思考。“三严三实”是优秀共产党员的新标准，是加强党的作风建设的新举措，是全面深化改的正能量，是实现“两个一百年”奋斗目标的软实力，是实现中华民族伟大复兴中国梦的推动力。“三严三实”从党性修养、为政之要、做人准则等方面，作了简明而又深刻的阐述，要求明确，含义深远。为政莫忘“三严三实”，“空谈误国，实干兴邦”，只有加强学习，善始善终，善作善成，同时明确作风建设是一项经常性、长期性的工
13、作，牢固树立永远在路上的思想，才能不断升华作风建设的内涵，推动学校各项工作再上新台阶。受xx省省委组织部和学校党委派遣，上半年到_大学挂职锻炼，任_大学党委_部副部长。在校期间个人主要从事人事工作，对统一战线工作比较陌生。所以，初到中大_部，感觉工作内容、工作方式、工作对象都相对陌生，为尽快实现角色转变和适应工作，首先从思想上把自己置身于统一战线工作的一员，以能为_对象做一些工作感到无比光荣，很快适应并进入工作状态，融入_干部队伍。业余时间主动查阅有关统一战线资料、文件，坚持多听、多看、多学、多记、多想，做到边学习、边交流、9边思考。坚持有空就多问多学，并以记笔记的形式增加记忆，尽快熟悉统一战
14、线政策。在做好_业务工作的同时，注意将工作中遇到问题的处理方式对照自己以往的工作思路和工作方法，坚持取其所长，补己之短，在对照_时，结合自身工作实际，做深度思考，从中借鉴中大_部优良的管理经验，运用到以后的工作中。挂职期间服从_部领导的安排，认真履行_部副部长职责，严格按照作息时间上下班，尊重部门领导，团结部门同事，与同事打成一片，按时参加部门部务会议，参与起草规划等。这期间，参加了_地区高校_干部工作交流会、民盟中大总支赴潮汕地区调研、_大学_部赴_调研、中大侨联赴台山华侨农场调研、中大知联会赴暨大调研、_大学侨联换届大会等活动，联谊交友，增长见识，丰富积累了_工作经验。39做好本职工作的同
15、时，不断加强与中大党办、组织部、人事处、学生处、就业处、招生办等其他部门干部的交流，始终报着认真学习的态度，虚心向他们请教，加强和他们沟通，诚心和他们交朋友，并且和他们建立起了深厚的感情和友谊。同时认真学习_大学优秀的办学理念及先进办学功能定位，并对_大学的管理体制和运行机制有了深入了解。一是_大学实行校院两级管理、管理重心下移，建立以学院为中心的管理模式。二是后勤社会化程度比较彻底，后勤人的服务意思得到充分体现。干部人事制度改方面：一是管理人员和教师均实行全员聘任制，使教职工变压力为动力，充分调动教职工工作的积极性。二是处级干部普遍实行竞争上岗制度，处级干部的选拔任用淡化届期概念，按照任期随到随换，随缺随补，干部选任工作常态化进行。通过学习了解和亲身体会，既解放了思想，开阔了眼界，也认识到了个人学识、能力上的差距和不足，增加了工作的压力和动力。在此次挂职锻炼中，学到了知识，增长了见识，锻炼了能力，收获了友谊。三、开拓创新，扎实推进人事工作1、完成了20_年度职称评审推荐工作在充分
