《义贞小学与金口社区共建活动总结（样本）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《义贞小学与金口社区共建活动总结（样本）（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、总义贞小学与金口社区共建活动总结义贞小学与金口社区共建活动总结正阳小学与社区共建活动总结我校与万福社区开展了共建活动。在共建活动中，其活动基本形式为讲座、参观、现场办公、实践体验、整治周边环境等。1、领导重视，健全机构。我校历来重视结对共建活动，领导充分认识到，结对共建活动是文明创建工作中的一项重要内容，也是创建文明单位的基础性工作。应该立足学校工作实际和教育工作的特点，积极发挥自身文明示范作用，主动与社区居委会共同开展文明创建工作。领导为组长，由德育校长、政教主任、团支部书记等为相关人员为组员的共建活动领导小组，与所结对共建居委会分管领导共商结对共建活动，不定期座谈、互访，为双方文明创建工作
2、提供积极有效的帮助。2、广泛参与，注重成效。3总在共建活动中，学校注意调动广_生的积极性，尤其是重视广大学生在共建活动中与社区居民的互动，共同受到教育。为学生走出校园、关注自身生活环境、了解社会的重要载体。学校经常利用双休日、节假日、寒暑假等，带领学生走进社区，与社区居民一道开展多种活动，“社区绿色行动”“洁净社区”等活动的开展，在四月份开展植树活动，到万福社区进行植树，锻炼了学生的劳动能力，启迪了学生的心灵，使我校学生在实践中进一步增强“在校做个好学生，在社区做个好居民”的文明意识，懂得了一个城市居民应尽的义务和责任。在创文明城，做文明人活动中，我校师生带动家长“共爱社区，争做文明居民”实践
3、行动，向家长致一封信，也带动了社区内广大家长、居民，不少居民主动和学生一起参加文明创建活动，积极配合创文明城活动，共同解决创城中遇到的难题，共同为社区文明进步作出努力。3、立足实际，突出特色。加强学校家庭社会的联系，在共建活动中突出了大教育的特色。教育不再仅仅是学校内部的事情，共同为学生创造良好的教育环境。，学校与社区形成工作合力，今年聘请两名保安，加强学校安全工作，与正阳派出所的领导商讨学校的周边环境治理问题，现场办公、集中整治，成效明显。到社区清洁卫生，春城欧亚宣传，参观“星3总星泉”自护教育基地等活动，使学校教育活动成为社区教育活动的有机组成部分；学校还积极开放部分教育活动场所，将其纳入社区教育资源，为社区活动提供便利，逐步实现校内、校外教育资源共享。XX县区正阳小学20_年12月3
