2022年必考点解析教科版八年级物理下册第十二章机械能章节练习练习题(精选含解析)

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1、教科版八年级物理下册第十二章机械能章节练习 考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图所示为小球在地面弹跳的频闪照片,A、B两点高度相同。根据此图,以下分析正确的是()A小球在下落时,它的重力势能

2、减小,动能不变B小球在A点的重力势能等于B点的重力势能C从A点落到地面,它的高度下降,机械能不变D小球在A点的动能等于B点的动能2、物体的质量和速度都能影响物体的动能。请你研究下面小资料“一些物体的动能”中的数据,判断下列说法中正确的是() 小资料一些物体的动能物体动能/J物体动能/J抛出去的篮球约30跑百米的运动员约 行走的牛约60飞行的步枪子弹约 从10m的高处落下的砖块约250行驶的小汽车约 A质量和速度对物体动能的影响相同B质量对物体动能的影响比速度对物体动能的影响更大C速度对物体动能的影响比质量对物体动能的影响更大D骑自行车时速度不能太快,是因为速度越快动能和惯性都越大,容易发生事故

3、3、球竖直向上运动,并落回地面,这过程中先后经过M、S两点。球在这两点的动能和重力势能如图所示,则球在M点的()A速度比在S点的大B机械能大于在S点的C机械能等于在S点的D离地高度比在S点的低4、2019年10月1日,在北京天安门广场举行了庆祝中华人民共和国成立70周年阅兵仪式在此次阅兵中,歼-20隐身超音速单座双发重型制空战斗机首次在国庆阅兵中亮相下列关于歼-20描述正确的是() A歼-20离开跑道在竖直方向向上加速升空,动能增大,机械能总量保持不变B歼-20在空中以表演姿态匀速下坠时,重力势能减小,动能不变C歼-20在水平跑道上滑行,速度越快,惯性越大,摩擦力也越大D歼-20以表演姿态在竖

4、直上升的过程中,只有重力做功5、如题图所示,粗糙的弧形轨道竖直固定于水平面上,小球由A点以速度v沿轨道滚下,经过右侧等高点B后到达最高点C。下列分析正确的是() A小球在A点的动能大于在B点的动能B小球从B点到C点的过程中,重力势能转化为动能C小球在C点时的重力势能最大,内能为0D小球在A,B,C三点的机械能相同6、如图如示,小明在“吾悦广场”游玩,正乘坐匀速转动的“摩天轮”向最高点转去。此过程中小明的() A机械能不变B重力势能不变C动能不变D动能先增大后减小7、今年5月我国发射的“天舟二号”货运飞船成功与“天和号”空间站核心舱自主交会对接,如图所示。下列说法正确的是() A升空后,飞船内物

5、资的质量变小B刚发射时,火箭和飞船加速飞行,飞船的机械能不变C飞船飞向核心舱的过程中,其惯性增大D对接后,以核心舱为参照物,飞船是静止的8、2022年2月6日,女足亚洲杯决赛中,中国队以32战胜韩国队获得冠军,关于足球比赛中涉及到的物理知识,下列分析正确的是()A用头顶足球时,头感到疼,说明足球受到了力的作用B守门员及时截住射门的足球,说明力可以改变物体的运动状态C足球在下落过程中,重力势能变大D足球在空中飞行时,受到了脚对球的作用力9、在东京奥运会女子蹦床决赛中,中国选手朱雪莹获得金牌,如图是朱雪莹比赛时的场景,下列说法正确的是()A朱雪莹从高处下落过程中,她的机械能变大B朱雪莹从高处下落到

6、接触蹦床前,她的重力势能转化为动能C朱雪莹在蹦床上下落到最低点时蹦床具有的弹性势能最小D朱雪莹弹离蹦床后,在上升的过程中,弹性势能转化为动能10、小红在操场上将皮球斜向上抛出,皮球被抛出后的运动轨迹如图所示,图中a、c 两点处于同一高度。则下列判断中正确的是() Ab点重力势能最大,动能为零Ba、c两点的动能相等Cd点的机械能大于e点Db到d的过程中机械能总量不变第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、某同学练习垫排球时,用向手上击排球:(1)排球向上弹出去,说明力可以改变物体的 ;击打排球时手感到疼,是由于力的作用是 的。(2)排球离手后还能继续向上运动是由于

7、排球具有 的原因;在此上升过程中的速度 , 动能 ,重力势能 (选填“增大”、“减小”或“不变”); 排球上升到最高点时受到的力是 (选填“平衡”或“非平衡”)的;若球在最高点时所受的力全部消失,将处于 状态。(选填“静止”、“匀速运动”、“加速运动”或“减速运动”)(3)球场旁边健身椅的扶手上凹凸不平的花纹是为了 (选填“增大”或“减小”)摩擦力; 座椅的设计是为了增大人与座椅的受力面积,进而 (选填“增大”或“减小”)压强,使人感到舒服。2、如图所示,若小朋友从滑梯上匀速滑下,他的动能 ,重力势能 机械能 (均选填“变大”、“变小”或“不变”)。3、如图所示是卫星的轨道示意图,人造卫星沿椭

8、圆轨道绕地球运行。离地球最近的一点叫近地点,最远的一点叫远地点。卫星在运行过程中机械能守恒。当卫星从远地点向近地点运动时,它的势能 ,动能 ,速度 。(选填“变大”、“变小”或“不变”)4、我国自主研制的第一个月球探测器“嫦娥一号”卫星在一个绕地椭圆轨道上运动的过程中,由远地点向近地点运行时,动能 ,势能 ,机械能 (以上三空选填“增大”、“减小”或“不变”)。5、在水平地面上铺一张纸将两个弹性相同。质量分别为mA和mB的皮球A和B表面涂黑,让它们从相同高度由静止下落,在纸上留下黑色圆斑如图所示,分析图中两个圆斑大小,可推断mA mB(选填“大于”、“小于”或“等于”)。皮球落地后反弹高度比原

9、来下落时高度低,由此判断,皮球的机械能总量 (选填“不变”、“减少”或“增大”)。三、实验探究(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图所示是“探究影响重力势能大小因素”的实验,装置:由沙子,铁块,铁钉组成( mA =mCmB,hA= hB hC ),下面是猜想: 猜想一:重力势能大小与物体质量有关猜想二:重力势能大小与物体所处高度有关猜想三:重力势能大小与物体密度有关(1)物体重力势能大小通过 反映; (2)验证猜想一可选择 两幅图,得出的结论是 ; (3)实验室还提供了与A,C质量相同的铜块和铝块:为验证猜想三,请设计实验记录表格 ;通过实验得出的结论是 。2、如图所示是“探究物体动能的

10、大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让钢球从斜面上某个高度由静止沿斜面滚下,在底部与静止在水平面上的木块发生碰撞,木块沿水平向右运动直至停止。(1)实验中是通过观察 来判断钢球的动能大小; (2)让同一钢球从斜面的不同高度由静止开始滚下,目的是探究钢球的动能大小与 的关系: (3)换用质量不同的钢球从斜面的相同高度由静止开始滚下,目的是探究钢球的动能大小与 的关系; (4)木块最终会停下来的主要原因是 ,在此过程中木块通过 的方式把动能转化为内能。 3、如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让小车从斜面上某个高度由静止沿斜面下滑,在底部与静止在水平面上的木块发生碰撞

11、,木块沿水平面向右运动直至停止(1)实验中是通过观察比较 来比较小车的动能大小(2)在探究“动能与速度”的关系时,要保持小车的 不变,让小球从 (选填“相同”或“不同”)的高度滑下,得到的结论是 。(3)木块最终会停下来,在此过程中木块的机械能转化为 能。4、小明做“探究动能的大小与哪些因素有关”的实验。让小球从同一斜面某处由静止释放,撞击同一水平面上的同一木块,木块移动一段距离后停止。(1)小球的动能大小是通过 来反映的; (2)比较甲、乙两图实验可知: ; (3)比较甲、丙两实验可知: 。 5、 “探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置如图所示,杨力同学让同一钢球A分别从不同的高度由静止

12、开始滚下,观察木块B被撞击后移动的距离s,回答下列问题:(1)实验中他控制了钢球的 一定,通过改变钢球的高度来改变钢球滚到水平面时的 。 (2)观察木块被撞击后移动的距离的长短,是利用转换法观察和比较 的大小,若水平面绝对光滑,本实验将 (选填“能”或“不能”)达到探究目的。 -参考答案-一、单选题1、【答案】B【解析】【解答】A小球在下落时,高度降低、速度增大,它的重力势能减小、动能增大,A不符合题意;BA、B两点高度相同,小球的质量不变,则小球在A、B两点的重力势能相同,B符合题意;C由于小球在运动过程中受到空气阻力作用,要克服空气阻力做功,消耗机械能,所以,从A点落到地面过程中机械能在减小,C不符合题意;D小球在运动过程中机械能在减少,即A点的机械能大于B点的机械能,因A点和B点的重力势能相等,则A点的动能大于B点的动能,D不符合题意。故答案为:B。【分析】动能大小的影响因素:质量和速度,质量越大,速度越大,动能越大;重力势能大小的影响因素:质量和高度,质量越大,高度越高,重力势能越大。注意分析能量转化时,就看什么能量减少了,什么能量增加,总是减少的能量转化为增加的能量。2、【答案】C【解析】【解答】ABC分析表格中的数据可知,速度对动能的影响比质量大得多,AB不符合题

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