学习：过程比结果重要学习：过程比结果重要1星期天到朋友家做客朋友的孩子彬彬今年上小学四年级我去的时候，彬彬刚做完一份数学试卷，朋友正在检查突然，朋友眉头一皱，指着其中一道判断题大声说：“这么简单的一道题你怎么做错了我拿过试卷一看，判断题是这样的：小明用4厘米、5厘米、10厘米的三根小棒围成了一个三角形彬彬认为这道判断题是正确的朋友的妻子也火上浇油训斥孩子：“学习就是不用心，昨天不是才让你背过三角形定理，怎么又糊涂了当着外人的面被训斥，孩子很难为情，小脸通红通红我赶紧解围说：“来，彬彬，叔叔就是教数学的，我们来做个游戏吧孩子就是孩子，一听做游戏，马上兴奋得不得了我让彬彬拿来两根火柴，把其中的一根折断变成两小根，然后让彬彬用这三根火柴摆一个三角形孩子怎么摆都不行，我趁机问：“两根短棒之和等于第三根能围成三角形吗孩子摇摇头我把其中的一根小棒再折短一些，彬彬说：“两根短棒之和小于第三根，更不行了那怎么行呢孩子看了看火柴棒说：“只要把其中的一根小棒加长点，让两根小棒之和大于第三根就可以了加长了一点就可以了嗯，真聪明我对孩子竖了竖大拇指接下来，我把这根火柴棒后面又加上两根火柴棒，并用皮筋固定好，然后对彬彬说：“你再试试，看还能摆成三角形吗。
一摆，又不行了我问彬彬：“这是为什么呀彬彬看了一会儿说：“因为这一根加得太长了，比那两根小棒加起来还长我看时机已到，就问孩子：“如果要用三根小棒摆成一个三角形，对三根小棒有什么要求彬彬想了想说：“其中两根小棒的长度加起来必须比另一根长，而且是任意两根其实，这也就是三角形三边关系的定理：三角形任意两边之和必须大于第三边现在，你该知道你这道判断题为什么做错了吗彬彬点点头说：“因为4+5＜10，所以它不能围成三角形以后，遇到这样的题，我绝对不会再错了孩子高兴地回自己房间了，朋友的妻子说：“当老师的就是不一样，教育孩子方面就是比我们强看来，光让孩子把定理背下来不行，关键是要让孩子真正明白、理解今天，你真是给我们夫妻俩好好上了一课南宋诗人陆游有过这样一句诗：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行是啊，要想真正理解书本上的知识，必须经过亲身实践，这样才能变成自己的东西，才能运用自如在教育孩子方面，我们做教师的、做家长的一定要有耐心，多花点时间，多让孩子亲自试一试，因为对学习而言，过程远比结果重要来源/教育时报）3。