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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑初中英语教师个人年终工作述职报告 (3篇) 岁月横流，新的一年即将到临，我们需要从对学习和工作生活等表现加以述职报告和概括，写一份初中英语教师述职报告了，表示劳绩，分析缺乏是年度总结的应有之义。为了制止初中英语教师的年度述职报告随大流，可以从哪些方面来写呢？下面是我用心整理的“初中英语教师个人年终工作述职报告范文，供您参考，希望能够扶助到大家。 初中英语教师个人年终工作述职报告范文【篇一】 本人xx年毕业于xx技术师范学院英语教导专业，并于20xx年8月毕业于xx师范大学英语教导专业函授本科。xx年8月调配至xx市xx中学，20xx年xx月调入xx中学至今。
2、xx年xx月被评为中学英语二级教师。任现职9年，一向从事英语教学工作。现将本人任现职以来的主要工作处境报告如下： 一、专心加强理论学习，不断提高政治思想素质 身为教师，为人师表，我深深熟悉到“教书育人、“文以载道的重要性和艰辛性。多年来，在思想上能坚持四项根本原那么，切实贯彻党的教导方针，关注教导改革，平日能专心加入政治学习和教研活动。在工作中遵守教导法规，爱岗敬业，积极进取，为人师表。以学校工作为重，常年满工作量，甘于奉献，从不计较个人得失，十足做到个人利益按照集体利益。在学生和家长心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。得到宏大师生的好评和学生家长的信任。20xx、20xx年度考核为优。
3、二、勤奋踏实、潜心加入业务学习，不断提高教学业务水平 本人自xx年加入工作以来，满腔热心地坚持在教导、教学第一线。为把握英语教导的特点，提防才能的培养，切实提高学生英语水平，在教学过程中，我提防培养学生的自学才能，授予学生学习的方法，使其能触类旁通、举一反三。朗读训练是英语教学中很重要的一环，所以在日常教学中我强调读的训练，教给学生读的技巧，并采用分小组读、接龙读、分角色读、请同学带读、开展朗读比赛等形式多样的活动，激发学生朗读课文的兴趣，使学生从读中受到感染，调动其学习的积极性，课堂提问是教学的一个重要手段，我联系学生的实际处境，提出能激发他们积极斟酌的问题，提问具有概括性、针对性，抑制了课
4、堂提问的肆意性，不但活跃了课堂气氛，而且通过提问引起了学生探索的欲望，培养了学生的思维才能和英语听说才能。 学生回复问题后的评价能以表扬为主，不轻易否决学生的答案，使学生感受到学习的喜悦，从而更乐于参与到教学活动中来。同时在课堂上留神引导学生运用所掌管的学识去分析、解决问题，既制止了“满堂灌的传统教学模式，又切实提高了学生英语水平。 调入本校之前，在原单位工作，有三年中从事毕业班教学工作，所带班级的中考劳绩三年均居学校的首位，年年圆满完成学校下达的重点高中入选指标，屡屡受到学校表彰。20xx年调入xx中学，接手初三910两班的英语教学工作，经过一年的努力，从接手时的年级倒数第一、其次，提升到中
5、考劳绩超过市平均劳绩。此后承受的各个班级的劳绩，均名列年级前列，受到学生家长及学校领导的好评。 在做好教学工作的同时，本人能专心学习并纯熟掌管现代教导技术，更加是信息技术。能专心钻研和本学科相关的教学理论，不断举行课堂教学的改革。本人所开的公开课数次被评为优秀公开课，制作的课件获20xx年度校多媒体教学课件评比优胜奖。 三、不断提高班级管理才能，努力做好班主任工作 任现职以来，先后四年承担班主任工作。在班主任工作中，我以“诚信、对等、崇敬、负责作为工作的根本准那么，四者彼此渗透，有机结合，用忠诚来赢得学生的信任，做到真情教导。利用午休时间，我常年坚持走进教室与学生谈话，交流学习生活的方方面面，
6、拉近与学生的感情距离。工作之余，经常采用电话联系、家庭走访、家庭联系本等方式和家长沟通，共同探讨家庭教导的科学方法，得到家长的一致好评。 提防学生综合素质的进展，在日常活动中，积极组织学生加入学校的各项活动，并屡屡获奖。提防培养学生积极向上的精神，所带历届班级在德智体上均得到全面进展。20xx20xx年度本人获优秀少先队辅导员称号。 四、专心加入持续教学，不断提高自身素质 从教12年来，在较好地完成教学工作的同时，我还努力举行教学研究，积累教学阅历，不断锤炼自己的教学根本功，并把课堂教学阅历和班级管理阅历写成文章。教学论文?浅谈英语教学中如何提高学生学习兴趣?获校三等奖，论文?巧用鼓舞的几种方
7、法?发表在20xx年第10期?初中教学研究?上。 几年来，积极加入各类教师持续教导学习培训。加入电脑初级、中级培训并考试合格。加入普遍话培训，测试水平达二级乙等。加入江苏省教导厅组织、无锡师范学校举办的中小学骨干教师省级培训班英语科学习，考核合格。加入江南大学师范学院组织的20xx、20xx年度持续教导学习，并考试合格。加入南京师范大学英语教导专业本科函授学习，劳绩优良，取得毕业。 以上是我任现职以来的主要工作处境。虽然在工作中通过自己的辛勤劳动，在教导教学上取得了一些进步，但这些都只是过去，在今后的工作中，我将一如既往地努力工作，不断地从各方面提高自己，争取把工作做得更好，使自己无愧于“人民
8、教师这个荣誉称号。 初中英语教师个人年终工作述职报告范文【篇二】 在全面深化教导改革，大力推进素质教导的今天，我作为一名中学英语教师，能忠于教导事业，关切学生的健康成长，为培养新世纪人才悄悄耕耘着。近几年来，在校领导的关切下，我踏实地、开创性地开展工作，取得了确定的劳绩，现述职如下： 一、在思想方面： 喜欢祖国、喜欢中国共产党、喜欢社会主义、喜欢人民的教导事业、喜欢教师职业。坚持拥护中国共产党的领导，坚持四项根本原那么，专心学习马克思列宁主义、毛泽东思想，学习邓小平理论和“三个代表的重要思想，深刻领会“三个代表重要思想的内容和精神，并以此作为自己的行动准那么，树立全心全意为人民服务的意识。通过
9、听播送、看电视、看报纸等多种形式来学习和全面贯彻党的教导方针了解国内外的时世政治。与时俱进，忠诚党的事业，忠诚人民的教导事业，用社会主义道德模范约束自己的行为，努力培养高尚的人格和道德情操。崇敬以“学生为主体的活动宗旨，遵循教导规律，对自己的工作尽忠尽责。 二、在师德方面： 喜欢自己的工作，有良好的事业心、责任心，有钻研精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于采纳各项工作任务，喜欢每一位学生，平日能够以身作那么、言行一致，做学生的表率，提防个人形象，使学生得到良好的教导，真正实践了身教重于言教的规律。在社会生活中遵守公共准那么，关切集体，团结协作。 三、在文化专业学识水平及教导教学才能方面： 深刻地
10、熟悉到：时代在进展，社会在进步，教导教学观念的不断更新和变革，自身所掌管的学识得志不了现代教导教学，所以我特别提防业务学习，不断充实学识，提高文化专业学识水平。平日利用空余的时间经常翻阅有关教导教学方面的杂志、书籍，从中了解最新的教导动态，教导改革的新动向，以科学的理论指导自己的教导行为。在教学工作中，我刻苦钻研，大胆探索初中语文教导的新方法，将新信息、新观念渗透到日常教学中，学以致用。在日常教导教学中深入把握素质教导的内涵，选择适合学生年龄特点的、适合学生今后进展的活动内容，始终以“学生为本的进展教导理念来指导各个教学实践活动的组织，面向全体学生，重视学生的个体差异，激励学生在不同才能层次上
11、都有所提高。实时与家长沟通、交流，通过家长会、家长园地、家园联系卡形式向家长传授家庭教导方式，做到学校与家庭的同步教导。 四、工作实绩： 近几年来，我一向承担班主任工作，兢兢业业、踏踏实实，一点一滴地积累阅历，虚心采纳别人的观法，一步一个脚印走到今天。通过不断努力，在工作中取得了确定的劳绩。但我深知，过去的工作劳绩已成为历史，我要不断学习，不断进取，争取为教导事业作出更大的付出，培养出更多更好的学生。 初中英语教师个人年终工作述职报告范文【篇三】 本学期我承担初一x班的英语教学。由于刚刚调进xx初中，对新环境、新教材的教学要求知之甚少，加上多年未教初一，教学上遇到前所未有的挑战。因此，本人虚心
12、请教同行、潜心研究教法、在实践中摸索前进。经过一个学期的努力，学到了好多教学阅历，也取得了应有的劳绩。以下是对本学期教学处境的简要总结。 一、培养英语学习兴趣 英语作为一门外语，对大多数学生而言，既生疏又困难。在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生爱好英语，让他们对英语产生兴趣。为此，我采取了一些方法，如尽多使用多媒体设备举行教学；开展形式多样、生动活泼的课堂语言实践活动；介绍英美国家的文化，生活故事；扶助班上的同学改英文名等等。使他们了解英语、热爱英语，从而培养了学生学习英语的兴趣。目前，我们班学生对英语学习的兴趣始终稳定在较高水平。 二、专心备课、上课，提升教学方式、提防辅导学法 在
13、集体备课的根基上，我能自觉钻研教材、研究学生，举行二次备课。虽然辛苦，但事实证明是值得的。 教态自然、讲课生动、难易适中、照管全部，课堂就能够吸引住学生。本人能做到每天都有积极的精神状态，让学生感受到一种积极的学习气氛。我能遵循听说领先、读写跟上的教学要求，努力加大课堂训练量，加快课堂节奏，切实提高课堂教学效率。除保证课堂效果之外，还需要让学生课外多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持到班辅导，察觉问题实时校正。课后坚持专心批改学生作业，察觉问题实时解决。对片面不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，以打好他们的初一根基。 三、做好“培优转差 按以往阅历，学生在英语学习进入确定阶段后，会展现好差分
14、化现象，尤其是7a教材开头启用、学习难度加深以后。为此，我制定了概括的“培优转差筹划和目标，对这片面同学举行有筹划的辅导。例如我把这批同学分为三个组。第一组是有确定根基，但平日懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们调配固定任务，不让他们有偷懒的机遇，让他们发挥应有水平；其次组是肯学、但学习才能不强的同学。对这片面同学举行细心指导，多加激励，逐渐提高他们的劳绩；第三组是纪律松散、根基不好、学习又不专心的同学。对这片面人举行课余时间个别辅导。由于实施了分类辅导，针对性强，效果对比明显。 一个学期的努力效果如何，期末考试就是一种考验了。无论劳绩上下，都表达了我在这学期的教学成果。我明
15、白到这并不是最重要的，重要的是这学期本人切实学到好多，重要的是如何总结得失，以期在下学期后做得更好。因此，无论怎样辛苦，我都会持续努力，多问、多想、多向书本、专家、同行学习，争取更大的进步。 F132.cOM更多述职报告我推举 初中英语教师个人述职报告 我叫，女，X族，19XX年出世，xx市五中英语教师。本人19XX年考入邵阳师范，19XX年7月毕业，先后在隆回山界回族中学、邵阳市郊区茶元头中学、邵阳市八中、邵阳市五中工作。 一、政治思想 我生于60年头，成长于70、80年头，朴实的年头，简朴的思想，纯洁的正统教导，骨子里就萌生了一种对党的忠诚，对事业的崇拜，对教书育人的挚爱与奉献，学高为师，身正为范，这种理念一向在左右我的灵魂。自任教以来，我严守制度，以身作那么，作风正派，为人师表，爱生如子，文明执教。把教书育人做为我终身的事业，按照组织安置，勤勤恳恳、兢兢业业、任劳任怨、勇挑重担，从不叫苦叫累，是群众公认的老黄牛。任现职13年来，11年承担班主任，并兼任两个班的英语教学，有时三个班，经常超负荷工作，年年出满勤。 20XX年，年度考核为优秀; 20XX年，年度考核为优秀; 20XX年被评为校德育先进工; 20XX年被评为校德育先进工; 二、学识水平 我加入工作24年来，一向承担初中英语教学，其中有十二年承担初三毕业班英语教学，长期
